四年级班级工作计划 (4).docx

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1、四年级班级工作计划四年级班级工作计划1一.班级概况:本班学生共45人,其中男生22人,女生23人,其中有8名同学学习认真,各方面表现突出。有11名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有16多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有10名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。4、健全班委会,明确分工,提高学生的管

2、理能力。5、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。三、班级工作安排九月份:1、打扫校园环境卫生2、暑假小结3、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作4、评选班干部5、庆祝第二十个教师节6、黑板报刊出十月份:1、庆祝第十七个老人节2、黑板报刊出H月份:1、各年段家长会2、黑板报刊出3、二至六年级朗读竞赛4、广播操比赛十二月份:1、复习迎接四年级绩效考试2、爱心捐款3、中年级数学、英语、作文竞赛4、黑板报刊出5、庆祝元旦6、组织参加学校组织的冬季三项比赛活动。一月份:1

3、、复习迎考2、评选新“三好生”,“实小之星”3、学期结束安全教育。四年级班级工作计划2新的一学期又开始了,经过一学期的训练和洗礼,学生在学习、生活等各方面的习惯有所养成,但有待于进一步的培养。通过对整个班级观察和调查,我确定本学期本班的班主任工作如下:一、在上学期倡导“团结、勤奋、文明、创新”的班风的基础上,我今学期确定了本班的班规和班训:班规:有博爱之心认真做人认真做事班训:有礼貌守纪律能吃苦能忍耐有志气有作为二、学生现状分析:四年二班共有40名学生,14名女生,26名男生。其中住宿男生12人(其中李鸿利为新转入的,刘浩宇住了一周后又退住宿),住宿女生3人(于颍颖、代雪阳、刘昊颖),午托生1

4、1人。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力有待于加强,上课时爱随便说话或者做小动作的行为习惯有待进一步纠正。三、探索的实验课题:继续进行“集体教育与个性教育的统一”的实验课题四、采取的措施:1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。为此,我将运用以下方法管理班级:根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合。本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度

5、,不使一个学生掉队。建立学生日常行为统计表,让班长和组长随时记录学生的卫生、纪律等日常行为,并且每天找时间公布记录结果。下大力气抓班级卫生和纪律。2、检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比例越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。3、组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则,

6、为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。3、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。4、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班

7、集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8、重视学校的活动

8、工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的课外活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。五、班级主题活动安排:根据学校的德育工作安排,我班的活动安排如下:三月份1、主题班会:入学常规教育。2、制定班主任计划。3、三八妇女节感恩活动。4、落实班级周报制作。5、竞选班长和组长。四月份1、开辟班主任论坛。2、开展清明节系列教育活动。3、开展安全教育月活动。4、强调路队秩序。5、举行以“生活教育”为主题的班队活动。五月份1、继续巩固上两周的活动内容。2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。3、加强班级训练“有礼貌守纪律能吃苦能忍耐有志气有作为”六月份1、继续抓

9、好常规教育,重点教育学生遵守秩序,遵守社会功德。2、进行礼仪教育。七月份1、巩固以上月份的活动内容。2、进行班级总结评比。四年级班级工作计划3为了落实“安全第一、预防为主”方针,大力推进“平安校园”建设,进一步抓好安全教育工作,维护正常的教育教学秩序,提高安全意识,确保学生安全,把“安全重于泰山”的理念落到实处,切实抓好安全教育工作,特拟定本计划。一、指导思想:为了落实“安全第一,预防为主”方针,认真贯彻各级部门有关安全工作的指示,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝重大、恶性事故,避免引发事件,防止各类事故的发生,结合本校、班实际制定本班级安全工作计划。二、目标要求:本年度学校安全工作计划的目标

10、要求是:认真贯彻上级教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使学生有一个安全文明的学习环境。三、安全教育工作计划内容:内容主要有交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、体育运动安全、网络安全、劳动和日常生活安全(含防骗、防溺水、防雷等)、禁毒、校园安全、集体活动安全等。四、措施:黑板报、班会、综合实践课、晨会课、放学前1分钟等形式对学生进行教育。五、工作要点:1、教育教学安全:(1)用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,不体罚和变相体罚学生。(2)由学校组织的各项活动,做到周密考虑,分工明确,责任

11、到人,严格管理。(3)加强班级的用电管理(4)体育课及其它室外游戏,做到全程监督学生的活动。活动量较大的向学生讲清要求,问清学生能否参加,不勉强。2、交通安全:(1)把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,教育同学靠右行、靠边行。(2)配合有关部门做好对学生接送车的管理工作,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。(3)等学生全部离校后方回家。3、饮食饮水卫生:(1)切实做好教室的卫生保洁工作,除灭“四害”。(2)教育学生饮水时要防止烫伤。4、教学设施安全:加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。安全工作是学校的头等大事,是全校师生的共同责任,让我们

12、人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。四年级班级工作计划4作为小学四年级班主任的我,是把学生从一年级带到四年级的,我在带领学生成长的同时,看到了学生一天天的成长,一天天的变化,一点点的变高,我心里感到十分的安慰,自己的工作一直很好很顺利,我相信我会继续带领学生们走完小学,陪伴他们走过六年的时光。在长期的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。在本学期中,我根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段,将本学期的工作安排如下:一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种

13、教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、班级目标:建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,增强班级集体凝聚力;培养一个健康文明和谐的班集体;形成一种积极向上的学习风气,使学生争做品学兼优好少年。三、具体工作(一)做学生的知心朋友,在学习生活之中,做到细致入微在日常生活中,我要多关心一下学生,利用班会课与学生交谈,课下多与学生交流,这样师生情感的更加融洽同时,我也能了解学生的全新动态,以便做好学生心灵之友,增加师生感情消除学生与

14、教师之间的隔膜。在组织学生开展集体活动的同时,还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。(二)班风建设良好的班风是学生各种习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风。所以在这方面,我还要进一步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应

15、能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的*。这种班风、*对学生有很大的教育作用。为此,在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的*做起。班上有了正确的*,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,帮助他赶上去。尽努力的调动每一位学生的学习积极性,使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助,使班级两极分化现象减少。以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!班主任工作本来并不是很难,只是比较复杂,琐碎的事情很多。孩子们在成长的时期难免会调皮捣蛋做出一些事情来,这些都是正常的,不过需要我及时的教育,改正。我相信我会是个好老师,是个好的班主任,我会在今后的工作中做的更好的。学生们的成长需要慢慢的教育,不能够拔苗助长,这样是不对的,相信我会帮助学生取得的学习成绩

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