江苏省连云港市灌南县2022-2023学年四年级上学期2月期末科学试题.docx

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1、注珠瑞直看漆市旗南县2022-2023学年四年级上学期2月期末科学试题（本卷总分100分，完成时间60分钟）学校：姓名：得分：一、填空题。（15分）1 .我们说话的声音是由振动产生的。说话时把手放在喉结处能感受到的振动。2 .声音由耳廓、传递到鼓膜，引起的振动，再传递到O3 .声音的高低可以用音调来表示，音调高声音就，音调低声音就O4 .物体发出声音的强弱与物体振动的幅度有关。振动的幅度越大，发出的声音就越;振动的幅度越小，发出的声音就越O5 .小强在远处朝着小明喊“喂”，“喂”是由喉咙里的振动发出的。小明如果将手放在耳后，并朝着声音发出的方向，他听到的声音会（选填“增大”或“减小6 .人走路

2、时鞋底与地面的摩擦方式是,汽车在行驶中车轮与地面的摩擦方式是O（选填“滚动”或“滑动”）7 .把核桃肉在白纸上挤压，过一会儿白纸上留下油渍，说明核桃肉中含有丰富的，在核桃肉上滴碘酒，可以检验核桃肉中是否含有O二、判断题。（20分）8 .摩擦力大小和拉力大小有关，拉力越大，摩擦力越大。（）9 .运动的汽车能造成交通事故，所以运动的物体具有的能量对我们没有好处。（）10 .物体的运动速度越大，冲击力越大。（）11 .声音在空气中的传播速度约为340米/每秒。（）12 .声波和水波一样，只能在水平方向向上传播。（）13 .我国传统乐器古筝上的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高。（）14 .小张说：“

3、昨晚的雷声很大。”这是对声强弱的描述。（）15 .手指在琴弦上移动，使琴弦振动的部分越来越短，发出的声音越来越低。（）16 .在打雷时，我们总是先看到闪电后听到雷声。（）17 .用手敲击桌面，可以听到声音，但看不见桌面在振动，说明桌面发声时是不振动。（）三、单选题。（20分）18 .电视机里的钢琴声是由（）振动产生的。A.声带B.空气C.喇叭19 .“哆”、“来”、“咪”三个音符中,音高最高的是（）A.“哆”B. “来”C “咪”20 .利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（）传播到耳朵的。A.空气B.纸杯C.棉线21 .在课堂上给一天的食物进行分类的主要目的是（）A.方便对食物进行

4、辨认B.方便对食物的储存C.方便对食物的研究22 .使用弹簧测力计时，需要把指针调到（）处。A.力”刻度B.任意刻度C.“0”刻度23 .图中用测力计提起重物所用的力是（）。A. 4NB. 4GC. 4M24 .弹簧受到外力后形状会发生改变，当恢复到原来的形状后弹力就会（）A.变小B.变大C.消失25 .运动的物体是有能量的，下列说法中正确的是（）oA.下楼梯时跑的速度越快越好B.百米冲刺能立即停止C.不可高空抛物，以免伤人26.在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了()0A.真空中不能传播声音B.空气能传播声音C.声音的传播与空气无关27 .关于用钢尺伸出桌面的长度，研究音高变

5、化的实验中，错误的是()A.尺子伸出桌面的长短，与声音的高低有关。B.尺子伸出桌面的长度越长，声音越低；伸出的越短，声音越高。C.尺子伸出桌面的长度越短，声音越低；伸出的越长，声音越高。四、连线题。(8分)28 .把下列食物与它们的日常食用方法连起来。白菜葡萄瘦肉带鱼黄瓜番茄桔子鸡肉五、实验探究题。（8分）生食熟食既可以生食，又可以熟食29 .根据国家学生体质健康标准（2014年修订）中有关肺活量的数据，小学四年级男生肺活量在I100-2600毫升，小学四年级女生肺活量在900-2000毫升。四（1）班三名同学的肺活量如下表：姓名性别肺活量/毫升杨明男2000郭亮男1000郑丽女2100（1）

6、这三名同学中，肺活量在标准范围内的是,高于标准范围的是,低于标准范围的是O（2）根据这三名同学的肺活量情况，给他们提出有益身体健康的建议。六、简答题。（29分）30 .（5分）我们做的“土电话”的工作原理是怎样的？如果将其中的棉线改为铁丝，效果会怎么样？为什么？31 .（5分）听诊器的原理是什么呢？还有哪些工具也能帮助人们听声音？32 .（5分）为什么在雷阵雨的天气，我们总是先看到闪电、后听到雷声？33 .（5分）剧烈运动时,我们呼吸的次数与平时相比会有什么变化?为什么会有这样的变化？34 .（9分）使用弹簧测力计的注意事项是什么？参考答案1 .【答案】物体；声带【解析】【分析】考查声音的产生

7、，声音是物体的振动形成的，人说话产生的声音是因为声带振动形成的。2 .【答案】外耳道；鼓膜；大脑【解析】【分析】我们听到声音的过程：声音由耳廓、外耳道传递到鼓膜，引起鼓膜的振动，再通过听小骨传递到耳蜗，由耳蜗将振动转化为声音信号，经由听觉神经传递给大脑，我们就听到了声音。3 .【答案】高；低【解析】【分析】声音的高低可以用音高（音调）来描述，音调高物体振动快，声音高；音调低，物体振动慢，声音低。4 .【答案】强；弱【解析】【分析】声音的强弱可以用音量来描述。振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。声音的高低可以用音高来描述，物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就

8、越低。5 .【答案】声带；增大【解析】【分析】声音的产生由于物体的振动。讲话由于声带的振动而发出声音。6 .【答案】静；滚动【解析】【分析】摩擦力的产生原因是由于两个物体之间发生相对运动或相对运动趋势。摩擦力分为三种，一是静摩擦力，二是滑动摩擦力，三是滚动摩擦力。7 .【答案】脂肪；淀粉【解析】【分析】脂肪含有大量油脂，淀粉遇碘变蓝。8 .【答案】（1）错误【解析】【分析】摩擦力的大小与物体受到的拉力没有关系摩擦力的大小与物体重量有关，物体越重，受到的摩擦力就越大。题目的说法是错误的。9 .【答案】（1）错误【解析】【分析】任何事务都有两面性，运动的汽车能造成交通事故,但是汽车却是我们最重要的

9、交通工具之一。10 .【答案】（1）正确【解析】【分析】物体冲击力大小与物体的质量与速度有关。当运动的物体质量不变时，速度越大冲击力越大。空中下落的物体离地面越远，下落速度逐渐加快，冲击力也就越大。11 .【答案】（1）正确【解析】【分析】声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。声音在空气中的传播速度约为340米/秒。题目说法正确。12.【答案】（1）错误【解析】【分析】考查声音的传播方式，声音是向四面八方传播的，与水波的传播方式不同。13 .【答案】（1）正确【解析】【分析】音高是由物体振动的快慢频率决定的。振动越快，发出的声音就越高；振动越慢，发出的声音就越低。越短的琴弦弹出

10、来的声音就越高，而不是越大。反之就越低而不是越小。琴弦的大小，长短是决定音的高低的，不是声音的大小。14 .【答案】（1）正确【解析】【分析】声音的强弱一般用音量来衡量，雷声很大指的音量很大，是对声音强弱的描述。15 .【答案】（1）错误【解析】【分析】声音的高低和振动的快慢有关，越短，振动的越快,声音越高。16 .【答案】（1）正确【解析】【分析】光的传播速度要大于声音的传播速度，所以打雷时我们先看到光再听到声音。17 .【答案】（1）错误【解析】【分析】有声音产生说明物体发生了振动，之所以看不到桌面在振动是因为桌面振动的幅度太小导致的。18 .【答案】C【解析】【分析】声音是由物体振动而产

11、生的。收音机里传来的钢琴声是由收音机里的喇叭振动产生的，是电流强度大小引发喇叭振动，发出声音，与琴弦和鼓膜无关。故C正确，AB选项错误。19 .【答案】C【解析】【分析】1234567在音乐中代表音阶中的7个基本音高。在“哆”、“来”“咪”三个音阶中，最高的音是咪，最低的音是哆。故C正确，AB选项错误。20 .【答案】C【解析】【分析】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播。利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过棉线传播到耳朵的，说明声音可以通过固体传播。21 .【答案】C【解析】【分析】关于将一天的食物进行分类，分类的目的是为了便于我们进一步学习研究，了解不同食物的营养

12、成分。22 .【答案】C【解析】【分析】弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成。的，使用弹簧测力计前要进行调零操作，观察指针是否在“0”刻度上，如果不在0刻度，需要先进行调整。23 .【答案】A【解析】【分析】题目图中用测力计提起重物所用的力是4N,指针正好和4所在的刻度对齐。24 .【答案】C【解析】【分析】当物体受到外力作用时，形状或体积会发生变化，去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做弹性。弹簧受到外力后形状会发生改变，当恢复到原来的形状后，弹力就会消失。25.【答案】C【解析】【分析】A、下楼梯时跑的速度越快，能量越大，不容易控制平衡，容易摔倒。A的说法错误。B、

13、百米冲刺不能立即停止，百米冲刺的速度很快，能量很大，突然停下来，会造成摔倒。B的说法错误。C、从高空抛物速度会越来越快，能量也越来越大，落到人身上造成的伤害会更大，所以不可高空抛物，以免伤人。C的说法正确。26 .【答案】A【解析】【分析】声音的传播需要介质，声音可以在固体、气体、液体中传播。抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了空气能传=fcr严。27 .【答案】B【解析】【分析】钢尺伸出桌面的长度越长，质量越大，体积越大，越难振动，振动的越慢；声音越低。因此通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率。【解析】【分析】考查食物的分类，熟食是经过烹饪的食品，如米饭,肉类等到；生食是不经

14、过烹饪，能够生吃的食品，如葡萄、苹果等,既是生食又是熟食的有黄瓜、西红柿等。29【答案】（1）杨明；郑丽；郭亮（2）对于郭亮应该增加体育锻炼。【解析】【分析】考查肺活量的标准范围。(1)杨明的肺活量在U(M)2600之间，属于标准的范围；郑丽的肺活量高于2000,高于标准的范围；郭亮的肺活量范围是低于标准范围的。(2)经常参加体育锻炼可以增加肺活量。30 .【答案】“土电话”的工作原理是声音通过中间的棉线传播，如果将其中的棉线改为铁丝，效果会更好，因为铁丝传声能力比棉线强。【解析】【分析】“土电话”的工作原理是声音通过中间的棉线传播,因为固体可以传播声音，且传声能力比气体强。不同的物体传声能力

15、也不同，一般金属传声能力更强，所以把棉线改成铁丝效果更好。31 .【答案】听诊器前面有个振动片，人体器官振动，带动听诊器振动片振动，振动片振动产生声音，经过固体传到医生耳朵。除了听诊器之外，助听器、扬声器等也能帮助人们听声音。【解析】【分析】听诊器前面的有个振动片，人体器官振动，带动听诊器振动片振动，振动片振动产生声音。振动片产生的声音经过报警传到医生耳朵。除了听诊器之外，助听器、扬声器也能帮助人们听声音。32 .【答案】声音在空气中的传播速度大约是340米/秒，光的传播速度约是30万千米/秒。打雷的时候闪电和雷声是同时产生的，先看到闪电，是因为光的速度比声音速度快。【解析】【分析】闪电和雷声虽然同时产生，但是光的传播速度要比声音的传播速度快得多，声音在空气中每秒钟只是340米，而光在空气中每秒钟要走30万千米，为声音速度的90万倍o所以打雷时先看到闪电，后听到雷声。33 .【答案】剧烈运动时，人体需