18410187影视后期编辑大学高校课程教学大纲.docx

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1、影视后期编辑Post-ProductionofFilmandTV课程编号：18410187学分：3学时：48（其中：课堂教学学时：24实验学时：0上机学时：24实践学时：0）先修课程：视听语言、分镜头画面设计、影视声音适用专业：艺术学院各专业教材：无开课学院：艺术学院开课网站:无一、课程性质与课程目标（一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献）影视后期编辑是专业教学计划中具有重要意义的基础课，其教学目的是使学生掌握视觉设计原理，熟悉Premiere等软件的基本操作。使用这些软件完成栏目包装、艺术短片等作业内容。影视后期编辑课程的基本任务是：通过学习本课程，使学生掌握技术与艺术，学会使用后期

2、剪辑软件，选择合适的素材，制作完整的短片。（二）课程目标课程目标1：通过练习本课程中若干教学示范练习，使学生初步掌握Premiere的基本操作与方法，能够并且能很好的与其专业结合。对应毕业要求6：专业软件应用。二、课程的基本内容及要求第一章PREMIERE快速入门（一）课程内容第一节：基本功能介绍及常用视频文件格式分析。第二节：视频编辑基本概念及视频采集与素材管理。（二）教学要求通过本章学习，要求学生了解PreIniere的基本功能介绍及常用文件格式，视频编辑基本概念、视频采集与素材管理及实现的思路。（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点本章的重点是r解基本功能介绍

3、及常用视频文件格式。2 .难点本章难点是建立其基本的影视后期编辑概念。第二章PREMIERE剪辑软件教学与练习（一）课程内容第一节：视频转场效果第二节：添加视频特效第三节：为DV视频添加字幕、音频（二）教学要求通过本章教学，要求学生基本掌握后期剪辑软件的基本功能。（三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）3 .重点本章的重点是视频转场特效的操作设计方案步骤。4 .难点本章的难点是视频转场特效的操作设计方案步骤第三章案例实战篇（一）课程内容第一节：制作电子相册第二节：制作音乐MTV（二）教学要求通过实际操作案例，掌握应用premiere各种知识点联合创建综合作品练习（三）重点与难点

4、（若不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点各种知识点联合创建综合作品2 .难点影视后期编辑作品的整体创意。三、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂实上课程小教学验机实践计第一章81624讲授法演示法课程目标7、6第二章81624讲授法演示法课程目标7、6第二早81624讲授法演示法课程目标7、6合计244872注：L课程实践学时按相关专业培养计划列入表格；2 .主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、项目、案例等教学方法）等。四、课程考核考核形式考核要求考核权重备注平时作业课程小练习（需提交案例一练习、案例三练习、案

5、例五练习，应用案例中的知识点设计个人的小练习作业，要求小练习有一定的创意）100%所提交的案例练习需运用到教学中的几个关键知识点同时要注意作业的完整性。注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。3 .考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小论文、项目设计和作品等。4 .考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。5 .考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。五、参考书目及学习资料1 .中文版PrClnierCProCC基础培训教程，数字艺术教育研究室主编，人民邮电出版社，2016年5月第1版。2 .中文版PrenliereProCC艺术设计实训案例教程潘明歌编著中国青年出版社2016年Ol月。六、大纲说明1 .采用多媒体教学。2 .作业要求：能综合设计课程的主要部分，体现对课程的总体理解。制定人：崔晋审定人：崔晋批准人：张凯2017年9月15日