电气控制与高级维修电工技能训练任务书.docx

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1、电气控制综合训练任务书电气控制技术综合实验室操作规程1 .本实习基地工作电源为交流380V,学生进入基地应注意人身安全，应穿胶底鞋。2 .学生应认真研读实习指导书，了解实习的内容、步骤及实习过程应注意的问题。3 .实习以小组为单位进行，由组长负责组织工作。各组的仪器设备、工具、材料要自行管理，因不负责任的损害坏或丢失要进行赔偿。4 .学生应首先实习各种仪器设备的型号、规格、基本结构、工作原理和使用方法，学习正确使用各种工具。在教师的指导下检验、拆装设备时务求仔细、认真，避免损坏、装错或丢失设备零件。5 .设计原理接线图和安装接线图力求规范，图形与文字符号均使用最新标准，设计方案力求科学、合理、

2、创新。6 .电器的安装布置应保证安全可靠及便于接线，柜内与屏后的接线应符合配线的工艺要求。拆线与接线时务用力过猛，避免损坏设备。7 .完成安装配线后各小组首先进行自查并进行绝缘测试，再由指导老师进行检查。8 .传动实验一定要在确保无误的情况下，小组成员要相互协调，集中精力，操作人员要求操作要果断，一旦发现异常现象，立即拉闸断电。检查与排除故障要在切断电源的情况下进行。9 .完成所有的实习项目后，应及时归还仪器设备及工具，由指导教师检查并验收。最后提交设计图纸及实验报告。一、实习目的电气控制与高级维修电工技能训练是在学习了常用低压电器设备、电气控制线路的基本环节、典型机床电气控制原理等课程的基础

3、上进行的实践性教学环节。本实习课程旨在培养应用型本科人才，使学生掌握本专业所必须的基本技能和专业知识，为学生今后取得高级电工技能鉴定证书及毕业后的工作奠定基础。通过实习课程层次性循序渐进的学习过程，使学生克服对本课程知识的枯燥、相关概念难理解和畏惧感等问题，激发学生的求知欲，使学生能够对常见电气控制设备进行独立的组装、接线、调试以及故障维护。二、实习器材名称数型号参数YL-158G实习装置1提供三相四线制380V、220V电压三相笼式异步电动机2Pn=I20W,Un=380V,In=0.25A,ng380rp接触器4吸引线圈额定电压220V时间继电器2吸引线圈额定电压220V热继电器2NR2-

4、250.25-0.4A按钮4LA68B-EA35断路器1DZ47LE-32熔断器2RT28-323P指示灯4AD58B-22D220V导线若干C620排故模块1WK006-C620型车床电路智能实训考核万用表1VC890D台式电脑及排故软件1亚龙智能实训考核系统三、实习项目原理1 .实现一单台电机的连续运行控制。其实验原理图可参照图1所示:图I单台电机连续运行控制电路图2 .实现另一单台电机的自耦变压器降压启动控制。自耦变压器降压启动是指电动机启动时利用自耦变压器来降低加在电动机定子绕组上的启动电压。待电动机启动后，再使电动机与自耦变压器脱离，从而在全压下正常运动。其实验原理图可参照图2所示:

5、图2自耦变压器降压启动控制电路图3 .能够实现1、2步中两台电机的顺序启/停控制，要求Ml电机先手动启动经过5s后M2电机才能够手动启动，停止时先让M2电机停止后Ml电机才能停止（无需时间控制），即先启动的电机最后停止。其实验原理图可参照图3所示：图3两台电机的顺序启/停控制4 .C620型车床的结构及原理图C620普通车床是一种应用极为广泛的金属切削机床，能够车削外圆、内圆、端面、螺纹和定型表面，并可以通过尾架进行钻孔、钱孔、攻螺纹等加工。该车床主要由床身、主轴箱、进给箱、溜板箱、刀架、光杠、丝杠和尾座等部件组成，如图4所示为C620普通车床外形图。丝杠光杠操作杆右床座溜板箱停止按钮启动按钮

6、图4 C620普通车床外形图主轴箱固定地安装在床身的左端，其内装有主轴和变速传动机构；床身的右侧装有尾架，其上可装后顶尖以支承长工件的一端，也可安装钻头等孔加工刀具以进行钻、扩、银孔等工序；工件通过卡盘等夹具装夹在主轴的前端，由电动机经变速机构传动旋转,实现主运动并获得所需转速；刀架的纵、横向进给运动由主轴箱经挂轮架、进给箱、光杠或丝杠、溜板箱传动。CA620型卧式车床的主轴旋转、切削液供给、刀架快速移动分别由三台电动机拖动，电气控制在主轴转动箱的后方，主轴控制在溜板箱前面，刀架移动控制在拖板右侧的操作手柄上。由于刀具在进行车削加工时，温度较高，需用切削液来进行冷却。为此，车床备有一台冷却泵电

7、动机，拖动冷却泵，实现刀具的冷却。有的车床还专门设有润滑泵电动机,对系统进行润滑。项目原理图如图5所示，其中主电动机Ml完成主轴主运动和刀具的纵、横向进给运动的驱动，电动机为不可调速的笼型异步电动机，采用直接启动方式，主轴采用机械变速，正反转采用机械换向机构；冷却泵电动机M2加工时提供冷却切削液，防止刀具和工件的温升过高。采用直接启动方式和连续工作状态；电动机M3为刀架快速移动电动机，可根据使用需要随时手动控制启停。四、实习要求1 .实现两台电机顺序起停控制。按下启动按钮1后需要一台电动机1先降压启动，延时后投入全压运行并自锁；然后按下启动按钮2,另一台电动机2（自耦变压器降压控制电机）才可以

8、降压启动，经延时后投入全压运行并自锁；按下停止按钮1后，电动机2先退出运行，最后再按下停止按钮2后，电动机1才可以退出运行。2 .实现电动机过载保护且任意一台电机过载，两台电机同时停止工作；现主电路和辅助电路的短路保护功能；欠压保护功能依靠接触器欠压时自动释放性能来实现。3 .要有指示灯显示电机的运行状态。合上电源断路器后，要有1个指示灯显示上电合闸状态，电机起动后要有3个指示灯分别显示电机A和B处于运行状态（分别包括降压指示和全压指），运行指示后上电指示灯应熄灭。4 .先根据图5并结合排故模块，分析C620型普通车床电气控制线路的主电路的工作原理，并填写主电路的元件符号及功能说明表，如下：表

9、1电器元件符号及功能说明表符号名称及用途符号名称及用途在对C620型普通车床进行了较为详细和准确分析的基础上，通过教师端下发的排故任务，使用万用表进行故障诊断及模拟排除（在学生端输入相应故障序号即可）。五、实习步骤：（一）针对电气控制部分的具体实习步骤如下：1 .熟悉本项目所用的电器元件，使用万用表检测其好坏。比如，触点是否正常开断或闭合，线圈有无断线，熔断器是否完好，热继电器触点是否复位等等。2 .按照实习项目要求并参照原理图1、2、3所示，绘制完整的项目原理图，在电气原理图中标注各接线端子的标号，画出安装接线图。依照相关工艺要求按图完成电路的实际配线工作：（1）主电路接线。从上到下、从左到

10、右按照接线图完成接线。（2）控制电路接线。从上到下、从左到右按照接线图完成接线。注意柜面上的电器端子出线要通过柜内端子排与柜内元件的相应端子互连，不能飞线。应注意定位片、缠绕管和尼龙扎带等的使用，布线要合乎工艺要求，干净美观。3 .检查所接电路，并通电调试。（1）断电检查。万用表置于蜂鸣档，两表笔放在控制电路的两个熔断器下端出线侧，按下启动按钮或强行按下启动接触器的衔铁，万用表反映出的应是启动接触器的阻抗，若无反应那么应视为电路不通，若蜂鸣响说明控制回路短路，这些情况都需要重新检查电路并进行修改。（2）初步检查电路无误后，必须在辅导教师监督的情况下，接上主电源插头，并由指导教师负责将刀熔开关合

11、上，观察上电指示灯是否点亮。按动起动按钮，观察正常运行接触器是否吸合，时间继电器指示灯是否闪亮，运行指示灯是否点亮，电机是否按顺序正常起动；按下停止按钮，观察接触器是否断电，时间继电器指示灯是否闪亮，电机是否按顺序停转。（3）故障排除。若在通电调试期间出现诸如短路或漏电跳闸、断线、电机不运行，指示灯不亮等问题，必须将刀熔开关应断开，主电源插头应拔出，一定要在断电的情况下进行修改。记录每次实习过程中发生的故障现象，分析产生的原因和解决措施。（二）针对C620车床排故训练的具体实习步骤如下：1 .先根据图5并结合排故模块，分析C620型普通车床电气控制线路的工作原理。2 .将C620型车床排故模块

12、与电脑PC端用串口线连接起来，并按原理图将排故模块的电源及驱动电机用导线连接起来。合上电源，等待教师下发排故任务。然后按照之前编写的试车步骤开始试车运行，在试车阶段如果遇到故障，则需要根据故障现象，在断电情况下使用万用表进行诊断，找到故障点后，将故障点序号填入学生端排故软件的相应位置，若正确则故障自动解除，若错误则需要继续诊断及排故。3 .记录C620型车床排故过程中遇到的故障现象以及故障原因。六、考核标准:教学单元考核点建议考核方式评价标准成绩比例优良中可差考勤纪律出勤情况和实习纪律每日不定时考察实际出勤情况和实习过程中的纪律问题。10%实习准备电气设备识别和原理图阅读能力评价内容主要涉及实

13、习过程中所用到的常用低压电器的认识，包括型号、电压等级、触点数量及形式等；所设计电路的工作分析过程以及C620车床电气原理图中主要开关的功能作用，需要以简答形式进行。10%具体项目实践训练1.实习项目接线图的绘制以及工艺布线情况L根据对每个项目的完成质量进行评价：原理图和接线图是否正确，占10分；布线工艺是否达到要求，占10分；主电路接线是否正确，占10分；控制电路接线是否正确，占10分。2.根据对C620车床电气原理分析的能力进行评价，占5分。45%2.实习项目故障解决能力的评定1.根据对项目故障现象分析和解决故障问题的能力进行评价，每项占20分。20%实习报告实习报告内容质量格式与书写规范

14、占5分；内容表述清楚占5分；接线图的完成情况占5分。15%七、注意事项1 .绝缘测试为传动试验前必要的安全检查措施，要求采用500伏兆欧表，各测点绝缘电阻均不得小于0.5MQ,应分别测试各相对地、相间及控制回路对地绝缘电阻。2 .传动试验一定要确保无误的情况下进行。操作人员操作要果断，一旦发现异常现象要立即拉闸断电，检查与排除故障要在停电状态下进行。八、实习报告1 .要简述本实验项目的目的、器材、要求及步骤及故障现象、原因及解决措施。2 .要绘制项目的完整原理图。3 .报告内容要求黑色水笔书写，电路图要求铅笔尺子作图。九、实习过程中所遇到的问题及对措记录图5C620型车床电气原理图实习名称考核

15、点实习过程记录考勤纪律（10分）设备识别与读图能力（10分）L接触器的辅助触头的型号、常开常闭的位置及数量？（2分）得分。2 .接触器的线圈电压等级为o（0.5分）得分o3 .时间继电器的线圈电压是,其延时常开触点号为,延时常闭触点号是,（1.5分）得分。4 .请简述所设计电路的启停及运行过程。（4分）得分o5 .C620车床电气原理图中指示灯EL和HLIHL3的功能作用？（2分）得分。项目训练过程评价（65分）L原理图是否正确（错一处扣1分，共5分），得分O2 .接线图是否正确（错一处扣1分，共5分），得分o3 .布线工艺是否达到要求（共10分）：硬铜线应平直且90折弯，绑带束线；软铜线用缠绕管束线，绑带固定。得分O4