幼儿大班教学计划（优秀8篇）.docx

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1、幼儿大班教学计划（优秀8篇）光阴的快速，一眨眼就过去了，我们的教学工作又将续写新的篇章，是时候写一份仔细的教学计划了。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？下面是我辛苦为大家带来的幼儿大班教学计划（优秀8篇），倘若对您有一些参考与帮忙，请共享给最好的伙伴。大班教学计划篇一一、基本情况分析经过幼儿园两年的学习生活，全班幼儿都能较好地遵守班级常规要求，幼儿的学习自动性较好，能积极参与老师组织的各项活动;大部分幼儿能积极使用一般话进行交往；口语本领和动手本领都有较大的进步；幼儿的生活自理本领和自我保护本领有肯定的提高；大部分幼儿能做到爱惜物品，保护墙饰，团结同伴、愿意为集体服务。但也存在一些不足之处，如：

2、部分幼儿学习的积极性不高；有些幼儿口语表达本领差，不敢大胆表达本身的想法，不敢在集体面前表演；家长对幼儿的学习挂念较少等，这些问题需渐渐改进。二、实在目标（一）保育工作1、本身穿脱衣裳，折叠衣裳。2、会正确使用筷子进餐，宁静进餐，保持桌面乾净，餐后会擦桌和擦嘴。3、多和开水，出汗时能本身换衣裳，能保持衣裳的乾净。能本身折叠被4、不舒适能适时告知老师。5、依据天气变动引导幼儿穿脱衣裳。6、做好防备秋冬两季传染病的工作。措施1、餐前向幼儿提要求，餐后提示幼儿。2、教幼儿穿衣裳，进行穿衣裳比赛。3、利用儿歌、故事等形式，有针对性的教育幼儿专注吃饭，不挑食，保持桌面洁净。4、进行空气消毒工作。（二）健

3、康领域1、身体健康，常常保持积极、快乐的情绪。2、知道一些安全常识，不玩不安全物品和不安全游戏。3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理本领，注意保持和参加四周生活环境卫生清洁的工作。4、具有初步的自我保护意识和自我保护本领；知道和理解一些必需的安全防范方法和健康常识。5、积极、自动参与体育活动，能探究和把握多种运动器械的使用，有肯定的制造性。6、动作协调、敏捷，不怕困难，具有肯定的掌控本领。7、和同伴一起友好的玩，不欺压小伙伴。8、有事能自动告知老师。措施1、通过体育游戏和体育课。2、各科渗透情感教育，培育开朗性格。3、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。（二）社会领域1、欢乐、自动地

4、参与与幼儿园的各项活动，自信念强。2、自动、友好、礼貌地与同伴交往，会互助、合作、共享，谦让，有怜悯心。3、学习解决交往中显现的问题。4、理解并自发遵守日常生活中基本的社会行为规定和幼儿行为规范。5、乐于接受任务，自动为集体、为他人做事，不怕困难，有始有终，有初步的责任感和集体意识。学习尝试解决遇到的问题。6、能感受和体验到别人对本身的挂念和爱心，并能用各种方式表达本身对他人的感谢和爱心；知道中国是个多民族的国家，爱好中国的风景名胜，尊敬国旗，为本身是中国人而骄傲。7、乐于使用学习文明礼貌用语。措施1、通过“老师节”“重阳节”等节日进行相关教育，培育幼儿挂念他人品质。2、在区活动后，简单评价本

5、身及他人的行为，平常养成整理、整理玩具的习惯。3、激励幼儿做本身力所能及的事。4、联系家长，让幼儿了解容县的一些人文景观，激发爱家乡的情感。（三）语言领域1、愿意和四周的人交谈，会使用一般话和礼貌语言进行交往。2、宁静、有礼貌地倾听对方讲话，能理解讲话的内容，并积极做出相应的应答。3、能清晰、连贯地表达本身的看法、想法、能大胆地回答问题。4、喜爱听故事、朗诵诗歌、看图书、赏识各种体裁的儿童文学作品，初步理解作品的主题，感受作品所表达的情感，并学习通过以复述、仿照、表演等形式来必需一些优秀、有趣味的文学作品。5、四周生活中常见的简单标记和文字符号感爱好，初步对书写产生爱好。6、坚持一日生活中使用

6、一般话，且发音和声调基本精准。措施1、激励幼儿在游戏和日常生活中用一般话与人交往，表达本身的所见所闻。2、创设语言角，培育幼儿对文字的爱好，学习礼貌用语和交往礼仪。3、通过语言课、故事、儿歌、看图叙述等学习说完整的句子。4、通过“小小播报员”，让幼儿叙述本身的新闻。（四）科学领域1、积极自动地发觉四周环境中有趣味的事物和现象。2、能有目的、有次序、连续地运用视、听、闻、触等各种感官察看和探险常见事物和现象，并有意识地提出问题、寻求答案。3、关注生活中常见的科学现象，细心、专注地进行察看、操作、试验活动，会做简单的察看记录，乐于表达本身发觉、察看和探究的过程、结果。4、喜爱数学活动，感受数学的紧

7、要并学习在坚决问题的过程中初步理解基本的数学概念，学习简单的分类、比较、推理。5、了解人与自然的粗浅关系，初步知道基本的环保学问，能珍惜自然资源挂念四周生活环境，自动参与静植和饲养活动。措施1、自然角、认知区投放可操作性材料，供幼儿察看探究。2、日常生活中学习数的加减，学习比较、分类、排序等方法。3、在科学活动中，让幼儿通过看、听、闻、操作等进行察看探究。（五）艺术领域1、能发觉和感受环境、生活和艺术作品中节奏、旋律、颜色、形状的美，丰富感性阅历。2、喜爱参与艺术活动，并能大胆地运用各种艺术形式表现本身情感和阅历。3、乐于参与舞蹈、歌曲创编活动，能进行简单的节奏表演。4、乐于使用各种工具、材料

8、、费旧物品，依据肯定的主题，用本身喜爱的形式富有个性和制造性地表现事物形象；5、乐于与同伴一起进行娱乐、表演、创作等艺术表现活动，有肯定的表现技能，并乐于交流意思表现的评价。措施：1、设置表演角，供给表演的材料，让幼儿自由表演。2、美工区投放剪刀，各种废旧材料，培育幼儿制造力，动手本领和对美的感受力。3、通过唱歌、律动、歌表演、舞蹈等形式，让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。4、通过唱歌比赛，绘画比赛培育幼儿的绘画和音乐感受力。大班教学计划篇二一、班级情况介绍：本学期我大一班共有幼儿39名，其中有8名是新生。班里有男孩子26名，女孩子13名。新入园的有4名幼儿，原大一班的有4名幼儿也加入到我们班

9、。依据上学期幼儿的进展评估情况来看，基本上我们班幼儿在各个领域的进展还是比较均衡。到大班了，孩子的本领有了突飞猛进的进步，相对应的我们对孩子的要求也要提高。本班的孩子都比较聪慧敏捷、热诚礼貌，最大的问题在于常规方面,譬如倾听习惯的养成、任务意识软弱以适时间观念缺乏等，这学期我们将帮忙孩子们养成良好的学习习惯，为小学的学习生活奠定基础。因此，本学期，我们将依据他们的情况，有针对性地订立班级计划，因材施教，努力使他们在原有基础上有提高。二、重要工作及实在措施：（一）教育方面1 .培育良好的学习常规：乐意参与各项集体活动，注意力集中;爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢；能将玩具归类收好；学习看书的正确方式

10、，培育幼儿良好的前阅读习惯。2 .重视对区角的创新并在活动时，老师将加强对孩子的察看与记录，适时发觉问题、了解孩子。3 .丰富幼儿一日生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。4 .环境设置：依据季节变动和主题创设全空间的环境，主题墙、挂饰、门口、问题墙、展现墙，进行多方位的空间环境布置，让幼儿每天处于温馨欢乐的氛围。让幼儿做环境的主人，参加到环境布置中；创设区域角，每月依据主题内容更新区域内容。5 .开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最乾净”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球比

11、赛”、“唱歌比赛”、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。6 .开展“参观小学”、“学做小同学”、“上学的小书包”等活动，加强幼儿的入学意识，激发幼儿的上学愿望，使幼儿的学问、技能得到提升，为其顺当入学，成为合格的小同学奠定基础。（二）保育方面1 .合理布置幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。2 .依据幼儿需要完善科学的生活常规，激励幼儿多吃、细嚼慢咽。3 .定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。4 .幼儿进行安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行安全、营养的保健教育，提高幼儿自我保护意识和本领。如牙齿主题进行

12、中让幼儿探究保护牙齿的隐秘。5 .定期在家长园地上，宣扬卫生保健学问，家园共同做好卫生保健。（三）安全方面老师应做到:1.坚持每天晨检。保证幼儿不带不安全物品入园，严格幼儿的安全制度。2 .保证教室的通风、洁净，保证区域活动材料的安全、卫生，定期消毒玩具适时防备传染病的发生，保证一人一巾一杯。3 .幼儿午睡时检查是否有不安全物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如有情况适时矫正。4 .户外活动时老师认真检查活动场地的安全性，适时排出不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。教育幼儿方面：1 .培育幼儿良好的个人卫生习惯。让幼儿了解安全保健学问，培育良好的卫生习惯要求幼儿本身的事情本身做，学

13、会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，防备流感，养成良好的卫生习惯。有肯定的独立生活本领，教育幼儿挂念他人，帮忙他人。在日常生活中教幼儿遵从肯定的行为规范。遵守社会公德，爱惜公物，做一个健康、欢乐的幼儿。2 .培育幼儿的交通安全意识。.教育幼儿认得交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆；教育幼儿不要在道路乱跑、打闹。不要在铁路和道路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。3 .培育幼儿防火、防电、防地震等安全意识。防火安全：教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。把握火灾发生时正确的自救方法；用电安全：教育幼儿不要乱动电器设备，不

14、到变压器下玩。不在电线上晾衣裳，倘若电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩；防地震安全：教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。三、家长工作：家庭因素与幼儿的各方面本领进展有着紧密的联系，本学期我们将加强家园联系，使家庭教育与幼儿园教育协调一致。1 .召开家长会2 .请家长跟孩子一同参与幼儿园及班级组织的各项活动，加强家长与家长间的交流。3 .丰富家园联系栏，并能敏捷运用家园联系栏向家长适时反映幼儿在园情况或向家长介绍一些教育方法。4 .加强与家上进行电话或面对面地沟通，适时家访。5 .邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了

15、解幼儿园的教育方法，了解老师工作情况，增长与老师的情感联系。6 .利用幼儿成长档案，适时反馈幼儿在园学习内容和活动的开展，写好幼儿每月评语与家长交流，有针对性引导。充分挖掘“家长资源”与孩子共同收集与主题有关的资料，多和家长交流，让家长明白主题活动的开展与幼儿进展的关系。以上是本学期的班务计划。我们三位工作人员将以饱满的精神,积极地投入到工作中，团结合作、认真学习、不绝进取，努力提高教学质量，并创建出富有特色的教学新路子。四、学期活动布置九月：1.布置班级环境，做好开学工作。7 .加强幼儿常规管理，培育幼儿良好的习惯。8 .积极发动幼儿带些动植物，丰富自然角。9 .老师节、中秋节节日教育，慈善一日捐。10 组织家长会活动。十月：1.国庆节节日教育、节日环境布置。11 十一唱歌比赛。12 讲故事比赛。H月：1 .秋游活动。2 .家长开放日。3.小小运动会。2023大班上学期教学计划篇三一、班况分析我班现有幼儿44名，其中男孩27名，女孩17名。插班生4人。通过在幼儿园3学年的活动和磨练，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的进展。重要表现在生活独立本领，能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用毛巾、便纸。大部分幼儿逐渐养成了认真的洗手，自动喝水，宁静