兴唐小学义务教育优质均衡发展指标自评报告.docx
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1、兴唐小学义务教育优质均衡发展指标自评报告一、兴唐市兴唐镇兴唐小学务教育优质均衡发展自评报告包括资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度四个方面内容。二、资源配置自评包含以下7项指标,教师、校舍、仪器设备等方面的配置情况,具体情况如下:(一)每百名学生拥有高于规定学历教师数:标准是小学达到4.2人以上;我校是9.09人,我校已达标。(二)每百名学生拥有县级以上骨干教师数:标准是:小学达到1人以上;我校是2.60人,我校已达标。(三)每百名学生拥有体育、艺术(美术、音乐)专任教师数:标准是小学达到0.9人以上;我校是1.30人,我校已达标。(四)生均教学及辅助用房面积:标准是小学达到4.5平方
2、米以;我校是7.77平方米,我校已达标。(五)生均体育运动场馆面积:标准是小学达到7.5平方米以上;我校是11.06平方米,我校已达标。(六)生均教学仪器设备值:标准是小学达到2000元以上;我校是3445.45元,我校已达标。(七)每百名学生拥有网络多媒体教室数:标准是小学达到2.3间;以上我校是4.55间,我校已达标。以上七项指标,我校均已达标。三、政府保障程度包含15项指标,具体情况如下:(一)我校学校规划布局合理,符合国家规定要求;(二)我校建设标准、教师编制标准、生均公用经费基准定额、基本装备配置标准由兴唐市教育和体育局统一制定,符合评估标准;(三)我校配备音乐、美术专用教室各1间;
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- 关 键 词:
- 小学 义务教育 优质 均衡 发展 指标 报告
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