机械制图设计AutoCAD实训指导书.docx

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1、机械制图设计AutoCAD实训指导书AutoCAD实验实训指导书表1实训教学模块教学模块名称子模块名称课堂教学能力训练工程名称课后自主学习建议学能力训练工程名称时AutoCAD根底知识和二维绘图绘图环境的设置绘制环境的设置（工具栏、图层等）绘制环境的设置2根本绘图命令典型的案例绘制上机实战的绘制4根本编辑命令典型的案例绘制上机实战的绘制4绘图技巧（平行、垂直、对称、圆弧连接等特殊图形的绘制）典型的案例绘制上机实战的绘制4图样的注写（文字、表格和尺寸标注）典型的案例绘制上机实战的绘制4三维建模轴类零件的三维造型减速器轴三维造型齿轮泵轴三维造型2盘盖类零件的三维造型减速器轴承、轴承盖三维造型齿轮泵

2、端盖三维造型2齿轮类零件的三维造型减速器大齿轮、齿轮轴的三维造型齿轮泵齿轮三维造型2箱体类零件的三维造型减速器箱体的三维造型齿轮泵泵体三维造型6实体装配减速舞实体装配齿轮泵实体装配2机械图样绘制绘图环境的设置工程图绘制环境的设置工程图绘制环境的设置2轴类零件的绘制减速器轴的测绘齿轮泵轴的测绘4盘盖类零件的绘制减速器轴承、轴承盖测绘齿轮泵端盖的测绘4齿轮类零件的绘制减速器齿轮、齿轮轴的测绘齿轮泵齿轮的测绘4箱体类零件的绘制减速器箱体测绘齿轮泵泵体测绘4装配图的绘制减速器装配图绘制齿轮泵装配图的绘制8其他实用技术工程信息查询（查询面积或体积等）典型案例上机实战2由三维实体生成二维工程图典型案例（箱

3、体类）上机实战4图形的打印和输出减速器各零件图与总装图打印齿轮泵各零件图与总装图打印2合计64学时表2实训进度表序号学时单元标题能力目标任务/知识目标考核方法12绘图环境的设.能够运用绘图环境的设置知识进行工程图环境的设置任务1熟悉绘图工作界任务2设置图层任务3定制绘图工作界面任务4平面图绘图环境的设置绘图环境的功能介绍；各种工具栏的命令操作方法；图层的设置方法；“选项”对话框的应用文件的翻开和退出方法。课堂表现100%实训课题目录课题一AIltOCAD界面及根本操作6课题二图层管理及设置8课题三根本绘图与编辑（一）9课题四根本绘图与编辑（二）H课题五高级绘图与编辑12课题六平面绘图技巧15课

4、题七文字和表格20课题八尺寸标注22课题九图块与外部参照24创立带有属性的图块、绘制剖视图26课题十绘制机械零件图32课题十一绘机械装配图38课题十一三维绘图根底39课题十二创立3D实体41课题十三编辑3D对象45课题十四查询图形信息50课题十六绘制实体模型，然后由实体生成三视图52实训课题内容课题一AutoCAD界面及根本操作教学方法：任务教学；教师指导；学生探索与相互学习相结合的多元教学。教学任务：任务一：中文版AUtOCAD的经典界面组成标题栏菜单栏与快捷菜单工具栏绘图窗口命令行与文本窗口状态栏 自定义用户界面任务二：绘制一个简单的图形完成案例1-1题的简的图形；掌握如下知识 新建和翻开

5、图形文件 保存图形文件 加密图形文件使用鼠标执行命令使用“命令行”命令的重复、撤消与重做任务三：掌握选择对象的方法完成案例1-2,1-3,1-4总结：选择对象的方法。任务四：设置图形区域及缩放图形完成案例1-5,1-6总结：绘图区域与缩放图形的区别实训任务：参见教材P18实训准备完成思考题实训操作完成上机实战（二题，三题）实训总结课题二图层管理及设置教学方法：任务教学；教师指导；学生探索与相互学习相结合的多元教学。教学任务：任务一创立新图层表2-6任务二设置图层上的线型、颜色、线宽任务三图层状态控制翻开/关闭解冻/冻结解锁/锁定切换图层任务四图层管理案例2-22-3实训任务：参见教材P32实训

6、准备完成思考题实训操作完成实训题（二题，三题）实训总结课题三根本绘图与编辑(一)教学方法：任务教学；教师指导；学生探索与相互学习相结合的多元教学。教学任务：(4课时)任务一绘制线段1命令LINE(L)2坐标：绝对直角坐标、极坐标；相对直角坐标、极坐标。3对象捕捉端点：END中点：MID交点：INT视图交叉点：APP切点：TAN平行：PAR圆心：CEN象限点：QUA案例3-4任务二线段编辑1 拉长LENGTHEN(LEN)2 修剪TRlM(TR)3 延伸EXTEND(EX)4 打断BREAK(BR)5 平移OFFSET(O)案例3-17任务三画切线过圆外一点作圆的切线；绘制两圆公切线。案例3-2

7、1案例3-22任务四国圆及圆弧1画圆CIRCLE(C)2画圆弧3画椭圆4 倒圆角FILLET(F)5 倒角CHAMFER(CHA)案例3-25任务五移动及复制对象1 复制CoPY(CO)2 移动MOVE(M)案例3-28综合实训(4课时)综合一：P73综合二综合三综合四案例：P784,5,6课题四根本绘图与编辑(二)教学方法：任务教学；教师指导；学生探索与相互学习相结合的多元教学。教学任务：任务一画多边形1 .画矩形RECTANG(REC)2 .画正多边形POLYGON(POL)3 .画椭圆ELLIPSE(EL)案例4-4任务二绘制对称对象1 .矩型阵列ARRAY(AR)2 .环形阵列ARRA

8、Y(AR)3 .镜像对象MIRROR(Ml)案例4-8任务三旋转与对齐图形1 .旋转ROTATE(Ro)2 .对齐ALIGN(AL)案例4-11任务四拉伸与缩放对象1 .位伸STRETCH(三)只能拉伸最新交叉窗口选定的对象。2 .缩放SCALE(SC)3 .利用关键点进行缩放、拉伸、旋转、镜像操作案例4-18任务五绘断裂线与填充1 .样条曲线SPLINE(SPL)2 .图案填充BHATCH(BH)综合实训综合实训题一综合实训题二综合实训题三综合实训题四案例(P1164,5,8)课题五高级绘图与编辑教学方法：任务教学；教师指导；学生探索与相互学习相结合的多元教学。教学任务：任务一绘制多段线和多

9、线1 .画多段线PLINE(PL)2 .编辑多段线PEDIT(PE)3 .画多线MLINE(ML)设置多线样式MLSTYLE4 .编辑多线MLEDIT案例5-5案例5-6任务二画云线和徒手画1 .云状线Revcloud2 .徒手画Sketch系统变量Skpoly控制是否画单一对象:值为1,画一条单一多段线对象。值为0,多个小线段组成的徒手线。任务三画点1 .设置点样式DDPTYPE2 .画点POINT(Po)3画定距点MEASURE(ME)4 .画等分点DIVIDE(DIV)案例5-11任务四绘其它1 .画射线RAY2 .画圆环DOUNT3 .画实心多边形SOLID(SO)4 .分解对象EXP

10、LODE5 .画空白区域覆盖对象WIPEOUT6 .更改对象的显示顺序WIPEOUT任务五选择对象的高级方法1 .画折线选择对象：提示“选择对象”时，输入“F”并回车2 .用任意多边形选择对象：提示“选择对象”时，输入“WP”并回车，任意多边形内的对象被选中；提示“选择对象”时，输入“CP”并回车，与任意多边形交叉的对象被选中。3 .编组选择集1)创立编组命令：group执行命令，输入编组名，新建编组，并选择组成组的对象。4 )选择编组对象提示“选择对象”时，输入“g”并回车.案例5-18,5-19任务六面域造型1 .创立面域命令：REGION(REG)创立面域时，将删除原对象，如要保存原对象

11、,要设置系统变量DELOBJ为O2 .面域运算并运算命令：UNION(UNI)差运算命令：SUBTRACT(SU)交运算命令：INTERSECT(IN)案例5-28实训题P151二，三，四，五课题六平面绘图技巧教学方法：任务教学；教师指导；学生探索与相互学习相结合的多元教学。教学任务：任务一画复杂平面图形的方法讲解例如（案例6-1）绘图要点：1 .建立图层建立中心线层，绘图层，标注层，并按要求各图层的线型和颜色。2 .在中心线图层上绘制中心线（参考线）3 .在绘图层上绘制图形4 .在标注层上完成标注。绘制如下图的平面图形。三、重难点提示:1 .图层的设置2 .字体的设置：英文字库选gbenor

12、.ShX,中文字库选gbcbig.shx3 .常用命令：直线、圆、矩形、多边形、移动、镜像、阵列、倒角、倒圆命令4 .难点讲解：用圆周切点、切点、半径子命令画圆弧连接适用任何圆弧连接情况，但选择切点时应点击真实切点的大概位置，用圆角命令画园弧连接对内切两圆或圆弧的情况不适用。四、步骤:1.设置绘图环境(1)建立新文件：运行AutoCAD软件，设置绘图区域：A4(297210).命令1Linits(回车)指定左下角点或开(ON)/关(OFF)：(回车)指定右上角点:297,210(回车)翻开状态栏中的“栅格”命令：Zoom/指定窗口角点，输入比例因子(nX或nXP),或全部（八）/中心点(C)/

13、动态(D)/范围(E)/上一个(P)/比例(三)/窗口(附实时:A/(2)设置图层(包括线型、颜色、线宽)单击“对象特性”工具条中的图标新建如下列图层：层名颜色线型线宽粗实线白色实线(CoNTlNUOUS)细实线白色实线(8NTlNUOUS)中心线红色点画线(CENTER)在设置中心线的线型时，需要单击“加载”按扭，在“加羲或重羲线型”对话框，选择“CENTER”线型并单击“确定”按钮，返回“选择线型”对话框，选中“CENTER”线型后单击“确定”按钮。单击“格式”“线型”“线型管理器”的全局比例因子设为0.5.(3)建立文本样式。字体为gbenor.shx与gbcbig.shx的组合。单击下拉菜单“格式”-“文字样式”新建样式名“字体”，字体为gbenor.shx,选中“使用大字体”，大字体为gbcbig.shx如下列图所示。2 .绘制中心线、定位线