在某小学2024年春季开学工作会上的发言.docx

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1、在某小学2024年春季开学工作会上的发言老师们：大家新年好！今天，我们召开2024年春季开学工作会。刚才，我们学习了上级的相关文件精神，现在和大家谈谈开学工作的一些事情。一、进一步抓好师德师风建设。老师们，“没规矩不成方圆”，我们要把法纪、规则挺在最前面，以此保障个人、集体事业的健康发展，怀敬畏之心，做好教书育人之事。一是遵纪守法、守住底线、不踩红线。二是严禁参与任何形式的赌博行为。省教育厅主要领导说我们落后地区教师上牌桌的多、上酒桌的多、上课桌的少,尽管只是少部分教师的不良行为，但影响很不好，我们某小学的每个教师，都要严格管好自己。三是严禁酒驾醉驾。“喝酒不开车，开车不喝酒，既是保护自己的生

2、命财产安全,也是保护他人的生命财产安全、保护家人的生命财产安全。在查处酒驾醉问题上，我们有惨痛的教训，我们有两个老师不能拿2023度的五个文明绩效奖，就是因为酒驾醉驾！我们平时尽量不喝酒，若实在推不脱，喝了酒，必须要等酒彻底醒后才能开车！还要注意隔夜酒，不要以为是“昨天晚上”的酒没事！前事不忘，后事之师，深刻吸取教训，不要让这类事情再发生！图片四是严禁违规吃喝。违规公款吃喝是绝对不行的，不用公款吃喝有的也是不行的，比如说教育学生效果好，家长为感谢我们而请我们吃喝，相应的各种公司请我们吃喝，个体老板请我们吃喝，等等，都属于违规吃喝！五是严格遵守新时代中小学教师职业行为十项准则，以及其它相关纪律等

3、。二、筑牢安全防线。1.政治安全。人人讲政治，站好政治立场。2.防性侵。防性侵教育之弦不能松，要继续深入地开展下去，让我们的师生获得良好的相应知识与技能。3.防欺凌。防欺凌教育天天讲，杜绝欺凌事件发生，但要防止泛化，并不是所有的打架都是欺凌，这一点，我们要认真区分。4.心理健康。十三年前，我在第二小学当校长时，就和老师们研究了师生的心理健康问题，提出并落实“对学生的辅导由知识辅导转向心理辅导”措施，取得了比较好的效果。现在，老师患有抑郁症的人数呈上升趋势，学生患抑郁症的比例高得令人害怕。我们一方面要做好自己的心理医生，防止自己走进抑郁症的泥坑，还要做好学生的心理健康医生，让每个孩子健康成长。学

4、习是一个复杂的心理过程，心理健康，才能有良好的学习效果。5消防。教育自己、教育学生、教育家人安全用火用电用气，我们学校严禁在办公室里用电做板菜。6.交通安全。教育自己、教育学生、教育家人不乘坐“三无车辆”、超载车辆，遵守交通规则，用摩托车时要戴好头盔。7防溺水。春天到了，只要出太阳，气温马上升高，就可能有学生去野外游泳，防溺水教育不分春夏秋冬！有的学生会去冬泳！8 .网络安全。教育自己、学生、家人安全上网，不沉迷于网络，更不能因为网络而出安全问题。9 .防诈骗。天上不掉馅饼，不贪小便宜、不想发“横财”，保持清醒头脑，谨防上当受骗。10 .防毒品。时时强调毒品的危害性，以及掌握拒绝毒品的技能。I

5、L防邪教。时时进行，相信科学，反对邪教。12 .校舍及建筑安全。随时排查安全隐患、及时排除安全隐患。13 .教学设备设施安全。不放过任何一个安全小问题。14 .食品安全。教育学生不乱吃零食，不吃不明食物，不吃变质食物。15.传染病防控。任何季节，都有传染病，把传染病防控工作常态化。图片三、扎实做好教育教学四大板块工作。老师们，我们一直都在探索前沿、先进的教育教学理念,我们现在可以大胆地说：我们现在实施的教育教学理念，就是前沿的、先进的教育教学理念！我们要坚定信心，做好四个板块的工作。1.阅读。阅读不仅是学生的事，首先，老师要阅读、家长要阅读，给学生树立阅读的好榜样，因为学生的学习方式是“模仿在

6、学校，老师给学生树立良好的阅读榜样，在家里，家长给孩子树立良好的阅读榜样。我们要走出狭隘的阅读观，有不少人认为阅读是语文学科的事、是语文老师的事，其实阅读是所有人的事、是所有学科的事！要引导学生及家长做好“学科阅读”，让阅读走向全面、走向深入。我们还要落实好“校园阅读工程”、“习字立人工程”，让阅读变成师生、家长的自觉行为。2 .写作。与阅读一样，写作不只是学生的事，首先老师要写作、家长要写作，老师、家长与学生一起写作。不一定要写很多，也不一定要写出惊天动地的水平，“我手写我心”把一件事讲清楚就可以了，每天写几句话、几十个字也行。我们要引导学生扎实进行“学科写作”，每个学科都要写作！3 .习惯

7、培养。好习惯成就好人生，好习惯成就好事业。很多学生之所以在小学阶段“不错”，到了中学后就变差了，关键是没有养成良好习惯！小学是一个人形成好习惯的关键期，首先是家长和老师要养成好习惯，“教育孩子先教育自己”，然后是学生跟着家长、老师在潜移默化中养成好习惯。4 .实践活动。为培养创新型人才，必须加强实践活动，命题情境化、生活化就是必然。老师和家长本身要参加实践活动，给学生做示范、做榜样，让学生跟着家长和老师积极参加实践活动。学科学习离不开实践活动，我们要引导学生深入开展学科实践活动，比如说在数学学科上，学习长方形周长及面积计算方法，我们可以带学生测量黑板的周长及面积、测量篮球场的周长及面积等。近年

8、来，学校研发了家庭式研学旅行模式，取得了比较好的效果，我们要建议家长们带自己的孩子开展研学旅行实践活动。四、切实提高命题能力。一是进一步加强学科质量检测题型、题量及分值研究，上个月，湖南省教育厅出台了湖南省2024年初中学业水平考试试卷结构，非常好，就应该这么做！我们学校2022年秋季学期就做了这个事！二是突出阅读能力、写作能力、实践活动能力的考查,通过命题及检测，促进广大师生及家长积极主动去阅读、写作、培养好习惯、参加实践活动，如果达不到这个目的，说明我们的命题有问题！三是以北京市的命题为标准一一考试情境化生活化、跨学科、阅读量大。五、努力实现教、学、评一致性。为什么题海战术盛行？为什么学生

9、的课业负担重？教、学、评缺乏一致性是非常重要的原因！老师及家长不知道要考什么、考到什么程度、题量有多大等，无奈之下，采用题海战术寻求自我安慰一一反正我已经尽力了！实现教、学、评一致性，是“减负”提质的重大举措！六、上好开学第一课。用好“首因效应”，上好开学第一课，走上安全、高效的学习快车道。七、进一步做好“五项管理”和“双减”工作。“五项管理”、“双减”工作不是一阵风，不是短期事，而是我们要长期坚持的教育大事。八、落实好新教学常规。一是聚焦课堂主阵地；二是备好每堂课；三是上好每堂课；四是精心设计作业、强化作业的针对性与有效性；五是及时批改作业；六是辅导到位；七是听评课真实有效；八是满工作量工作

10、，未满工作量，不能评优评先、不能申报职称！九、教学质量是学校的生命线。认识教学质量的本质，才能对症下药抓教学质量!一是遵守教学基本常识；二是遏制题海战术；三是严禁烧屋烤火、竭泽而渔、拔苗助长、杀鸡取卵；四是系统抓教学质量，突出质量的全面性与长久性，也就是绿色、健康、可持续发展的质量；五是用好学生及其家庭的教育力量，该家长做的事就由家长做，该学生做的事就由学生做；六是用好锥形学习法和费曼学习法。十、不断提升教师的专业素养。一是充分认识“教育的质量就是教师的质量”理念；二是继续抓好校本培训；三是舍得“重金”“走出去”学习培训；四是带着问题培训；五是培训后做好口头汇报和书面汇报。2023年度，我们学

11、校花了6L8万余元“走出去”学习,规模、资金量空前！效果也非常明显！图片十一、加强家校社协同育人机制。家庭教育的主要任务是培养孩子的好教养、好习惯；学校教育的主要任务是让学生获得结构化的知识、技能、思想、思维、能力；社会教育的主要任务是营造良好的育人大环境。我们还要善待“中差生”特别是“差生”，他们是我们落后地区教育的主体和希望一一把他们培养成未来合格的父母、建设的主力军！十二、切实推进新教育实验。为什么要切实推进新教育实验？因为新教育实验得到了党和国家的高度认可，新教育实验为中国教育探路，新教育实验简洁、低成本、操作性强，新教育实验是应对各种检测的强大、有力、有效武器！老师们，国内一位学者说“把一件事做到极致，时间会给你要的结果。”喜欢的事情就有时间做！“行动就有收获，坚持就有奇迹。”大诗人雪莱说“既然冬天来了，春天还会远吗？”春天，已经来了，我们团结一心、坚定信念，为落后地区的教育探路！谢谢！