幼儿六一节日活动方案.docx

上传人:王** 文档编号:1108183 上传时间:2024-03-27 格式:DOCX 页数:11 大小:25.68KB
下载 相关 举报
幼儿六一节日活动方案.docx_第1页
第1页 / 共11页
幼儿六一节日活动方案.docx_第2页
第2页 / 共11页
幼儿六一节日活动方案.docx_第3页
第3页 / 共11页
幼儿六一节日活动方案.docx_第4页
第4页 / 共11页
幼儿六一节日活动方案.docx_第5页
第5页 / 共11页
幼儿六一节日活动方案.docx_第6页
第6页 / 共11页
幼儿六一节日活动方案.docx_第7页
第7页 / 共11页
幼儿六一节日活动方案.docx_第8页
第8页 / 共11页
幼儿六一节日活动方案.docx_第9页
第9页 / 共11页
幼儿六一节日活动方案.docx_第10页
第10页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《幼儿六一节日活动方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿六一节日活动方案.docx(11页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、幼儿六一节日活动方案幼儿六一节日活动方案大全5篇活动方案的作用是为活动组织者供给仔细、全面的引导,使他们清晰活动的目标、实施规划、预算掌控、任务调配和沟通交流,并达到推销、可访问、保证质量等目的。今日我在这给大家整理了一些幼儿六一节日活动方案,就让我们一起来看看吧!幼儿六一节日活动方案篇1“六一”创意活动方案参加人员:老师、家长、幼儿共同参加活动口号:我健康、我欢乐,欢乐属于我!【活动目标】1、透过活动磨练幼儿手部肌肉的进展,让孩子在园土资源中寻求欢乐。2、能用心地参加到活动中来,体验合作与交往的欢乐。3、透过活动让幼儿感到节日的欢乐增近家园了解,培育家长和幼儿共同参加活动的情感。4、真正感受

2、“六一儿童节”的欢乐。【活动准备】1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有好处的礼物,活动当天带到幼儿园。2、气球、铁楸、水、土、活动场地。3、老师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。4、提前把游戏教会幼儿。【活动程序】8:008:20园长致致辞8:308:55幼儿早操展现9:0010:00各班级到指定的区域进行活动:捏泥巴:利用我园的园土资源,活动采纳无命题形式,家长可依据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成12件完整的作品,把作品收集在一齐,将全部作品进行展现。摔泥凹凹:也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完.2、贴饼

3、就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁持续必需的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,用力朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。10:1010:50家长、幼儿民间游戏互动炒黄豆大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最终一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿态,游戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)地雷爆炸大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追赶者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者能够四散跑,追赶者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护本身的方法就是,快被捉住时,

4、能够立刻蹲下,说“地雷”追赶者就务必停止追他另找目标追赶。而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,连续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追赶者。)抬轿子小班、托班:比赛形式(3人一组,父亲、妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住本身的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令开始行走,大家一边走一边说儿歌,到达目的地,每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为嘉奖,儿歌停止“新娘下轿”。换主角重新进行抓老鼠小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠

5、的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样貌,一听到发口令的老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长马上蹲下,来不及逃出去的老鼠就被捉住,被捉住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始。10:5011:10家长赠予礼物家长相互赠予幼儿节日礼物,激励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。11:2011:30老师给幼儿发节日小礼品【延长活动】1 .幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行群众展现,激励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可依据主题需要,组织幼儿进行玩泥巴的活动。2 .把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。3 .

6、连续搜集民间游戏,把民间游戏纳入园本课程。幼儿六一节日活动方案篇2一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以娱乐游戏的形式来进行,为了使庆祝活动顺当进行,特订立此方案:一、活动目标:通过开展庆祝“六一”儿童节游园活动,积极创设更多的.机会,让每个孩子的个性在活动中得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在活动中大胆交往,体验成功、感受欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动时间:20_年6月1日下午2:30三、活动地点:幼儿园大操场(如遇雨在各班教室)四、成立活动领导小组组长:成员:五、活动准备1、布置富有庆祝气氛的环境。(负责人:全体老师老师)2、活动道具、材料

7、的准备。(负责人:、)3、幼儿节日礼物和游戏奖品。(负责人:)4、场地安全检查。(负责人:)5、摄像(负责人:)六、活动内容1、园长讲话2、讲解游园活动的注意事项和游戏规定3、幼儿游园活动(1)钓鱼(2)趣味百宝箱(3)套圈(4)夹珠子(5)看谁投的准4、颁发六一礼品幼儿六一节日活动方案【篇3】一、活动方案设计由来一年一度的“六一”国际儿童节就要到来,我园组织小中大班幼儿以自助餐的形式让孩子度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过本活动,我们想让幼儿进一步地了解到点心、水果、食物的不同味道和多种制作方法,知道多吃蔬菜、点心有益健康;了解一些自助餐的礼仪,如:幼儿拿好本身的餐具,用公用的匙子盛食

8、物,吃多少盛多少,不挥霍等。二、活动目标:1.养成良好的用餐习惯(包含轻拿轻放物品;食品不掉地、不造成挥霍;不贪吃、不挑食;食物搭搭配理),珍惜厨师、农夫的劳动成果。2 .体验自助餐的休闲舒畅,使孩子们度过一个快乐而有意义的“六一节。三、活动时间:5月31日四、活动地点:幼儿园各个楼层及各个班级五、活动准备:(一)活动前环境布置1.幼儿园环境布置:幼儿园大门摆放大型充气门柱,幼儿园内部、操场悬挂大风车(周二之前完成),加添节日氛围。(后勤部负责)3 .班级环境布置:班级教室、走廊、门窗进行六一环境布置,渲染节日气氛(周三之前完成)(各班班主任)(二)活动前自助餐礼仪教育(各班级提前进行教育)1

9、.了解水果有不同的味道和多种营养,知道多吃水果有益健康,但不宜过量。知道热的东西吃多了,要多吃水果,这样才不简单上火。4 .老师要对幼儿进行餐前教育、提示幼儿轻拿轻放用具,正确使用夹子和公勺,食物夹子不混用,夹食物时要夹牢,不掉地上。5 .教育幼儿合理布置饮食,喜爱吃各种食品,不贪吃某一种食物,吃多了会不消化,影响身体健康。6 .幼儿拿取食品时要有秩序,学会等待、人多不拥挤,相互谦让。老师依据座椅摆放订立出取餐次序或贴出标志,带领幼儿练习。7 .引导幼儿依据需要拿取食物,不要拿的太多,避开暴饮暴食和挥霍。8 .教育、引导、提示幼儿规范用餐行为,如不随便离开座位。9 .每个区域放置一个垃圾桶,吃

10、剩的杂物放到垃圾桶中。L班级座椅摆放。(班级准备)后勤帮助(三)活动前餐点准备:各种主食、点心、零食和水果(后勤部和家委会购买)六、活动流程:1.分时段摆放食物:6:30幼儿园一楼大厅(大班);8:00幼儿园三楼廊道(中班);8:30幼儿园一楼大厅(小班)。2.保育员、园委人员在相应的时间段摆好餐点、餐具,统一摆放。3 .分时段进行“自助餐”共享活动:大班段:7:007:30;中班段:8:309:30;小班段:9:0010:00.4 .组织幼儿有秩序进餐。(1)幼儿排队有秩序的取餐盘,按规定方向拿取食物。(2)引导幼儿依照本身的需要取食物,注意数量适合。(3)幼儿取食物过程中,保育员负责引导幼

11、儿取餐,老师负责幼儿秩序及进餐。(4)幼儿进餐结束后,引导幼儿进行餐后整理(分类送餐具、擦嘴等)。(5)重视引导幼儿按需取餐、激励幼儿先吃零食然后选吃水果。5 .适当延上进餐时间。幼儿六一节日活动方案【篇4】“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的.平珍,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个欢乐健康、漂亮难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特订立本方案。实在内容如下:一、活动主题:我健康我欢乐二、活动时间:6月1日上午三、活动地点:耳口小学操场四、活动目的:通过六一儿童节活动,帮忙小伙伴们度过一个美好的节日,为小伙伴们留下童年的回忆,使小伙伴们以更好的姿势迎接以后的学习和生活。五、活动人员

12、:全校师生及集体同学六、活动内容:(一)、活动开幕式1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼2、出队旗,唱队歌3、姜校长“六一”致辞(二)、入队仪式:1、请新队员上台。(宣布名单)2、新队员代表讲话(_)3、老队员代表讲话(_)4、请老队员教新队员佩带红领巾。5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。6、队旗下宣誓。8、退场,少先队员呼号。9、奏乐退队旗幼儿六一节日活动方案【篇5】一、活动目标:1 .通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;2 .通过向家长展现幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象,展现我园老师的风采。

13、3 .了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。4 .知道节日时人们重要的庆祝活动。二、活动主题:童心飞旋,欢快六一三、活动时间:5 月1日四、活动地点:幼儿园后操场五、活动内容:各班幼儿文艺节目汇演、老师节目表演、发放节日礼物等六、实在布置:1 .各班节目申报、保教处初审(3月28日)。2 .各班组节目排练。3 .道具服装的准备:有家长委员会筹备。4 .第一次节目检查(5月10日),依据园领导的建议予以调整。5 .第二次节目检查(5月20日),依据园领导的建议予以调整。6 .5月中旬节目、服装道具全部到位。7 .彩排(5月25、26日)七、节目要求:1 .题材新奇、趣味性强。

14、符合幼儿心理特点和审美情趣为主,贴近实际、贴近生活、贴近幼儿的原则。具有先进性、艺术性、欣赏性,构思新奇、主题鲜明、艺术视角独特,形象生动,为大家所喜闻乐见。2 .形式多样、新奇独特。如故事童话剧、幼儿舞蹈、现代舞、小品、歌伴舞、诗朗诵、相声、打击乐、健美操、大合唱等。八、活动要求:1 .请全园老师以积极自动的主人翁精神参加到本次活动,配班老师自动帮助做好本班准备工作,确保活动安全,有效的进行。每个教室气球、音符、花朵、彩带要装饰得特别美丽,到处洋溢节日的气氛。2 .主持人:主持人应着大方得体的服装,让观众适时了解节目内容,主持风格不做作扭捏,应体现本园健康向上的风貌。4 .老师舞蹈节目编排:

15、各组长负责,其余老师合作奉献。用美妙的舞姿向家长和社会展现我园艺术风采和精神面貌。5 .舞台的布置应当美观大方,颜色明朗,突出本次活动的主题。6 .各班依据节目的需要为孩子准备服装道具,所用的费用由家长委员会向家长做好工作。九、任务布置1.组织机构组长:阮侠副组长:陈兴隆、王霞、张月霞2、筹划组组长:朱丽成员:顾羽、石海霞、时专玉、蒋瑜、袁淑妮、途小梅、孙庆红职责:初审节目一一筛选确定正式演出节目一一彩排;组织好现场观看节目幼儿的秩序;布置好幼儿的座位;督促节目的紧凑以及排序。3.节目编排:每班编排一个有质量的文艺节目,由本班班主任负责。大、中、小班级组老师各编排一个节目。由班级组长负责。4、主持人、节目串联的训练:冯开梅、王岚。5、宣扬工作组:组长:张昕的成员:王青、张勤职责:邀请、接待相关领导参与活动,活动过程中的摄像(专业摄像、照相)及活动情况的图片归档,开展活动的相关报道;依据现场情况随时报告领导进行相关工作调整布置。6、后勤保障工作:组长:任平副组长:郝婷成员:胡刚、汪光莲、

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!