安全教育课总结（30篇）.docx

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1、安全教育课总结（30篇）安全教育课总结（精选30篇）安全教育课总结篇1虽然每次的安全教育课我都精心准备，但是同学们对安全环境教育课一直没有兴趣，课堂枯燥无味，所以每次上课我都很发愁。于是我就借鉴其他老师的一些做法，让同学们自己设计课堂内容，尝试去做一个小老师。首先我找来班里比较活泼外向的庄新龙，把我的想法告诉了他，当时他就欣然的接受了。今天上课前，我一到教室就发现他在熟悉课件，别提那个认真劲了。上课了，同学们不用我介绍就知道这节课由谁上了，除了庄新龙自己，还找了搭档徐泮、王浩宇和秦文川，阵容还真不小！他准备的这节课是见义巧为，在刘欢的好汉歌中拉开了这节课的帷幕。他们几个首先各举了一个见义勇为的

2、事例，一个个鲜活的事例，让同学们听得津津有味，不时有同学还会提出不同的见解，课堂气氛十分活跃。在上课的过程中几个小老师提出疑问:在实际生活中，我们真的要见义勇为吗？接着列举了事例，这个例子中出现的困难和危险，不是同学们自身能够解决的，而是需要靠智慧去帮助别人，让同学们从中感悟要在力所能及的情况下见义巧为,同学们争先恐后列举身边的一些见义巧为的事例，有的不时还配上一定的动作，惹得同学们笑声不断，也受到了很大的启发。紧接着，他们四人又即兴发挥，演了一场公交车上抓小偷的情景剧。虽然准备得不是很充分，但是也达到了教育同学们的效果。看着台上的同学表演的那么起劲，台下的同学看得那么认真，我真后悔没拿相机拍

3、下那美好的瞬间。最后几位同学还在其他的同学的发言中进行了总结，你看这课上得比老师上得还精彩呢！我在一边都感觉是多余的。看来以后的课还得多上呀。不但锻炼了同学们，而且还使得同学们在愉悦的气氛中得到了教育和启示。安全教育课总结篇2在教体局连续下发了关于全面做好新学期安全工作的通知、关于组织收看关于组织观看20_年秋季“安全第一课”的通知等文件后，我校于于20_年8月30日召开专题会议，组织全校教职工认真学习该文件精神，明确各方职责，安排部署相关工作，现将活动开展情况报告如下：一、动员宣传，明确职责，提高认识8月30日下午召开学校安全工作专题会议，组织学习文件精神,结合当前安全形势分析学校安全隐患，

4、再次强调牢固树立校园安全责任重于泰山的思想，明确各方职责，层层分解，层层抓落实，强化教职员工自身责任意识，增强师生安全意识，确保各项安全工作扎实推进，活动取得实效。二、认真组织，周密安排，确保实效“安全教育课”活动由学校统一部署，以班级为单位组织实施,针对各班实际情况，结合文件要求，对学生进行用火、用电、防溺水、交通、纪律、法制、心理健康等方面的教育。做到确保教育到位，防止活动过场化，形式化。三、具体实施内容：（一）认真抓好防溺水工作1、认真开展防溺水安全教育，进一步加强对全体师生的防溺水安全教育。2、积极呼吁有关部门加强对学校附近和学生上下学途经路段的池塘、河流、水窖、未封口水井的监管力度，

5、提醒学生在经常发生溺水事故的危险地段注意安全。3提醒家长履行监护责任。与家长取得沟通联系，告知家长认真落实监护人责任，切实承担起学生在校外的监护责任。（二）、认真抓好学生间矛盾纠纷、情感纠纷排查化解1、要高度关注学生间矛盾纠纷问题和情感纠纷问题，班主任及科任教师要善于发现学生的不良情感、情绪问题，及时介入，采取积极诱导措施，排除不良情感、情绪，避免引发意外事故。2、加强教师值班管理，加大学生进校检查力度，坚决杜绝管制刀具流入校园引发人身伤害事故。（三）、其他安全工作：1、森林防火方面：教育学生不将火种带至学校、山林，不危险用火，加强监管，清剿火种。2、用电安全方面：学校教室线路布局合理、规范，

6、改换老化线路，消除不安全隐患。3、交通安全方面：学校教育学生在上学、放学、放假、收假时不乘坐无证无牌车辆、不乘坐超载车辆、不乘坐不符合营运要求的车辆，遵守交通规则，结伴回家，不无故在路途玩耍、逗留。4、加强值班工作：坚持24小时值班与领导带班制度，明确职责、严加要求，加强巡夜工作。5、采取有力措施：加强常规性巡视、检查，发现问题及时、稳妥地进行解决或上报有关部门及领导。安全教育课总结篇3一、活动目的：火给我们带来了光明和温暖，带来了健康与智慧，同时也给我们带来灾难。火灾是威胁公共安全，危害人们生命财产的灾害之一。二、教学活动重点：1、消防安全常识；2、扑救逃生常识；3、灭火方法。三、教学活动重

7、点：掌握灭火的方法。四、活动准备：1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。2、消防知识光碟。五、教学过程：(一)、导入新课。(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。(二)、分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾补救的方法，以及逃生方法。(1)、校园防火应注意什么？(2)、如何使用电器？(3)、发生火灾时应如何报警？(4)、火灾补救有哪些方法？(5)、人身着火时如何自救？(6)、楼房着火如何逃生？火灾逃生自救十法：1、要了解和熟悉环境。当你走进商店、宾馆、酒楼等公共场所时，要留心观察太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。2、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被

8、火困住，要立即想办法撤离。3、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可以考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷针、落水管等脱险。5、要利用绳索滑行。用结实的绳子或窗帘、床单被褥等撕扯成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗台、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一层或地面。6、低层跳离，适用于二楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。7、要借助器材。通常使用的有缓降器、救

9、生袋、网、气垫、等。8、为暂时避难。在无路可逃的时候，可以利用卫生间等暂时避难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可以燃烧物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。9、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。10、要提倡利人利己、遇到不顾他人死活的行为和拥挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。六、小结：火灾具有不可预见性，常常被人们称为“隐患”，火灾是威胁人类安全的重要灾害，是仅此于旱灾、水灾的第三大灾害。因此，无论身处何地，

10、家里、学校，还是在逛街，都要注意。安全教育课总结篇4a活动主题：安全教育活动b活动目的：1、通过本课实践活动，使学生初步了解一些常见的安全预防及遇险应急常识，掌握一些险情的自救方法与技能。2、通过安全教育的学习，提高学生生存自救能力。3、提高学生的安全防范意识，珍惜生命，回报社会；教育学生临危不惧、互相帮助、救人危难、意志坚强、百折不挠的精神。c活动目标：1、了解常见的非法侵害防范常识及应急常识。2、了解防火安全常识，并能在火场自救逃生。3、能辩识常见的交通标志，了解交通安全常识。4、了解卫生防病常识。5、提高心理素质，学会紧急情况下自救技能。e教学方法：讲解法、讨论法。俗话说“水火无情”，是

11、说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失，让我们没有安全感。那么，类似的灾害可不可以预防？如果灾难发生了，能不能采取有效的自救应急措施，把灾难降低到最小程度？答案是肯定的。我们安全教育课，就是让同学们了解一些安全常识，学会一些应急自救措施，最大程度地保护生命和财产安全，树立安全意识，以预防为主，拒灾难于千里之外。（一）三警电话：中小学生遇到灾难发生时，不提倡当英雄，应以安全自救为主;自救的方法有：逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样SOS等。三警电话：110、119、120三警电话接通后，应讲清地点、案情或灾害事故情况等，如歹徒正在行凶，应注意自身安全。火警或急救应在路口引导消防车和救

12、护车。教法、学法：通过三警电话的学习，使学生了解110、119、120报警电话是特种专用电话，让学生认识到拨打三警电话戏耍取乐的严重后果。(二)防火安全常识1、野外火灾事故预防：(1)不在草木繁茂的山林用火；(2)上山扫墓时应注意防火；(3不乱扔烟头；(4)不乱扔矿泉水瓶；(5)燃放鞭炮应注意防火。2、家庭防火：(1)家中不放置易燃易爆危险品；(2)家庭装修应使用不燃性材料或经阻燃处理的材料；(3)保持室内过道、楼梯畅通；(4)家庭用电、用气、驱蚊等注意防火；(5)家庭应自备灭火器，并掌握使用方法。3、公共场所和高楼预防火灾:(1)公共场所和高楼应制订防火逃生方案，并进行演练；(2)防止人为纵

13、火；(3)安全通道应保持畅通；4)高楼各层应有消防设备和逃生器材。教法、学法：采用分组讨论方法，让学生了解野外、家庭、高楼和公共场所应如何预防火灾。4、火灾应急常识：(1)灭火的方法：火焰初起时应用灭火器、沙土、湿毯子等物品覆盖灭火；电器、油等着火不可直接用水灭火。(2)灭火器的使用方法(小型干粉abc灭火器)：a、适用范围：油、电子仪器、文物、图书等物品的初起火灾；b、使用方法：应距离燃烧物5米处放置好灭火器，拔出保险销，一手在上一手在下，将喷嘴对准火源处，握住开启手柄喷干粉灭火。c、灭火器的使用方法训练：每名学生按使用方法实际操作训练一次。5、火场逃生训练：(1)火场逃生的方法：a、火灾初

14、起时，可披上湿衣服、湿毛毯等低姿势冲出火场；b、出现浓烟时，应用湿毛巾捂住嘴鼻逃生;C、衣服着火可撕脱衣服，用手或物体扑打；也可倒地打滚灭火;d、高楼发生火灾时应走安全通道，不可乘坐电梯；e、大火风筝；封住安全通道时，可用绳子、窗帘、床单等物系成长绳往楼下逃生；f如被困于二楼，可先向地面扔些被、褥等软物，然后头在上脚在下跳到地面，切勿高层跳楼；g、烟气从门缝进入时，可将湿毛巾湿衣服、湿毛毯等物品挡好;h、楼下着火也可到楼顶避火、求救。教法、学法：这部分内容采用演示法、实践操作法，通过学习，掌握火灾应急常识并能在火场自救逃生。在演练过程中提高学生的心理素质，培养合作精神。6、火灾应急“十要”（1

15、）要早扑火（2）要早抱警（3）要先扑火，后搬财物（4）要沉着冷静（5）要仔细判断，果敢决策（6）要注意邻室起火（7）要掌握正确的逃生要领（8）要屏住呼吸（9）要掩口鼻(10)要隔离烟火(三)交通安全常识：1、交通安全标志的识别：学习20种交通安全标志，然后分小组进行竞赛。2、交通安全十项注意：(1)遵守交通规则；(2)行人应走斑马线、天桥、地下通道等；(3)乘车应系好安全带，关好车门，车停止后从车的右侧车门下车；(4)乘车时不把手、头伸出车体外，不往车外抛物、吐痰等；(5)不乘坐无牌、无证或破旧老化的车、船等；(6)不进入交通管制区；(7)乘车时应尊老爱幼(8)乘坐飞机、火车、汽车、轮船、轨道机车等要听从管理人员的指挥和引导；(9)在规定的站点候车、下车；(10)排队购票。3、交通安全十大危险：(1)突然横穿马路；(2)在马路上踢球、疯打闹；(3)比赛追逐机动车辆、自行车等；(4)钻、爬栏杆，不走人行天桥和地下通道；(5)在汽车后面或底下玩，未发现汽车启动或倒车；(6)下车后不看清同向有无来车，即猛跑过马路；(7)不走人行横道而走