浙科学技术版二年级上册第10课《自定主题活动——劳动节小手工》教案.docx
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1、第10课自定主题活动劳动节小手工教学设计课题自定主题活动劳动节小手工单元第四单元学科综合实践活动年级二年级上学习目标价值体认:培养对劳动的1荣誉感。责任担当:明白在团队合1终的成果负责。问题解决:在面对设计和;够灵活思考并采取有效措J创意物化:将自己关于劳M能力。厚重和认识,通过制作手工艺品了解劳动的社会价值和个人的职业乍中分担责任的重要性,能在手工项目中承担一定的角色,并对最利作手工艺品时可能遇到的挑战,比如材料选择、技术难题等,能施解决这些问题。击节的想法和创意转化为实际的手工艺品,从而培养创造力和实践重点明确主题“劳动节小手工”;制定活动具体实施过程。难点动手制作劳动节手工C教学过程教学
2、环节教师活动学生活动设计意图导入新课劳动节又称“国际劳动节”或“五一国际劳动节”,是全世界工人阶级的共同节日。在中国,劳动节是国定假日之一,通常会放假数天,人们借此机会休息、旅游或参加各种庆祝活动。观看视频五一劳动节小手工。听教师讲解.同时思考劳动节我可以做点什么作品来宣传?通过问题带领大家一起思考,引入教学内容。讲授新课一、活动主题劳动节小手工是指为庆祝劳动节而制作的各种手工艺品,旨在通过创意和实践活动向公众推广劳动的价值和尊严。这些手工项目通常会与劳动节的主题相结合,强调劳动者对社会的贡献,以及工作的重要性。二、活动中我要做的事当我们一起制作劳动节小手工时,体会到了共同创作的快乐,还学习到
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