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1、社交电商运营职业技能等级标准(2021年3.0版)中联集团教育科技有限公司制定2021年11月发布前言11范围42规范性引用文件一.一.一.一.一.一.一.一.一.一.43术语和定义44适用院校专业55面向职业岗位(群)76职业技能要求7参考文献201z.1刖S本标准按照GB/T1.1-2020标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则的规定起草。本标准起草单位:中联企业管理集团、财天下科技有限公司、北京中联能力大数据测评技术研究院、中联集团教育科技有限公司、现代职业教育研究院、中国商业联合会智慧商业分会、福建省互联网零售行业协会、中央财经大学、东北财经大学、安徽商贸职业技术学院、芜湖
2、职业技术学院、安徽财贸职业学院、北京电子科技职业学院、北京财贸职业学院、重庆电子工程职业学院、重庆工程职业技术学院、重庆城市管理职业学院、重庆工业职业技术学院、重庆商务职业学院、闽西职业技术学院、兰州石化职业技术学院、甘肃财贸职业学院、甘肃交通职业技术学院、广东轻工职业技术学院、广东科贸职业学院、广州铁路职业技术学院、广西职业技术学院、广西经贸职业技术学院、广西金融职业技术学院、广西机电职业技术学院、广西物流职业技术学院、湖南科技职业学院、湖南信息职业技术学院、长沙商贸旅游职业技术学院、常德职业技术学院、湖南电气职业技术学院、海南职业技术学院、河南工业贸易职业学院、河北交通职业技术学院、哈尔滨
3、职业技术学院、武汉职业技术学院、武汉软件工程职业学院、襄阳职业技术学院、江西外语外贸职业学院、江西财经职业学院、吉林交通职业技术学院、吉林电子信息职业技术学院、吉林工程职业学院、长春职业技术学院、江苏经贸职业技术学院、苏州经贸职业技术学院、江苏食品药品职业技术学院、南通职业大学、江苏经贸职业技术学院、常州机电职业技术学院、宁夏财经职业技术学院、山西青年职业学院、山西工程职业学院、山西林业职业技术学院、晋中职业技术学院、山东商业职业技术学院、青岛职业技术学院、威海职业学院、山东电子科技职业学院、山东电子职业技术学院、临沂职业学院、山东劳动职业技术学院、淄博职业学院、山东水利职业学院、上海思博职业
4、技术学院、上海震旦职业学院、上海电子信息职业技术学院、上海城建职业技术学院、四川商务职业学院、天津市职业大学、浙江机电职业技术学院、浙江金融职业学院、浙江经济职业技术学院、浙江经贸职业技术学院、浙江商业职业技术学院、金华职业技术学院、宁波职业技术学院、浙江工商职业技术学院、浙江育英职业技术学院、杭州科技职业技术学院、北京市商业学校、北京市丰台区职业教育中心学校、靖远县职业中等专业学校、武汉市财政学校、吉林财经学校、陕西省第二商贸学校、四川省成都市财贸职业高级中学校、浙江商贸学校。本标准主要起草人:丁莎、马成旭、马天有、王子林、王雪宜、王东成、王红蕾、王伟、王冀川、王继升、王翠、王蕾蕾、王帅、王
5、殂、勾俊伟、方娇、冯江华、冯弋江、宁良强、卢立红、艾于兰、孙万军、孙红菊、孙宜彬、刘邵君、刘喜敏、许菁、许明星、乔刚、乔晓刚、毕思勇、毕波、向雯静、陈道志、陈曙光、陈慧敏、陈晨、吴洪贵、吴明圣、吴兰、李琳娜、李敏、李玉梅、李志刚、李昕、李晓婿、李丽芳、李斌成、李春红、杨尚想、杨泳波、杨秀英、杨晓黎、杨路、杨宏波、杨之武、沈婉莹、沈弥雷、沈丽伟、张红艳、张弛、张赠富、张明明、张枝军、张瑞夫、张淼、张莉、张会娟、邱浩然、邱琳、邱云、时应峰、何毓颖、何科鹏、金川涵、周金铁、周雅顺、周任慧、罗宁、罗红兰、孟迪云、欧阳驹、林长根、郑培进、郑山水、俞洋洋、赵莺燕、姚大伟、洪俊国、赵辉、夏名首、夏曼、谈黎虹
6、、高洁、郭瑞、郭凯明、郭黎、贾桂花、崔华楠、曹军、黄志平、黄涛、盛鑫、梁晓晓、程越敏、葛永明、童红斌、童永通、韩英、韩恩健、彭丞、彭仁孚、蒋德荣、路阳。声明:本标准的知识产权和使用权归属于中联集团教育科技有限公司,未经中联集团教育科技行限公司同意,不得印刷、销售。1范围本标准规定了社交电商运营职业技能等级对应的工作领域、工作任务及职业技能要求。本标准适用于社交电商运营职业技能培训、考核与评价,相关用人单位的人员聘用、培训与考核可参照使用。2规范性引用文件下列文件对于本标准的应用必不可少。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本标准。凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。GB/T1
7、.1-2020标准化工作导则第1部分:标准的结构和编写GB/T26841-2011基于电子商务活动的交易主体企业信用档案规范SB/T10518-2009电子商务模式规范职业技能等级标准开发指南(试行)(2020年版)普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)普通高等学校本科专业目录(2012年)信息网络传播权保护条例互联网信息服务管理办法3术语和定义国家、行业标准界定的,以及下列术语和定义适用于本标准。3.1社交电商sociale-commerce社交电商是基于社群生态和社交网络体系,以信任为核心的社交型交易模式。依托社交网络信任链,借助互联网社交工具,融入关注、分享、互动等社交元
8、素的商务活动。3.2社交电商运营sociale-commerceoperations从事社群生态和社交网络体系打造,构建以信任为基础的社交电商生态,基于社交网络信任链,对产品和服务进行策划、推广和运营。3.3社交电商活动SociaIe-commerceactivities依托人际关系网络,借助社交网络等传播途径,通过社交互动,开展的为实现预定目标而完成一定社会职能的动作总和。3.4社交电商模式SociaIe-commercemodeI在社交化环境中基于社交渠道、社交互动和社交内容的商务运作方式和盈利模式。具体细分为:拼购型、会员分销型、社区团购型、内容分享型、网红直播型等模式。3.5社群com
9、munity社群是依托社交网络信任关系,基于一个或多个相似特征,深度聚合起来具有强链接关系、有规则和管理的社交组织。3.6社群营销communityMarketing社群营销是依托社交网络信任关系,基于一个或多个相似特征,把具有共同兴趣、爱好的人聚集在一起,进行营销传播的过程。3.6粉丝fans粉丝是一种特殊的社会群体,是指对某个领域内有一定影响力的人物、产品或服务等的热心追随者或支持者。4适用院校专业(1)适用院校专业(参照原版专业目录):中等职业学校:网站建设与管理、连锁经营与管理、市场营销、电子商务、物流服务与管理、冷链物流服务与管理、客户信息服务、跨境电子商务、移动商务、网络营销、会展
10、服务与管理、数字影像技术等专业(参照中等职业学校专业目录(2010年)。高等职业学校:商务管理、连锁经营管理、市场管理与服务、市场营销、电子商务、移动商务、跨境电子商务、商务数据分析与应用、物流管理、会展策划与管理、数字媒体艺术设计、包装艺术设计、文化创意与策划、网络新闻与传播、播音与主持、传播与策划、媒体营销等专业(参照普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(截至2019年)。应用型本科学校:数字媒体技术、虚拟现实技术、市场营销、电子商务、跨境电子商务、物流管理、视觉传达设计、数字媒体艺术、网络与新媒体等专业(参照普通高等学校本科专业目录(2020年)。(2)适用院校专业(参照新版职业教育
11、专业目录):中等职业学校:连锁经营与管理、市场营销、客户信息服务、电子商务、物流服务与管理、冷链物流服务与管理、跨境电子商务、移动商务、网络营销、直播电商服务、会展服务与管理、数字影像技术等专业(参照职业教育专业目录(2021年)o高等职业学校:工商企业管理、商务管理、连锁经营管理、市场营销、电子商务、移动商务、跨境电子商务、网络营销与直播电商、农村电子商务、商务数据分析与应用、现代物流管理、会展策划与管理、数字媒体艺术设计、艺术设计、文化创意与策划、网络新闻与传播、播音与主持、传播与策划、网络直播与运营、全媒体广告策划与营销(参照职业教育专业目录(2021年)。应用型本科学校:数字媒体技术、
12、新媒体技术、虚拟现实技术、市场营销、电子商务、跨境电子商务、物流管理、视觉传达设计、数字媒体艺术、网络与新媒体等专业(参照普通高等学校本科专业目录(2020年)。高等职业教育本科学校:数字媒体技术、虚拟现实技术、市场营销、电子商务、跨境电子商务、全媒体电商运营、现代物流管理、数字媒体艺术、网络与新媒体、播音与主持、全媒体新闻采编与制作等专业(参照职业教育专业目录(2021年)。5面向职业岗位(群)【社交电商运营】(初级):主要面向社交电子商务应用企业和服务企业的社交电商产品运营、内容运营、用户运营、社群运营、网络直播运营、媒体营销等社交电商专员岗位。【社交电商运营】(中级):主要面向社交电子商
13、务应用企业和服务企业的社交电商产品运营、平台运营、用户运营、社群运营、数字媒体设计、网络直播运营、媒体营销策划、数据运营等社交电商主管岗位。【社交电商运营】(高级):主要面向社交电子商务应用企业和服务企业的社交电商运营规划、运营管理、团队管理等社交电商经理岗位。6职业技能要求6.1职业技能划分等级社交电商运营职业技能等级分为三个等级:初级、中级、高级。三个级别依次递进,高级别涵盖低级别职业技能要求。【社交电商运营】(初级):根据社交电商运营规划从事社交电商信息收集与调研、社交营销页面设计与发布、社群营销内容制作与发布、社交平台用户触达与分类、社群粉丝互动与管理等工作任务。【社交电商运营】(中级
14、):根据社交电商运营规划,完成社交电商产品规划、社交电商内容策划、社交电商传播策划、社交电商转化与复购、社交电商数据分析等工作任务。【社交电商运营】(高级):根据企业业务需要完成社交电商运营规划、社交电商团队组建、社交电商考核评价、社交电商方案设计等工作任务。6.2职业技能等级要求描述表1社交电商运营职业技能等级要求(初级)工作领域工作任务职业技能要求L社交电商信息收集与调研1.1社交电商平台信息收集与调研1.1.1 能够对社交电商平台进行分类,并对其盈利模式进行归纳总结,如有货型平台、无货有券型平合微齿埔举平台等1.1.2 能够调研并总反各平台的经营亮点、用户特征及人群结构。1.1.3 能够
15、调研并总结各平台的入驻规则、产品销售规则、内容创作规则等基本规则,以及各平台的不可逾越和违反的红线规则。1.1.4 能够调研并归纳总结各平台的收费标准、扣点规则。1.1.5 能够撰写包含社交电商平台盈利模式、规则、玩法等内容的调研报告。1.2社交电商行业信息收集与调研1.2.1 能够运用网络及相关工具,搜索、查阅、调查、汇总社交电商某个行业的发展状况,例如美妆、服装等。1.2.2 能够运用相关趋势指数工具,调研、整理某个行业的搜索热度、变化趋势、热搜关键词、热搜属性等内容。1.2.3 能够撰写某个典型行业的社交电商行业调研报告。工作领域工作任务职业技能要求13社交电商竞争者信息收集与调研131能够搜索、调研、分析竞争者的获客渠道。13.2 能够收集、调研、汇总竞争者的产品体系、属性参数、定价规则等内容。13.3 能够撰写某个企业或者品牌的社交电商竞争情况调研报告。2.社交电商营销页面设计与发布2.1营销主页面设计与发布2.1.1 能够根据账号人格体或店铺特点,设计并制作营销主页面的Iogo或头像。2.1.2 能够通过分析同类账号或店铺的特点,对照粉丝画像,设计并制作账号或店铺的核心视觉记忆点,如统一画风、标志性装饰图等。2.1.3 能够在营销主页面呈现设计完成的内容,并进行发布。2.1