小学四年级下册体育与健康教学计划.docx

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1、小学四年级体育与健康教学计划一、学生基本情况分析经过一学期的教学，本班学生积极参与运动，体育运动能力较强，整体体育素质好，运动技能熟练掌握，身体健康状况良好，学习与锻炼能吃苦、勇敢顽强，较好的处理同学之间的人际关系，游戏与锻炼中能团结合作，学生喜欢体育游戏活动，更喜欢体育比赛。但班级之间学生的体育水平与体育素质存在差异，有的学生比较活跃，喜欢一些竞技较强的体育项目，有的学生更趋向于小游戏及小运动量的体育内容。体育课堂常规存在不足。本学期要根据以上情况制定出相应的策略，促进教学质量提高。四年级学生注意力不够稳定，不易持久，有意注意虽有发展，但还很不完善。集中注意力的能力较好，交换练习的时间应控制

2、在20分钟内。二、教材简析在课标中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”小学四年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。三、教学内容体育基础知识、田径类的蹲距式跳远和投掷沙包实心球、体操、小足球游戏、韵律体操及民族传统体育的基本知识和基本功，队列练习

3、（分队合队、交叉行进、错肩行进、半面左右转跑步立定）还有各种走跑的练习。四、教学目标要求1.积极参与体育学习，能向同伴展示学会的简单运动动作,能向家人展示学会的运动动作。2 .能说出所做身体各部位简单动作的术语，如转头、侧平举、体侧屈、踢腿等。说出所做简单的全上身动作术语，如蹲起、踏步、滚动、跳跃等。会做简单组合动作，如球类、体操、舞蹈、韵律活动。知道不按规则运动和游戏会导致身体受到伤害，知道在安全的环境中运动和游戏。3 .在日常学习和生活中初步具有正确的身体姿势。在徒手操、队列等练习中保持正确的身体姿势。通过多种游戏发展位移速度和动作的灵敏性。通过多种练习形式（跳跃游戏和跳绳等）发展跳跃能力

4、。能描述自己的身体特征。4 .体验参加不同项目运动时的心理感受，如紧张、兴奋等。在体育活动中展示自我，对体育活动表现出较高的热情，能克服困难，有意志坚强品质。5 .体验并说出个人参加团队游戏时的感受。知道在集体性体育活动中如何与他人合作，并与他人合作完成体育活动任务。五、教学重难点重点：初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术。难点：掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。六、教学方法及措施1.牢固树立“健康第一”思想，把握新课程的四个教学理念，有效促进学生健康、快乐成长。2 .发扬教学民主，融洽师生关系，经常听取学生的意见,师生共同练习、

5、游戏，提高学生学习兴趣，树立自信，提高课堂教学效益。3 .加强对学生学法的指导。提高学生自学、自练的能力。4 .给学生营造合作学习的氛围。在学生自学、自练的基础上，可以组成学习小组，让学生相互观察、相互帮助、相互纠正，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和改正错误的能力，不断提高动作质量，并在合作学习过程中发展社会交往能力。5 .教师要为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力以及迎接挑战的能力。在教学过程中，有些教学内容教师可以只提要求，不教方法，让学生自己去尝试学习。6,通过布置适当形式的课外锻炼作业，培养学生的锻炼习惯以及对社会健康问题的责任感。7 .在课堂上严格执行教师的各项要求，不经

6、允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。8 .要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。七、教学进度（附表）四年级体育与健康教学进度安排表周次起止时间教学内容课时I2月26日3月1日L常识：运动后肌肉酸痛的消除2.游戏：换物接力3.基本技能：一路纵队变二路纵队423月4日3月8日L常识：碰伤的处理2.乒乓球练习3.游戏：8字接力跑433月11日3月15日L常识：体育锻炼的卫生2.游戏：跳格子3.基本技能：小学生系列广播操443月18日3月22日L常识：体育锻炼对呼吸系统的好处2.游戏：传抢球3.篮球训练453月25日3月29日L常识：

7、体育锻炼与营养2.室内游戏：三子棋3.基本技能：改变速度的走464月1日4月5日L常识：武术知识的简介2.游戏：乒乓球投盆3.排球训练474月8日4月12日L游戏：看谁启动快2.游戏：双脚连续跳3.基本技能：上步投掷沙包或垒球484月15日4月19日L游戏：对墙掷小皮球2.游戏：原地（行进间）运球3.足球训练494月22日4月26日1.游戏：推小车2.游戏：不倒旗3.基本技能：双头翘、桥、立位体前屈4104月29日5月3日1.检测：立定跳远2.基本技能达标检测4115月6日5月10日1.游戏：扳手腕2.篮球训练3.游戏：跳绳训练4125月13日5月17日L游戏：小球追大球2.跳单双圈3.基本技能：前滚翻接起立4135月20日5月24日L游戏：追赶跑2.游戏：头球过关3.排球训练4145月27日5月31日L游戏：投球往返接力2.游戏：抽纸片3.基本技能训练：50米跑4156月3日6月7日L游戏：梆降落伞2.扭秧歌3.足球训练4166月10日6月14日L游戏：滚铁环2.游戏：跳起接球3.基本技能训练：立定跳远4176月17日6月21日L游戏：看谁滚钻快2.游戏：摇船3.乒乓球训练4186月24日6月28日L队列队形：对角形行进2.游戏：踢穗子3.基本技能：1分钟跳绳4197月17月5日1.队列队形：左右转弯走2.游戏：套圈比赛3.基本技能达标检测4