设计实训报告.docx

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1、设计实训报告这篇文章将全方位分析和探究“设计实训报告”的各个方面，期待我们的建议能够丰富您的想法和视野。俗话说一分耕耘，一分收获，在经济发展迅速的今天。都需要去书写报告，报告的行文内容是比较多的。设计实训报告【篇1】C语言程序设计实训报告模板一、实训目的和背景C语言是一门广泛应用于计算机编程领域的程序设计语言，掌握C语言的基本语法和编程思想对于计算机专业的学生来说至关重要。为了提高学生的实际编程能力，培养其解决实际问题的能力，本次实训旨在通过设计并实现一些简单的C语言程序，让学生深入理解和应用C语言。背景介绍：本次实训中，我们将学习不同类型的C语言程序设计，并通过实际案例的操作，掌握C语言的基

2、本知识和编程技巧，培养学生的编程思维和解决实际问题的能力。二、实训内容和方法1.实训内容(I)C语言基础知识的学习与巩固：包括数据类型、变量、运算符、条件语句、循环语句等基本概念和语法规则；(2)函数的定义与调用：学习函数的基本原理，设计并实现一些简单的函数；(3)数组的应用：学习数组的定义和使用，通过实例掌握数组的基本操作；(4)指针的理解与应用：深入研究指针的概念和使用方法；(5)结构体的定义和应用：学习结构体的基本概念，并通过案例研究掌握结构体的使用方法。2.实训方法(1)理论学习：通过讲解和示例来学习C语言的基本知识和编程技巧；(2)实践操作：通过实际案例的操作，进行编程实践，加深对C

3、语言的理解和应用；(3)小组合作：鼓励学生进行小组合作，相互讨论和解决问题,促进学生的学习效果。三、实训过程和成果1 .实训过程(1)第一阶段：理论学习和基础操练通过课堂教学和课后习题，学生掌握了C语言的基本知识和编程技巧，并完成了一些简单的编程练习，如计算器程序、简单的文字互动小游戏等。（2）第二阶段：案例实践和综合设计学生接触到一些实际问题，需要通过编程实现解决方案。如学生设计了一个基于C语言的学生成绩管理系统，通过输入学生的成绩，实现对成绩的录入、查询、修改和删除等功能；另外，学生还设计了一个简单的购物车程序，通过输入商品信息和购买数量，实现购物车数据的管理和打印等功能。（3）第三阶段：

4、实验报告撰写和总结复习学生按照规定的实验报告模板，对实训过程和成果进行总结和归纳，并完成实验报告。2 .实训成果学生通过本次实训，掌握了C语言的基本知识和编程技巧，提高了解决实际问题的能力。他们不仅能够设计并实现一些简单的C语言程序，还能够运用所学的知识解决实际问题。四、心得体会和建议1.心得体会通过参与C语言程序设计实训，我对C语言的基本概念和编程技巧有了更深入的理解和应用。通过实际操作和案例分析，我学会了如何用C语言解决实际问题，并且在团队合作中培养了我的沟通和管理能力。3 .建议（1）增加实践环节：更多地进行实际编程操作，加深对C语言的理解和应用;(2)增加案例数量和难度：增加一些实际案

5、例的设计和操作，提高学生的解决问题的能力；(3)增加互动交流机会：鼓励学生多进行小组合作，相互交流与学习。结语通过本次C语言程序设计实训，学生对C语言的基本知识和编程技巧有了更深入的理解和应用。实践操作和案例分析不仅提高了学生的程序设计能力，还培养了学生的解决实际问题的能力和团队合作精神。希望学生能够在将来的学习和工作中继续保持对C语言程序设计的兴趣，不断提升自己的编程能力。设计实训报告【篇2】玩具设计实训报告引言：玩具设计是一门独特的艺术。通过设计创新的玩具，我们不仅可以带给孩子们无尽的快乐和惊喜，还能培养他们的创造力和想像力。为了更好地了解和掌握玩具设计的技巧和原则，我们进行了一次实训。本

6、报告将详细介绍我们的实训过程和成果。实训背景：玩具设计实训是我们专业的一门核心课程，旨在通过实践培训,提高我们在创新玩具设计方面的技能和能力。在实训中，我们组成了小组，每个小组由五名同学组成。通过团队合作和交流，我们共同设计了一款新颖、有趣的玩具。实训过程：首先，我们进行了市场调研，了解当前市场上玩具设计的趋势和消费者的需求。通过对竞争对手产品的分析，我们发现当前的热门玩具有电子宠物、益智拼图和交互式玩具等。我们决定设计一款结合了这些元素的全新玩具。接下来，我们进行了头脑风暴，每个小组成员都提出了自己的创意。经过激烈的讨论和评估，我们选定了一个最有潜力和市场前景的设计方向。我们的设计理念是结合

7、传统益智拼图和电子宠物，创造一个可以通过拼图组装不同形态的电子宠物玩具。然后，我们开始进行原型制作。我们利用3D打印技术制作了一些小尺寸模型，以便更好地展示我们的设计概念。为了增加趣味性,我们还利用可编程电子元件加入了一些交互功能，比如可以发出声音、发光、甚至有简单的表情。再者，我们进行了用户测试。我们找来一些小朋友作为测试用户，观察他们与我们的玩具互动的表情和反应。通过用户反馈，我们不断改进和优化设计，使玩具更加智能化、趣味化和适合不同年龄段的儿童。最后，我们进行了展示和总结。我们将我们的玩具展示给老师和同学们，得到了高度的赞赏和评价。同时，我们也总结了在设计过程中遇到的问题和经验，以便今后

8、能更好地应对类似的设计挑战。实训成果：经过几个月的辛勤努力，我们成功地设计出了一款独特且富有创意的玩具。这个玩具同时满足了孩子们的好奇心、想象力和审美需求。它的益智拼图设计培养了孩子们的逻辑思维和空间想象能力;而电子互动功能则提供了与宠物互动的乐趣。结论：通过这次玩具设计实训，我们深刻地体会到了创新和团队合作的重要性。通过市场调研、头脑风暴、原型制作、用户测试和总结展示，我们不仅学到了很多玩具设计的知识和技巧，还培养了我们的团队合作意识和创新思维。我们相信，这次实训对我们的未来职业发展和个人成长将产生积极的影响。通过不断地探索和创新，我们将为孩子们带来更多的快乐和惊喜。设计实训报告【篇3】会计

9、制度设计实训报告范文一、实验目的：掌握会计制度设计的基本理论和方法，并结合会计实务掌握其在会计实践中的应用。二、实训要求：掌握会计制度设计的基本理论与方法，能结合实训资料，进行设计分析等实践运用和操作。三、实训内容：1 .会计机构和会计岗位设置2 .研究院的控制制度案例分析3 .会计制度设计与会计职务违法4 .华发公司的听证会（案例）5 ._y宾馆的货币资金管理制度6.上海市tg公司的会计组织机构与成本核算制度四、实训体会：这两周的会计制度设计实训，使我获益匪浅，也让我思考和体会了很多。首先，介绍一下何谓会计制度，所谓会计制度是进行会计工作所应遵循的规则、方法、程序的总称。国家统一的会计制度是

10、指国务院财政部门（即财政部）根据会计法制定的关于会计核算、会计监督、会计机构和会计人员以及会计工作管理的制度。根据会计法的规定，我国国家统一的会计制度，由国务院所属财政部制定；各盛自治区、直辖市以及国务院业务主管部门，在与会计法和国家统一会计制度不相抵触的前提下，可以制定本地区、本部门的会计制度或者补充规定。会计制度的内容，有详有简。详细的会计制度应包括：会计凭证的种类和格式以及编制、传递、审核、整理、汇总的方法和程序;会计科目的编号、名称及其核算内容；帐簿的组织和记账方法；记账程序和记账规则；成本计算方法；财产清查办法；会计报表的种类、格式和编制方法、报送程序；会计资料的分析利用；会计检查的

11、程序和方法；电子计算在会计中的应用，会计档案的保管和销毁办法；会计机构的组织；会计工作岗位的职责等。其次，什么是会计制度设计呢？对于基层单位来说，会计制度设计则是以会计法和国家统一的会计制度为依据，用系统控制的理论和技术，把单位的会计组织结构、会计核算、会计监督和会计业务处理程序等加以具体化、规范化、文件化，以便据此指导和处理会计工作的过程。此次实训I,使我比较系统的了解会计制度设计的基本理论和方法，理论联系实际，使我们对会计制度设计的相关知识有了更深的了解和体会，强化对该方面知识的掌握。以前听课的时候和自己看书的时候，很多东西都是似懂非懂的，都只能靠硬性记忆下来，而且也只是纯理论式记忆，至于

12、具体如何运用，都不甚了解。但是，通过实训，以前学过的一些不是很理解的知识都慢慢的了解了，有了那么一点融会贯通的感觉。会计制度设计实训活动主要有利于强化学生思考、分析、解决实际问题的能力，其实训的重点是培养学生解决实际问题的能力。此次实训，采用了案例导出的系统的理论用来指导实践工作，真正做到学有所用，学以致用，而不是像以往的学习那样，停留在纯记忆，纯理论的阶段，不知道该如何去运用那些理论知识，造成对该方面知识了解的片面性。而且此次实训活动的内容，主要是由我们自己独立完成的，即也是我们对会计制度设计知识的自检自测。通过实训，使自己对自己掌握知识的程度了解和评价的过程。而通过自检自测，使我们对学习中

13、遇到的重点、难点问题，知道该如何去解决和克服，大大培养我们理论联系实际的能力。通过实训I,我们不仅仅是理论和实践知识有了很大的提高，在学习态度和方法的改进等方面也有了长足的进步。其实相对来说，我更珍惜后者，这不是说知识不重要，而是相对来说，后者更能反映一个人的综合能力和素质。最后在这里，真诚的感谢学校，感谢老师给了我们这么一个难得的实训机会。设计实训报告【篇4】一、实习目的熟悉和掌握计算机网页设计的基本技巧及网页制作相关工具软件等内容。培养我们利用计算机进行商务网页设计的基本思路和应用开发能力，提高我们的计算机文化素质。网页是世界上最有价值的不动产之一。人们在这个不足0.1平米的空间内投资达数

14、百万美元。网页对公司的影响比简单的电子商务增收方法大得多；网页也是公司对外的脸面。WEB站点就像一栋房子，它的每一个窗口都可以看成一扇门，人们可以沿着搜索引擎其他WEB站点的链接，绕过主页而进入WEB的深层。二、实习时间20_年月_日20_年_月_日三、实习地点四、实习内容（一）网站的整体规划1、讨论网站主题：因为自己对普罗旺斯很感兴趣，于是就想到要是一下为心中的仙境设计一个旅游网站。2、定位网站Cl形象：旅游网站最重要的就是是浏览者产生想去亲身体验一下的共鸣。于是在网页设计上面，根据普罗旺斯梦幻般的意境，我采用的是清新隽永的Cl形象。使浏览者有宾至如归的感受。,在浏览了很多精美的旅游网站之后

15、，再结合自己的想法，我先在草纸上画出了大体的栏目和板块。4、网站的整体风格和创意：建立一个浪漫的旅行网站，走映像派路线，目的务必使浏览者留下映像。（二）网页制作的前期策划与准备小图标和一些GIF的动画等。（三）网页制作真的是万事开头难啊，遇到了很多问题，比如：插入的图片不符合规格，一下子把其他内容的框架挤开；插入的层太多，大一点的就把小一点的给覆盖掉了；插入的FLASH不能产生效果。总之问题一梦筐。实践出真知，原来自己还有那么多欠缺的知识。于是回归本源，先把课本上的东西弄通再谈其他。然后又到图书管里借了几本网页制作方面的书籍来参考。在对基本知识有了详细的了解之后，做起东西来就得心应手多了，知道引导页能过加映像之后，我决定为我的网页设计一个引导页。然后是主页和二级页面的设置。要注意，网上只能使用JPG和GIF两种图象格式，其他诸如BMP和TIF等很通用的格式都不能用在网上，因为它们太大了，但可以用图象软件进行转换，比如的照片编辑器。把准备在主页上出现的图象放进相应的目录里后.在一步一步的边学边做的过程中，看着心中的东西一点一点的出来，真的很有成就感。虽然自己的网页技术还差的远，但是回顾一下这周真的学到了很多的东西。（四）网页的调试之前把作过的东西放到U盘里，发生过图片显示不出来的状况,还好即使找到了解救的方法，把源文件和WEB页面放到一起这样就算路径改