教育培训文稿机构策划书(精选多篇).docx

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1、教育培训机构筹划书（精选多篇）新窗口家教培训中心一、开展规划阶段一a.以调查问卷的形式进展校园的推广，及时掌握现阶段学生对家教的需求状况,顺便提高我们新窗口家教的宣传力度。b.在温州各大高校内招收学生业务团队，到初中进展推广工作，这样更有利于我们深深的扎根于市场当中去。c.有业务团队先进展先期的推广。如海报传单等推广工作都要有序的进展,可以招收局部学生免费体验我们的教学模式，教学完毕后让学生多提珍贵意见。d.可以创办以新窗口网站，让学生以及家长能够更加了解我们的教学讯息。阶段二进入成熟的运作期,进入市场熟悉阶段，吸引投资商在温州其他高校附近开办我们的家教连锁店，在温州地区扩大新窗口家教的影响力

2、以及市场占有率通过网站的宣传吸引合作商合作。要定期的在学校内进展海报传单的发放，以到达推广作用。阶段三进入全国各市场的一个成熟期通过网站的宣传吸引全国的合作商合作二、师资招募本家教公司的师资招募主要有4个方面：1、在大学城、闹市区成立公司门市部，公布家教需求信息，公开招进有一定学历、有意愿的家教会员。2、和初中学校商谈，聘请假设干资深教师坐镇，定期开展相关讲座讲授学习方法3、制作新窗口官方网，在网上公开招募家教教师。4、制作传单，张贴街道布告栏，招募家教。三、生源选择1、从家长的角度分析：以温州地区为例，有人民币人比较多，但是他们的文化水平都普遍不高，因为他们当时的那个年代基本都早早地已经在打

3、拼了，没条件让他们深造。现在家里有人民币了，有条件的，就会舍得给孩子投入，让他们的下一代有更好的学习环境，学习到更多的知识。从孩子上下手，把孩子的兴趣留在你那，家长是很愿意花人民币的。2、从学生的角度分析：学生都有很强的上进心，都不甘走在他人后面。成绩较差的学生渴望“雪中送炭，成绩好的学生追求“锦上添花。在一群同学之中，如果有一个人去了辅导班，那么其他的也会去，产生连带效应。3、目标选择据我组三名具有2年家教经历的人士调查后得出结论，温州办辅导班的生源是非常广的，从小学到高中都有。一开场我们决定在初中生和高中生中选择，经过讨论我们最终决定以初中生为目标市场。初中生较高中生有更多的课余时间，易于

4、时间安排和管理。并且教初中生比教高中生前期的师资投入少些，对教师的要求较低些。我们对生源的要求是成绩基本在中等以上，有上进心的。因为我们辅导班走的是品牌路线，最后走的是连锁经营的道路，声誉是十分重要的。办辅导班主要是开头难。如果有能力解决头批生源，后面就好运作多了。四、培训资料针对温州的教育环境,针对学生的根基掌握程度,我们进展自主编写教案，辅导资料。邀请温州一线的教师参与到编写教材中。具体：分为周一至周五课后稳固复习资料，双休日专题辅导，针对每位学生的补强复习。建设一套完整的学习的复习资料。不因教师的变动，而影响整个的教学。五、管理制度1 .上课不得迟到，不得早退，碰到紧急事件或者生病而无法

5、来上课的同学，要及时向教师做好请假工作,教师也要及时做好核对工作并加以重视；2 .学生凭听课证进入教室听课，无证者一律不得进入教室；3 .遵守作息时间，除特殊情况外,讲课时间尽量防止出进；4 .尊重教师的辛勤劳动，尊重其他学员的学习权利，听课时不得大声喧哗、不接打手机、不吃零食、不吸烟、不发生干扰他人听课的其他行为，提问请举手，文明听课；5 .保护公物，不得在桌椅上乱刻乱画，保护室内外一切公共设施，损坏者照价赔偿.6 .保持学习场所干净卫生，做好室内外保洁工作，不得在教室内乱扔，乱放杂物，不得将废纸、果皮屑等随地丢弃，做到无纸屑、无灰尘、无杂物、无痰迹；7 .由于我们培训班的对象是初中生，他们

6、正处于身体发育的最正确阶段。所以我们会在课间提供牛奶，以供学生补充一定的营养。8 .初中生比较贪玩，放学后总喜欢边走边玩，以至于很晚到家。所以教师要及时做好学生是否按时到家的统计工作。9 .在培训期间，会举行一些幽默幽默的小型知识问答比赛。一方面检验教师的培训成果，另一方面提高一些缺乏学习主动性的同学的积极性，培养他们的学习兴趣O10 .教师的奖金直接和学生在校的期末成绩挂钩，具体的对照比例由教务处在期末比照学生成绩后所决定。六、场地选择七、后勤保障1、负责监视学生的饮食工作，饮食系统人员的体检每隔一段时间必须复查，食品严格按照标准，给学生提供营养的食物。2、负责接送学生，统计好学生的住址，划

7、分几个上车点，让学生能尽量在离家近点的地方上车。3、负责培训中心的一些设备管理和检查，监视设备的安全运行和规章制度的执行情况。某培训机构暑假招生筹划书说明：出于对该机构的尊重还有职业道德，细节的局部，恕我不能公开，还请见谅，只是希望本筹划书能给大家一点点启发。学校业务的详述：1、学校业务现状：学校现在每期的生源数量在200-300个之间；教师有6个，全部是公立学校名师；教学产品无明显的独特性;2、学校的经营规划：教学：打造特色，专注于4-12岁少儿教育，素质教育和应试教育到达完美结合，将素质教育融合于应试教育中,发起#培训革命。招生：市场化招生为主。管理：标准化、标准化、自动化、易复制O3、影

8、响学校业务开展的主要因素价格:通过增值服务来拉动价格的提。质量:实现素质教育是我们的基本目的，培养学生高能力，顺便培养学生的高分数，打造学生的安康人格，培养领袖气质。特色：高能高分，全面开发学生的综合能力，快速、愉快地打造学生考试“能力。我们只把高分作为一种能力，而不是学习的基本目的。效果：可视化、可感知、可比较目标：培养“有用的人才！经营策略1、打造学校特色：做精做细市场：成为4-12岁少儿市场的主导。砍掉其他工程，只做英语、语文、数学。-单从这点，我们就已经和其他的竞争对手形成了差异化。工程精准定位：高能高分小学4-6年级：提分为主，素质教育作为增值服务；即使是为了提高学生分数，但也要做出

9、特色。教材使用上，以公立学校的教材为主。同时在上课的过程中补充其他的内容。英语补充工程：单词快速记忆:可以直接从网上下载?单词不用记？的内容，当然这个需要点时间，因为要根据现有的教材，一个个去挑选。或者直接购置一套?单词不用记?然后用空的VCd盘复制。音标快速记忆：辅音元音使用方法：将二者整合，录制成光盘。这二局部都可以在“百度视频找到。课文快速记忆：使用李阳的“三最口腔训练法。数学补充工程：北京佳一思维数学：index.asp同时参加：心算课程语文补充工程：超右脑照相记忆全脑超级记忆力超脑光波速读班具体内容可看：/index.asp说明：该工程还包括英语工程，特色课程：心灵重塑训练、注意力训

10、练、创造力训练幼儿及小学1-3年级：素质教育为主；可用右脑课程供选择工程：小龙人右脑潜能开发：index.asp分工程：右脑识字阅读班、全脑映像作文班、右脑英语波动速读速记班、右脑潜能训练班七田教育：/index.asp增值课程：对象：4-12岁工程：超级演讲特训：让学生更具个性、更有魅力、更富感染力、挖掘演说家的，替质O、感恩教育演讲课程:每月安排一次的感恩课程，邀请资深的演讲家，让孩子学会感恩。时间：周一至周日晚上7点一8点半要求:二期连报或者连报二科的学生，可免费学习。2、重建教师团队：教师必须重新招聘，要求年轻化、专职化，招聘来的教师必须经过课程专业考核及心态培训，否那么不能上岗。新老

11、交替：新聘用的教师，可以先作为助教，一方面熟悉教学，一方面事先让学生接触从而被学生承受。新老比例：逐步换血，首批可先找2个教师。公立学校教师妥善安排：申请成立#首个课题研究小组，让名师成为课题组的主要成员，公立学校的其他教师可吸收为理事或者会员，并按照程序颁发给相应的证书。3、改变招生策略：每个月都邀请学生家长来看培训成果演示活动，并将过程拍成vcd免费发送给其他的学校的学生，并在vcd上印上“刮奖标记。和当地最有影响力的报纸、电视台或者中国移动公司动感地带合作，到各个小学开展感恩、赏识课程演讲，并在后续活动中，由各个小学自行评定“感恩之星，“赏识之星，赠送相应的礼品，将结果公布在学校的形象栏

12、和报纸中，同时演讲过程中，分给每个学生一张抽奖卷发起“心灵环保行动原因:现在小学生普遍存在以下的问题：情感障碍。主要表现为情绪不稳定，自我调节，自我控制能力差和情感反常。典型的开展成为抑郁症，表现出孤独、忧虑、不愿与人交往、悲伤，对集体不感兴趣，常处于孤立无助的境地,产生厌学情绪。意志障碍。这类小学生主要表现为意志薄弱，缺乏行动的目的性和一致性。做事半途而废，容易上当受骗，说谎，不能经受学习或生活带来的正常竞争，行动放任自流。智力障碍。这里讲的智力障碍除先天因素外，指后天在记忆、思维过程中出现的不协调或错误定势。如：由于疾病导致缺课，考试成绩差，考试焦急而产生厌学，学习知识不连贯造成记忆障碍，

13、不善判断、推理，情绪低落，自卑感强。人格障碍。指小学生人格的开展不协调。心胸狭窄，嫉妒心强，异常固执,我行我素，人际关系紧张。面对这样的情况,我们作为培训机构必须担负起社会责任，在教给孩子文化知识的同时，塑造孩子安康的人格。操作：发给每个学生一个紫手环,让他们戴上紫手环，承受21天“心灵环保的挑战！改造自己的人生，体验“心灵环保的神奇力量!每个成为21天“心灵环保的优胜者，将承受电视台的采访。当然这个活动最好是和中国移动或者少儿服装品牌等合作，并以公益行动的名义争议政府部门的支持。写一封销售信,将学校的特色告诉给家长，发到学生的手中。4、形成标准化模式：以上这些课程、招生方式及教师管理，必须先

14、小规模测试，成功后迅速复制。分项实施进度夕卜联宣传策划书建工系团总支学生分会实践部2014年10月28日外联宣传筹划书、八-y.一、刖百为了给贵培训学校以及贵校所要培训的科目得到最大力度的宣传，现有以下各种形式可将贵校以及贵校的培训科目的宣传做到最大化、最细化。这样既可以满足贵校在我校提高知名度，同时也可以翻开一个较大的招生网。二、宣传方式根据我校现有的条件,主要的宣传方式有：拉横幅、出展板、海报、做讲座以及发传单等。三、宣传的具体内容拉横幅贵校可根据我们所提出的规格将横幅制作出来，我们将负责与我校方协商，将横幅挂在人流量较大、显眼的地方，并有专人负责横幅的看护与维修，争取让贵校在我校学生的脑

15、海里留下深刻影响。横幅的价格400元/半月。出展板展板可由我系学生会宣传部根据贵校的要求制作，也可由贵校自己制作喷绘，尽量将贵校的特色与优势表达出来。我们可将展板摆在教学楼的楼道之上，保证让大家都能了解到贵校的培训机构。展板分大小，小展板260元/半月；大展板350元/半月。发传单我们可根据贵校的要求，分配出一局部人员，专项负责发放贵校的宣传单，具体可以在教室发放,也可以在宿舍内进展。尽力使贵校的宣传到达最好的效果。发宣传单价格，150元/千份。讲座讲座所用多媒体教室由我们负责与学院协商批准并进展布置，然后根据贵校的要求，通知讲座所针对的对象来参加讲座，并保证参加人数。如有必要，为使讲座的效果更好,我们还可将讲座分为三个环节进展：a.讲座前期，我们可在讲座开场的前三天，以传单、海报或展板的形式来通知学生们，让同学们对此次讲座的主要内容有一个提前的了解，提起他们的兴趣，也好让他们提前安排时间来听讲座。b.讲座期间，我们会在讲座期间配放好展板、横幅，以到达更好的宣传效果。c.讲座