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1、之情一关雎关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑。参差荐菜,左右流之。窈窕淑女,定寐求之.求之不得,定寐思服。悠哉悠哉,辗转反倜。参差荐菜,左右采之。窈窕取女,琴瑟友之。参差荐菜,左右笃之。窈窕淑女,钟鼓乐之。参考诗经选人民文学出版社。有礼有节关雎这首诗的结构可分为三层。第一层,也就是笫一段,主网应当称为“爱翳,是一位男子在感情上的自我剖白,是他在表达对一位佳人的认定,这一切,都还止于他自言自语的渴慕之情。第二段至第四段,是他与淑女之间的对手戏M求符.它巧妙的没费力去写君子与淑女如何进行的琐碎交流,就让我们明白无误地领会r他们相交的过程和结果:马子的求整没能成功,在求之不得.之下,深深的向往与
2、沉沉的失落令他更加煎熬,辗转反侧、彻夜难眠。可是在独自不成眠的漫漫长夜之后,他依然彬彬有礼地来到淑女面前,以琴瑟之音示好,温文尔雅地诉说他的相思与追慕。最后,是君子尚未取得感情成果时,对未来美好结局的甜蜜想象,他想象着钟鼓齐鸣的婚庆场景,那是他与梦中佳人的成婚礼,是他们从此真正走进彼此人生的欢乐开端的“幻想这样的诗歌解构,使情感表现更有张力,由爱慕、到求慕、到幻想,这首具有两千多年历史的千古第一情诗,最后的结尾竟然是一个极具现代精神的开放式结局!究竟君子求得淑女没有?究竟君子梦想成真没有?这就像是一份未完成的情感报告书,君子只告诉了我们他目标的预定,没告诉我们他完成的情况。关雎的重点不在于开始
3、和结局,它的近点在于过程,也就是“求的过程,这才是令诗人念念不忘、传唱在诗歌里的郑全心事。而这求”的重要过程里,更建点的,又是“求不得的状态!“窃窕淑女,照寐求之-求之不得,寤寐思股,诗人以不计至豆的词语若建描孽若的,都是他“求之不得的状态。比起君子因淑女而生发出的缱绻爱情,“求不得之情,这才是关雎唱出的更为深刻的心情。求之不得“求不得,正是佛家所说的“人生八苦”之一,心所爱乐者,求之而不能得。这种苦,几乎每个人都不可避免,对于人生的方方面面,我们总是会有所追求,就总是会求之不褥。那么,为了回避失败的伤痛,我们就对什么都不去求取了吗?当然不可能,没有追求,也就没有发展。所以人的成熟一定需要承担
4、得起两份电难:一是,对目标,一旦认定,就决然去“求”,而不总是畏首丧尾、患得患失;二是,一旦失败,就坦然接受“求不得”的结果而不总在自怨自艾、悔不当初。无悔付出,无畏失败,这才是“有所求”的真正意义。“求之不得,并不等于“求无所获.那原定的目标虽然没能摘取入怀,但在这追求的路途上却是一路收获,这种收获,往往是“无心插柳柳成#的,无论是心性的锻炼、还是人际的接纳、还是道理的认知、还是能力的提升前方虽没能等来花开,回首却一路绿荫成林,哪怕,这些收获不在眼下,却可能像是播下的种子,会生发在未知的将来.人生,正因为不是程序设定好的必然走向,才会有那么多未知中的因果、那么多因缘际会里的值得期待。所以人生
5、,不是精密到无趣的电脑程序,而更像是难以规划却倍加精彩的艺术品。读到关雎里君子对淑女的“求不得”,我们也不必为这位君子过分伤情。孔子说“诗三百,一言以蔽之,日思无邪,诗经的思想情感,都是不离仁正之心的,因此我们相信,那男子无论是否求得佳人,都一定收获到了他生命里的硕果,那果实或许初尝之下是酸涩,可是在善意和爱意的心里却可发醉为一杯香醇的果酒,升华若他的心灵,令他在亦痛亦爱的成长中不断地品味无穷,也受益无穷。何况,君子求慕的过程,也正是付出的过程;爱慕的心情,也正是奉献的心情.这也就是君子之爱的意义了,虽然求不得,但是爱无悔。而我们,只有能欣赏那君子的煎熬与付出,能不以他的功利结局为考量,才是一
6、个不负诗情的人,才是懂得君子情怀的人,才是千年之后依然堪称诗人知己的人。君子之爱关雎3通篇,虽然全是对梦中佳人的遐思、对窈窕淑女的追慕,但其实,关雎是虚写淑女、实写君子:君子好逑,是君子的求偶标准:“施寐求之”,是君子的情寒愿望;“等瑟友之,是君子的示爱方法:“钟鼓乐之二是君子的追求目标。孔子评价关雎B最难得在于乐而不淫,哀而不伤,朱熹解释这句话为:淫者,乐之过而失其正者也:伤者,哀之过而害于和者也。也就是关雎中的君子,索求欢乐的心态不是过分的,浸于哀伤的情绪也不是无节制的。当君子想象求得淑女时,是“钟鼓乐之”的和美,再悦但不过于狂烈,保持一份温情脉脉的隽永:而君子当下不得淑女时,倍感“照寐网
7、股”的刻骨铭心,然而表现出来的示爱方法,是“哥瑟友之”的彬彬有礼,情虽切,却不会因过度灼热而伤己、伤人,关雎2虽堪称中国情诗鼻祖,但它对淑女的描写是表象,对君子的描写才是深意,在关雎中,S子的心愿是“凤求凰,电子的状态是“求不得,号子的心情是相思苦,若子的行为却是“以礼求之”因此,何为君子?对爱有情有义,对人有礼有节,这就是君子的所为。能用理智克制情感,又用情感光华理智。儒家文化始终都在探讨君子如何养成,而诗经作为儒家经典“四书五经”的其中之一,开篇便是这样以礼乐的形式、以精感的模式,表述了一份君子的风范。情,往往令人方寸大乱、难以和情,所以遇到感情问题时,最能考验和训练一个人是否具备君子风范.求不得,哀而不伤,性情之正也:万般情,发而中节,是为君子。而君子该如何爱,就且看关雎如何爱。关雎3的虽慕淑女、实写君子,使诗笈结构充满了层次感。这首来自礼乐时代的歌告诉我们的爱情方法是:爱一个人到彻骨相思、寝食难安,依旧可以用龄大的克制力来适度地表达情感。礼以节人.关雎所颂扬的君子之风,就是一种有礼有节的爱.endprint