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1、拒绝欺凌,和谐相伴国旗下讲话老师们、同学们,大家早上好!天圆地方和为最贵。和谐是四中悦动的美丽音符,是学子之间的深厚情谊,是师生之间的互敬互爱。她像春风化雨,滋润我们的心田;她像沃土滋养,助力我们的成长;她像明灯指引,照亮我们的前程;她像阳光明媚,温暖我们的心灵。我们四中学子孜孜不倦于求科学之真,向和谐之美。拒绝欺凌,和谐相伴,健康成长是每一个学生的期盼,也是每一个家长的愿望,更是我们学校不懈的追求。什么是校园欺凌?校园欺凌是指一些同学对其他同学进行恶意的、持续的身体或心理上的伤害。这种伤害可能是言语的侮辱、身体的攻击,也可能是通过网络等媒介进行恶意诽谤和排挤。无论形式如何,校园欺凌都是不可接
2、受的,它严重侵犯了被欺凌者的尊严和权益。校园欺凌不仅影响被欺凌者的身心健康,甚至可能导致他们产生自卑、抑郁等心理问题,甚至走上绝路。同时,校园欺凌也会破坏校园的和谐氛围,影响我们正常的学习和生活。因此,我们必须坚决反对校园欺凌,共同维护一个安全、和谐、友爱的校园环境。那么,我们应该如何预防校园欺凌呢?首先,我们要加强法律法规的学习和宣传,让每个人都明白欺凌行为的后果和法律责任。同时,我们还需要建立健全的校园欺凌预防和应对机制,包括设立专门的举报渠道、加强心理辅导和干预等。其次,我们要增强自我保护意识,学会在遇到欺凌时勇敢地说“不”。并及时向老师、家长或社会工作者求助,让他们帮助我们解决问题。同
3、时,我们也要关注身边的人,及时发现和报告欺凌行为,让欺凌者受到应有的惩罚和教育。我们同学之间要尊重他人,不参与任何形式的欺凌行为,鼓励同学们之间互相尊重、关心和帮助,形成积极向上的校园氛围。在此,我呼吁大家:让我们一起行动起来,共同营造一个安全、和谐、友爱的校园环境。让我们每个人都成为预防校园欺凌的积极参与者,让欺凌行为在我们的校园中无处遁形。最后,请允许我引用一句话作为今天的结尾:“尊重他人,就是尊重自己。”让我们共同努力,让这句话成为我们校园生活的座右铭。同学们,让我们携起手来共同努力,拒绝校园欺凌,创造和谐校园,共享快乐成长!谢谢大家!友善校园,拒绝霸凌国旗下讲话尊敬的老师、亲爱的同学们
4、:大家好!今天,我演讲的主题是“友善校园,拒绝霸凌”。我们的校园是一个充满活力和希望的地方,这里承载着我们的梦想和未来。然而,校园霸凌却像一颗毒瘤,侵蚀着我们的校园,给同学们带来了伤害和痛苦。友善是校园的基石,它让我们在学习和成长的道路上相互扶持、共同进步。当我们用友善的态度去对待他人时,我们不仅能收获真挚的友谊,还能营造一个温暖、和谐的校园氛围。然而,霸凌行为却与友善背道而驰。它不仅伤害了受害者的身心健康,也破坏了校园的和谐。我们要清楚地认识到,任何形式的霸凌行为都是不被允许的。那么,我们应该如何拒绝霸凌呢?首先,我们要树立正确的价值观,学会尊重和包容他人的差异。每个人都有自己的特点和优点,
5、我们应该用欣赏的眼光去看待他人,而不是用霸凌来贬低他人。其次,如果我们发现身边有霸凌行为,要勇敢地站出来说“不”。我们可以通过告诉老师、家长或者其他信任的人,让他们来帮助解决问题。同时,我们也要给予受害者足够的支持和鼓励,让他们感受到温暖和力量。最后,让我们共同努力,营造一个友善的校园环境。我们可以通过参加各种活动,增进同学之间的了解和友谊;我们可以在日常生活中,用微笑和问候传递友善的力量。同学们,让我们携起手来,拒绝霸凌,让友善之花在校园里绽放!让我们的校园成为一个充满爱和温暖的地方!谢谢大家!填实欺凌之洞,筑牢友爱之墙国旗下讲话尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!很荣幸能站在国旗下发表演
6、讲,此次演讲的主题是填实欺凌之洞,筑牢友爱之墙。据联合国教科文组织报告,全球每年约有2.46亿学生正遭受校园欺凌,数据之大,触目惊心。各种施暴手段是层出不穷,如桌椅被涂满墨水,放学后被堵在角落殴打等等。足见欺凌对校园生活,学生安全的危害之大。或许有同学认为校园欺凌距离我们很远,尚且不用担心。可是,同学们,校园是一个供我们读书而学习之地,若此等圣洁之所受到了暴力欺凌的亵渎,这是何等的悲哀啊!那么,如何预防这种不良行为呢?第一,不做受害者。不主动用语言,举止挑衅他人。在欺凌多发地注意自身安全。同时,应与同学友好相处,宽容、理性、平和地解决矛盾。正所谓“有事好商量”。第二,不做欺凌者。校园霸凌中地“
7、故意殴打他人,故意非法伤害他人”,极有可能构成寻衅滋事,故意伤害罪之类。于法于理上,欺凌均为学生禁地;于公于私上,欺凌不但破坏校园秩序,更会影响学生个人档案。第三,不做附和和旁观者。拒绝煽风点火,成为欺凌“帮凶”。拒绝隔岸观火,应当见义勇为。拒绝默默走开,应当及时报告师长。最后,同学们,老师们,让我们行动起来,用友善之光,散欺凌之霾。我的演讲到此结束,谢谢聆听。以青春之名,敲响反对校园霸凌之钟国旗下讲话尊敬的领导老师,亲爱的同学们:大家早上好,今天,我演讲的主题是以青春之名,敲响反对校园霸凌之钟近日,在河北省邯郸市肥乡区,三名初中生将一名同学残忍杀害,并将尸体掩埋在废弃蔬菜大棚内。多起校园霸凌
8、事件的发生让我们感受到,校园霸凌其实并不遥远,当看到同学被孤立、被欺辱、被毒打,被脱光衣服拍照凌辱,被按在厕所百般嘲弄时,我们就应该以青春之名,敲响反校园霸凌之钟。敲响反校园霸凌第一声:警醒自身不做霸凌者。霸凌是什么?可能我们大多数人的脑海中,想到的是故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人,是的,这些行为不但是霸凌行为,甚至有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等等。但是,校园霸凌远不止这些,近日,山东济南一老师用白纸讲述语言暴力的危害并说了这样一句话,“你说了无数声对不起,它也说了没关系,但它还是那张纸吗?“,在我们的生活中,因为别人的外貌、
9、家境等不好随口说出的一些玩笑话,可能会对身边的同学造成无法弥补的伤害,这种行为就像是反复揉搓一张平整的白纸,即使后来展平了,上面也会有无法抹去的折痕,我们一定要警醒自身不做揉纸团”的人。敲响反校园霸凌的第二声:关心同学不做旁观者。当被霸凌者因为霸凌受伤甚至失去生命时,很多时候,我们可能会听到有些旁观者会不痛不痒的说,“这跟我们没关系吧,我们可什么都没干”。校园霸凌无法杜绝也许不只是因为某个特别坏的学生,其实也和一些不辨是非,麻木不仁的看客有关。当我们不了解事情经过时,可以通过小纸条询问他们的状况,鼓励他们对此做出积极的反抗,当我们无法感知他人的痛苦时,要做到不嘲笑,不轻视他人的痛苦,当你感觉或
10、发现,身边的同学正在经历着校园霸凌时,请你一定要鼓励他或者帮助他向老师、家长和公安机关求助。敲响反校园霸凌的第三声:相信自己的感觉,勇敢说“不”。当你害怕因反抗而遭到霸凌者的报复时,不要怕,法律会保护我们,你所见到的警察以及时时刻刻都在我们身边的老师都会保护我们。如果你正在经历着校园欺凌,请不要怕,勇敢的向身边的人求助,勇敢的对霸凌者说“不”。亲爱的同学们,我们不会做霸凌者,不要做旁观者,当然,我们也不能做受害者,让我们共同以青春之名,敲响反校园霸凌的警钟,让我们坚决对校园霸凌说“不,共建和谐阳光校园!我的演讲完毕,谢谢大家。拒绝校园欺凌,构建文明和谐校园国旗下讲话尊敬的各位老师,亲爱的同学们
11、:大家上午好,今天我国旗下讲话的主题是“拒绝校园欺凌,构建文明和谐校园”。众所周知校园是供我们读书学习和掌握知识的地方,是求知者的乐园,是探索者的天地。这里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的汗水,处处洋溢着我们的欢声笑语。但是,近期却偶尔看到或听到不文明、暴力事件的发生,环顾身边有些同学总是脏话连篇、恶语伤人,有的同学更是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,以大欺小,以众欺寡,有些同学还利用网络进行语言暴力进行人身攻击,课上或课间传纸条搬弄是非、制造矛盾。甚至有些同学还约架或打架,这些现象不但会伤害我们的身体,甚至还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,更是给宁静的校园蒙上了一层不良的阴影。同学们,面对校
12、园欺凌,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,增强自我安全意识,集体反对暴力,远离欺凌,防患于未然,共建文明和谐校园。让每一个同学都能健康快乐的成长,让美丽的校园充满笑声、歌声、读书声,生生进步,声声入耳。我在此呼吁大家做到以下几点:1、树立良好的道德观念,提高自我保护意识。遇到事情及时汇报家长和老师,尽量不要一个人外出,保证好自己的人身安全,遇到突发危险事件,要灵活变通,寻找机会报警。在保护自身安全的前提下对他人实施救助,要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。2、正确处理好人际关系,学会包容,学会自我反省。与同学发生矛盾时,不要冲动,更不能急躁,调整好呼吸让自己先冷静下来再去思考对与错。倘若
13、认识到自身不足时,勇于承认错误并改正。“退一步海阔天空”,我们要友善豁达,不能为小事斤斤计较,学会换位思考,体谅并理解他人。切记不能恶语相向或发生肢体冲突,这样激化矛盾的同时也自毁了形象。3、遵纪守法,树立正确的是非观念,提升自身修为。首先,我们一定要认真学习中学生行为规范守则,遵守校纪校规,要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自身的合法权益。拒绝与校外不良青年来往,不吸烟、不进酒吧、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所,养成良好的生活习惯。若收到校外不良青年的引诱、威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。同学们,让我们大家一起行动起来,勇敢而坚决地对“校园欺凌
14、”说不!同学们之间要团结友爱,互相体谅,互相帮助,互相促进,把更多的精力投入到学习和生活中去。用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾,处理矛盾。拒绝校园欺凌,共创和谐校园,让我们海军中学成为更加和谐积极向上的大家庭。预防校园欺凌共创和谐校园国旗下讲话尊敬的各位老师、同学们:大家上午好!今天我讲话的题目是预防校园欺凌,共创和谐校园。校园,是培养人的地方,是文明的殿堂;校园,本该是一方净土!然而近年来,却常常看到网络媒体上报道有关学生被欺凌的事件。很多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打架、打群架。这些现象都给宁静的校园蒙上了一层阴影。大家要知道,没有
15、和谐的校园,就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐,就没有社会的和谐。校园欺凌是指同学之间以大欺小、以多欺少、以强凌弱的行为。结合近年来校园欺凌的事件,校园欺凌主要有以下表现:1、语言欺凌。有的同学喜欢耍派头,总是盛气凌人、目空一切,一副很了不起的样子,开口就是“老子”,还有不少学生张口就骂并且还带上其他同学的父母,把脏话都变成了口头禅,一说话就扯开嗓子喊,生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。2、以大欺小,以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。3、为了一点小事,大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷,言语辱骂升级到拳脚相加。4、
16、讲所谓的“义气”,用暴力手段争论长短。这类事件,往往由上述两种形式引发的,由个人与个人之间,升级到群体。5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦,看别人不顺眼,甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态,仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道,一点点小事就打群架,甚至叫校外的人打架。同学们,校园欺凌,不仅给受欺凌的学生造成了身体上的伤害,更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕,使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人的精神受到痛苦折磨。也不可避免的影响到我们的学习,影响到我们的健康成长。严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德一一友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。那么面对校园欺凌,我们应该做些什么、应该怎么做呢