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1、如何引导学生学会相互欣赏欣赏别人本身就是一种美德。它是一种理解、信任和肯定。欣赏别人也是一种激励和引导,能够使人悔过自新,扬长避短,进一步健康地成长和进步。每一个人尤其是学生更渴望别人的欣赏,同样,每一名学生也应该学会去欣赏别人。可是这种美德又是我们日常生活中最常忽略的,不少人只知道为自己的进步与成功窃喜和欢呼,而对别人常常冷漠得面无表情,无动于衷,真心实意地为别人喝彩的人并不是太多。因此,引导学生相互欣赏是相当重要的。如何引导学生学会相互欣赏,笔者认为要做到以下几个方面:首先,要帮助学生树立这样的观点:要能接受生活中有没于自己的别样存在,习惯于听到同学中不同的声音,懂得去接纳别的学生。其次,
2、要善于发现其他同学值得学习的地方,人各有所长,又各有所短,人无完人,因此人总是需要扬长补短。纠正其他同学固然重要,但换一种方式多去发现其他学生的优点,不仅是对其他同学的一种鼓励,也是能促进自己的发展。再次,引导学生要宽容地又立寺他人成绩,与其他同学进行良性竞争,相互学习,相互促进,而不是设法寻找其他同学的短处和不足,并且多进行自我竞争,从而在良好的学习氛围中发掘自己各方面的潜能。最后,要引导学生学会欣赏同学的优点,对同学平时表现出来的良好行为及点点滴滴擀步予以肯定,突出的,可集中表扬时再次提出。值得注意的是,表扬应顾及后进学生。教师要着重引导善于发现后进学生的闪光点,并及时进行鼓励,增强他们的信心和勇气,帮助他们扬起前进的风帆,使全班同学一起进步,共同提高。