暑期社会实践报告3000字志愿者6篇.docx

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1、暑期社会实践报告3000字志愿者6篇社会实践报告1我是安徽农业高校理学院高校二班级的学生孙璞，对于我来说大二能获得在全国知名企业进行实习的难得机会，我感到很荣幸。我是一名开学就读大三的暑期实习生，相比即将就读大四的实习生来讲，我是后辈。不过这并不影响我所能接受和处理的工作范围，我可以和学长学姐一样，一同为民生和自身的明天在拼搏、奋斗！接触民生银行已有小半年的时间，从起初参加民生银行学校创新大赛开始，到面试成功成为我们民生银行合肥分行真正的实习生,这期间我接触到了很多业务知识，也成长很多。民生银行是一个让人想要为其奋斗的银行，作为一名实习生，我选择了放款，或许放款对于一部分人来讲，是一个轻松的工

2、作，不用每天跑市场，不用在外风吹日晒，不用那么苦那么累，其实放款也是一样，需要付出很多。我们行部的业务量较大，对于刚刚熟识放款工作不久的我来说是一项艰难的工作任务。不过有乐于帮忙的前辈的细心引导加上我猛烈的上进心，很快我便熟识了放款的工作。从起初跟随师长和前辈学习放款业务的知识，到自身可以独立完成放款工作，再到率领同事放款，这期间经过了很多，也成长了很多。一开始，放款的这些业务总让我摸不着头脑，每天稀里糊涂的跟着学，送送文件，跑跑腿，虽然这就是起步，但总让人分不清每一项业务的流程和细节都是什么，例如互助基金，抵押，存单质押，联保体，微贷等各个的流程是什么，怎么才略尽快的熟识这些,是我那时候最扎

3、手的事情。渐渐的，每日放款的温馨提示和每日小结也由我负责进行通报,总结工作是我的擅长之事，每天放款遇到的问题和失误都需要总结和矫正，不但我自身需要总结，总结也同时提示着每一位相关的工作人。只有不绝的总结，不绝的发现新的问题，才略更好的完成放款工作，才略更有效的让客户放心，让客户省心，让客户放心！其时对于工作来说，工作带给人的往往不是身体上的压力，而是源于心理。放款工作有别于跑市场，身处大行部的我，自然工作量也不小，有的时候会放款到很晚，当回到支行时，全部的实习生都已经下班返校了，唯独只有我现在才回来，我想这就是心理上的压力和苦难，但认真想想，我的付出和努力是为了行部，更是为了自身，因此坚决不移

4、的心始终鼓舞着我拼搏和奋斗，勇往直前！搞好人际关系是顺利开展工作的要素之一，从刚开始陌生的放款中心和评审中心的人员到后来能和大家和顺相处，愉快的工作是最令人愉快的事。尽管放款中心和评审中心的人都仍然严谨严格严格，但和顺相处的关系加添了相互之间的沟通程度，这让我们的工作效率也提高了很多。每个行部都有放款专员，我们之间不止单形成了相互竞争的工作关系，大家在平常的工作和生活中也成为了不行缺少的伙伴，工作是大家相互帮忙，为的是解决每一个问题，生活中大家是好伙伴，聊聊人生，谈谈将来，动手当下，拼搏现在。作为放款专员的我，工作范围不但仅局限于借款投放的工作，报送乐收银料子，领取耗材，文档料子的交接等等一切

5、可以处理的事项，都是我的工作，不用挂念自身不会不懂，客户经理和实习生前辈会教授，让我尽快上手工作，整个民生都充分着乐于互助的温馨的工作氛围。在民生，我还学会了骑电动车，这样行动更加方便,做工作也更加顺利。回首暑假前，我还是一个刚刚结束大二课程的高校生，而现在,我能感觉到自身长大了，虽然开学后还是一样和同学一起上课，一起感受着高校学校的生活，和大家一同学习，进步，但暑期民生带给我的成长，不是每个人都可以拥有！支行领导曾说过，“在民生奋斗一年，不夸张的讲相当于你在其他银行奋斗几年”我认为：民生银行带给人的不止单是收入,更多的是成长和人生中的收获，这是在其他岗位实习所不能获得的,如今暑期的实习也让我

6、成长了很多，信任这会是一笔无形的财富，终有一天它会成为有形的气力和实力助我成长，带我走向人生的成功。民生银行是一个飞速发展的年轻的银行，有着一批年轻的领导人，年轻的工作人，更有着一代年轻的接班人，信任我们民生会越来越好，青春永驻，拼搏不败，前进！向前进！社会实践报告2人们都说：劳动最光荣。暑假的一天，我去居委会劳动了一天当我在劳动时，我才更进一步地体会到了这句话的精髓。劳动确实是件苦差事，但却是苦中带甜的。在8月份的一天，我去小区居委会干了一个上午的活儿，居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我愉快的答应了下来，心想,不就是刮小广告吗？这有什么难得？“这可难不倒我？”我自言自语的说道。于是，我

7、便信心满满地拿起负责人给我的工具一一小桶和铲子，开始了我的“工作”。可谁知道，事实并不像我想象的那么顺利。我先找到了一个贴有小广告的墙面，便拿铲子刮了起来，可费了九牛二虎之力也没有什么效果。我心里便埋怨起来：这哪像是用胶粘上去的？分明像是用油漆刷上去的。我本想放弃，可心想老师教我们做事不应当中途而废，再说什么事都难不倒我。我便陷入了深思：到底该怎样弄掉这些烦人的小广告呢？蓦地，我想起以前看人家在刮小广告时的情景。人家先把水弄到广告上面，然后等过了34分钟后，轻轻一撕就撕掉了。我便依照这个方法做了起来，果然很有用。看到自身的想到方法起到了效果，我心里比吃了蜜还甜。经过一上午的努力后，被我清理后的

8、地方比以前干净乾净多了。看到自身的成绩后，我心里别提有多愉快了。通过这次的小区劳动，我收获了很多。我明白了：“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。我还懂得了：当我们遇到困难时，不要向困难低头。要让困难向我们低头。要勇敢的去面对他，战胜它。我还知道了：劳动最光荣！社会实践报告3为进一步了解留守儿童在各方面的实在表现，从宏观上正确、全面地把握留守儿童近况，从而订立出应对留守儿童问题的有效方案和措施，1月16日，社体部志愿者赴聊城市东昌府区贾庄村开为期一天的问卷调查。当天上午调查构成员分别打开对留守儿童及其监护人的问卷调查。对于留守儿童，调查小组依据其年龄段对其进行深度不同的讲解，并依据问卷内容深入了解

9、留守儿童在生活、学习、心理等方面普遍存在和尚未引起人们重视的问题；对于留守儿童监护人，调查小组则从留守儿童平常的受照料、受教育方面打开调查。调查过程中，我们努力让大人们理解解决留守儿童问题的紧要性，并希望他们能够在生活中多照料和理解这些留守在家的孩子们。调查的打开得到了很多人的大力支持与搭配，在活动当天，这场调查看起来更像是一场谈话，我们和他们面对面的闲谈，在这期间我们会问到问卷上的很多问题，希望能让整场调查看起来不是那么生硬。在贾庄，外出打工的人不在少数，一部分家庭甚至是父母都出去打工，把孩子留给爷爷奶奶来照看，对年迈的爷爷奶奶来讲照料孩子很吃力，在生活照料、学习教育等方面力不从心，从而导致

10、留守儿童存在不同程度的生活无助、学业失控、监护不周、心理失衡、生病时得不到及时照料等问题。而我们通过和一部分小孩的单独闲谈了解到，他们特别希望自身的父母能够陪在他们身边，有时候他们也觉得自身应当好好学习和孝敬爷爷奶奶，但是孩子天生好动，爱好玩和希望顽皮这种仿佛的活动能够引起更多人重视的心理，让他们的生活变得没有他们想的那样美好。在和一位留守儿童小张的交谈里，我还了解到：他特别希望赶快过年，由于只有到了过年的时候，他才略够见到他的父亲妈妈。他也特别思念他们。小张学习并不太好，我就问他为什么不爱学习,他说有时候学习遇到困难，爷爷奶奶又帮不了他，渐渐的功课都落下了。他还说道，有一些年龄比他大点的孩子

11、常常会喊他出去玩。虽然他说的很灵活，但我仍然觉得他相像还没有成熟到能够分清是非对错的地步，这难免让我和我的同伴感到挂念。经过这一天的问卷调查，我和其他的调查成员都特别希望能够真正的帮忙他们，由于少年儿童是我们国家的将来，很长时间我们把收来的调盘问卷整理、分析、思考，认为现在留守儿童面对的问题很多，紧要有：一是留守儿童教育问题。父母在外打工，一些留守儿童农活、家务活增多，学习成绩下降，有些还由于厌学等原因逃学辍学。二是留守儿童心理问题。由于亲情缺失，儿童缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮忙的对象，与外界不乐意接触或接触太少,一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征。三是留守儿童

12、道品性为问题。由于家庭教育的缺失，缺乏道德管束，一些留守儿童没有养成良好的生活习惯和道德品性，显现行为偏差。四是部分留守儿童感到学习压力大，30%的留守儿童明显表示学习成绩不好；部分表示爷爷奶奶外公外婆不识字，不能辅导学习，想学好没有条件。五是很多留守儿童表示心理压力太大。近半数留守儿童表示为不会做饭，不会洗衣，遇事不能拿主见，思念父母，绝大多数留守儿童感到孤独，灰心、羡慕别人；有时也会遭别人藐视等。在解决如此多而杂的问题上，社体部的志愿者们经过多次讨论后认为：第一，降低城市学校门槛让农民工子女享受到和城里孩子平等的上学机会。第二，加大对农民工学校的投资力度，完满软硬件建设，提高教学质量。第三

13、，鼓舞社会投资兴建这样的农民工子弟学校，使更多的农民工子女有机会在父母的关怀下学习生活。第四，发展农村寄宿学校，让那些学习和生活得不到保障的留守儿童到寄宿学校读书，予以他们更多的关爱，以弥补他们家庭教育的缺失。留守儿童问题涉及面广，影响深远与解决同等紧要，也是解决农民工后顾之忧，保证他们放心在外务工的爱民措施，因此不能只停留在呼吁层面上，应从教育管理体制，政策法规方面解决。社会、学校、家庭三方面共同努力促进其心理健康发展。依据报道全国现在有5800万的留守儿童，留守儿童问题从小的方面说，影响到孩子个人的发展，从大的方面说，会影响到我们国家将来建设者的发展。多给他们一些关怀，给他们一个美好的将来

14、。社会实践报告4随着史上最长寒假的到来，由校团委主办的寒假实践活动也正如火如荼的打开。为响应校团委的号召，加强高校生的社会实践本领，度过更加有心义的寒假，由范苏月老师引导，宋曼丽为队长，高章成、万瑞阳、刘恒烁、邹子迈、李京XX人为队员的大连理工高校化工与环境生命学部赴安徽省芜湖市中学生爱法守法雏鹰团队成立。从一月十九日起到一月三十日，雏鹰团队在安徽师范高校附属中学开展了以“读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩”为主题的一系列活动，意在帮忙法制意识孱弱的中学生们加强法制意识,提高法制观念。此次实践活动获得了附中同学们的热烈欢迎。中学生是未成年人的紧要构成部分，更是祖国的将来和民族的希望，中学生

15、只有懂得如何运用法律的武器，才略在现实生活中保护自身的合法权益不受侵害。中学生法律意识的强弱，法律素养的高处与低处，直接关系到我国民主法制建设进程，关系到“依法治国”方略的实现，也关系到三个文明建设能否协调稳步进行。所以为全面切实开展青少年法制宣传教育周活动，我们团队细心订立了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施，确保了这次活动的顺利开展。队长宋曼丽在活动之前已与附中实践活动负责人白凌志老师商讨了各项活动的实在打开事宜，并依据实际情况作出了调整。活动第一天，一月十九日上午8点，我们队伍定时到达安徽师范高校附属中学，进行实践活动。第一项活动一一进行问卷调查。一共五组调盘问卷，每组60张

16、，分发给六个班级进行填写，大略了解一些同学们的法律知识。发放之前已向该班级班主任取得许可。之后在大课间进行活动第二项一一发表国旗下讲话。在周一例行的升国旗仪式之后由队长宋曼丽向全校同学演讲以“守法律己和谐添彩”为主题的国旗下讲话。下午一点至两点进行了活动第三项一一千人千手共签名。向路过的同学们介绍我们的活动，并邀请他们在印有此次活动主题的长条幅上签名。实践方负责人白老师和其他几位老师以及保卫处也都参加了我们的签名活动。于此同时进行活动第四项一一听故事知法律。团队精心选择了五个和中学生紧密相关的法制小故事交给学校广播站，并请他们在法制宣传周内每天下午播放节目时播放，第一期法制节目由我队队员高章成担负特邀嘉宾，和校广播站同学一起向大家讲解了我们此次活动的目的、意义以及如何在日常生活中遵守法律法规。一月二十日上午九点，雏鹰团队集合后，进行活动第五项-欣赏法治微电影。大课间时组织学生观看普法微电影d