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1、湖北省孝感市应城市2023-2024学年七年级上学期期末考试道德与法治试卷学校:姓名:班级:考号:一、单选题1 .杭州第十九届亚运会中运动员们的奋斗、拼搏和坚持,不仅在赛场上赢得了荣誉,也为广大观众树立了起跑线,鼓舞了无数人为梦想奋斗。由此可见()少年有梦,应该付诸实际行动梦想是成功的决定性因素努力是梦想与现实之间的桥梁实现梦想完全靠自身努力A.B.C.D.2 .习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上强调:“学习的最大敌人是自我满足,要学有所成,就必须永不自满。”对此,下列认识正确的有()中学阶段,学习是我们的重要任务人的成长是一个不断学习和发展的过程我们的学习需要自觉、主动的
2、态度我们终生都需要不断地学习和充实自己A.B.C.DXgKg3 .下面同学认识自己的方法有()同学甲同学乙我经常丢三落四,找不到东西。我意识到自己有粗心、马虎的毛病,我要努力改正。我的同桌为人热心,乐于助人,与她相比我主动帮助别人的意识不够强,我要向他学习。与他人比较中认识自己通过自我观察与分析认识自己通过他人评价认识自己接纳与欣赏自己,扬长避短A.B.C.D.4 .下边漫画描述的是“木桶效应”。在社会生活中,木桶可以代指一个组织或个人,而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己需要()木桶效应水的学少取决于 *21的收A.学会接纳自己的优点和不完美B.充满自信,并欣赏自己的独
3、特C.主动改正缺点,不断完善自我D.不断完善自己,做到扬长避短5 .“财富不是朋友,而朋友却是财富。”这句话告诉我们()友谊并不是一成不变的朋友对一个人的影响很大竞争并不必然伤害友谊朋友丰富了我们生活经验A.B.C.D.6 .第51次中国互联网络发展状况统计报告显示,截至2022年12月,我国网民规模达10.67亿,较2021年12月增长3549万,互联网普及率达75.6%。对此,有人说互联网是一座“桥”,也有人说互联网是一堵墙互联网是一座“桥”,体现在()互联网关闭了与他人沟通的心灵之门互联网超越时空限制,开辟人际交往的新通道互联网可以满足我们的一些心理需要互联网为我们提供交流学习、建立友谊
4、的平台A.B.C.D.7 .下列同学们的网络交往实录中,值得分享的有()微博:这是我假期旅游拍的风景图片,和大家一起分享微信好友:网络受骗的真不少,我们还是远离网络为好QQ群:这是咱们班学霸的笔记,大家可以参考学习一下微信群:家有考生看到这条消息一定要转,不转不吉利A.B.C.D.8 .“我喜欢老师真实坦诚”“我喜欢老师见解独特”“我喜欢老师幽默开朗:这表明()每个人的心目中都有好老师的形象我们喜欢的老师,风格可能不尽相同每个老师之间不应该有不同和差异时代的发展对老师提出了更高的要求A.B.C.D.9 .过年时年迈的父母盼望已成家立业的儿女回家,可是电话传来的却是儿女不回家的消息。失望的父母面
5、对丰盛的满桌晚餐,倍感孤独和无奈。这对我们怎样的启示()A.子女没有赡养父母的义务B.子女应该在物质上帮助父母C.子女一定要回父母家过年D.子女不仅要在物质上赡养父母,更要在精神上关心父母。10 .当代社会,每个人的个性品质、人生道路、价值观念都不同,并且实现人生个性品质、人生道路、人生价值的方式和途径也具有多样性。这表明()A.人的生命是独特的B.人类生命是可接续的C.人的生命来之不易D.生命的价值高于一切11 .习近平总书记说:“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。”下列观点理解错误的是()A.我们每个人的精神生命离不开优秀文化
6、的滋养B.养护学生的精神只需要把经典嵌在学生脑子里C.我们要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神D.古代经典有助于加深我们对真、善、美的体验12 .2022年感动中国人物陆鸿,他是一位脑瘫患者,曾因身体残疾受尽冷言冷语和嘲讽。毕业后,因为残疾求职四处碰壁,陆鸿没有自暴自弃,想尝试改变这种困难重重的局面,既然没有一家单位愿意用我,那我不如自己创业。经过坚持不懈的努力,如今他是营业额过千万的工厂老板,给当地带来了许多就业机会。他的经历启示我们()生命是艰难的,也是坚强有力量的只有经历挫折才能取得事业的成功要积极参加集体活动,在与他人比较中正确认识自我伟大在于贡献,要积极为他人和社会服务,承担责任A.
7、B.C.D.13 .“同一块石头,在弱者面前是绊脚石,在强者面前是垫脚石。”这告诉我们()面对诱惑要提高自控能力,坚决抵制奋斗成就人生,努力奋斗就能够成功面对挫折,态度不同结果可能会不同面对挫折要保持乐观向上的积极心态A.B.C.D.14 .我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。下列属于养护精神的是()A.遵守作息规律,保持良好睡眠B.注重物质生活,享受健康快乐C.坚持膳食平衡,增强身体机能D.学习书法艺术,提升人文素养二、材料分析题15 .七年级女生小莉,坚持用日记来记录自己成长的烦恼、快乐和困惑。以下摘录的是她日记中的三个心情故事,请你帮她分析。故事一
8、由于性格比较内向、害羞,进入初中一个多月了,我一直都没有找到太多的好朋友。我总是企盼别人来找我做朋友。故事二好朋友小程因沉迷于一款网络游戏,学习一落千丈。班主任老师向我了解情况,我很矛盾,但是最终什么也没说,因为我答应了小程要保密。故事三周六傍晚,网友“海阔天空”给我发了个地址,表示想要见一面。我到底要不要去赴约呢?我很纠结(1)结合故事一,请你为小莉建立友谊出谋划策。(2)结合故事二,你赞同小莉的做法吗?请结合友谊的相关知识说明理由。(3)结合故事三,面对网友的邀约,小莉该不该赴约?请结合网络交往的特点说明理由。16 .习总书记曾说:在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。我们要在全社会大力
9、弘扬家国情怀,培育和践行社会主义核心价值观。我们在为前程埋头苦读,为工作废寝忘食,为生计奔走四方时,不能忘了我们的来路,不能忘记慈母含辛茹苦养育我们的春晖般恩泽。(1)百善孝为先,为什么要孝敬父母?(2)作为子女,我们应如何孝敬父母,报答父母的养育恩情?17.阅读材料,完成下列要求。云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅先后被授予“三八红旗手”“教书育人楷模”“时代楷模”“感动中国人物”等荣誉称号。如今66岁的张桂梅已坚守滇西深度贫困山区教育事业数十年,她于2008年创办了全国第一所全免费女子高中,15年来,共帮助2000多名贫困女孩圆梦大学,创造了大山里的“教育奇迹”。结合材料,
10、运用所学知识回答:(1)张桂梅老师用行动诠释了生命的意义和价值。请问,怎样的一生是值得的?(2)为了“活出生命的精彩”,请你向同龄人提出几点倡议。参考答案1 .答案:B解析:题干中运动员们的奋斗、拼搏和坚持,不仅在赛场上赢得了荣誉,也为广大观众树立了起跑线鼓舞了无数人为梦想奋斗,启示我们努力是梦想与现实之间的桥梁,少年有梦不应止于心动,更要付诸行动,故符合题意;梦想不是成功的决定性因素,故说法错误;实现梦想需要靠自身努力,但不是完全靠自身努力,故说法错误,故选:Bo2 .答案:D解析:3 .答案:A解析:分析可知,同学甲认识到自己有粗心、马虎的毛病,要想办法努力改正,体现了通过自我观察与分析认
11、识自己;同学乙与同桌相比主动帮助别人的意识不够强,要向同桌学习,体现了是在与他人比较中认识自己,故正确;排除,题干未涉及此内容。故选:Ao4 .答案:C解析:5 .答案:D解析:6 .答案:B解析:7 .答案:C解析:8 .答案:A解析:9 .答案:D解析:10 .答案:A解析:11 .答案:B解析:依据教材知识可知,我们每个人的精神生命离不开优秀文化的滋养,我们要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神,古代经典有助于加深我们对真、善、美的体验,ACD正确,不符合题意;“只需要”说法太绝对,B错误,符合题意。故选:B012 .答案:C解析:13 .答案:B解析:14 .答案:D解析:人类在发展过程
12、中产生了不同的文化,每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养,故D说法正确,符合题意;AC这属于爱护身体的内容,故与题意不符;B错误,这是缺失养护精神的体现。故选:Do15 .答案:(1)建立友谊,需要开放自己。敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。建立友谊,需要持续的行动。如果一次尝试不成功,不要气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。(2)不赞同。因为友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友(3)分两种情况,就其中任意一种情况作答,只要理由充分,都可以得分。第一种,不应该赴约。理由:网络交
13、往具有虚拟的特点。虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请,不轻易接受。将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。第二种,可以赴约。理由:网络交往具有虚拟、平等、自主的特点。虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。因此,应该在朋友或者家长的陪同下和网友见面。解析:16 .答案:(1)在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德。孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。(2)尽孝在当下。从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。孝亲敬长,我们应该做到:尊敬、倾听、感恩。在学习上,努力学习,取得好成绩让父母高兴
14、。在生活上,帮父母做一些力所能及的家务事。解析:17 .答案:(1)能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的;当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自己承担责任,这样的一生是值得的;能够将个人理想与国家发展,民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生是值得的。(2)略。答案一:努力学习、帮助他人、孝敬父母等。答案二:拒绝贫乏,充盈生命;拒绝冷漠,关切他人;平凡中创造伟大。答案三:热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力;不仅关注自身发展,而且关切他人的生命,设身处地思考并善待他人。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。解析: