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1、班会主题:与好书交朋友班会背景:书是人类进步的阶梯,与书交朋友,可以陶冶人的性情,充实人们的精神生活,增添人们的阅历,丰富人的各种知识随着年龄的增长,学生识字面的进一步扩大,自主意识的逐步提高,有很多学生开始自主地阅读课外书籍。在他们有这种阅读需求的时候,教给他们正确的读书方法,传输良好读书习惯,有利于孩子的健康成长。习惯要在形成之初培养,基于这个理念,我们六(3)班举行了“与好书交朋友的主题班会。班会目的:1、使学生明白读书的重要意义。2、使学生懂得正确的读书方法。3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。班会准备:1、搜集关于书的名人名言。2、搜集古今中外的读书事例。3、指导学生朗诵诗歌。4
2、、分组排练文娱节目。班会过程:揭题:主持人(合):敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!今天由我俩来主持?与好书交朋友?主题班队会活动。我是中队长主持人1,我是副中队长主持人2。主持人1:我宣布主题班队会现在开始!出旗(播放出旗音乐)一请全体同学起立(音乐响)敬礼!(音乐停)礼毕唱队歌!请坐下。一、关于读书的名人名言主持人2:自古以来,书籍就是人类的好朋友。主持人1:以书会友更是中华民族的传统美德。主持人2:下面请同学们说说关于名人读书的名言。主持人1:同学们的发言真精彩!我们用热烈的掌声鼓励他们(鼓掌)。是呀,名人名言开启我们的智慧。主持人2:名人名言指导着我们的行为。主持人1:爱书吧!同学们,
3、让我们与书交朋友!让我们一起充满激情地朗诵?读书吧?。预备,开始!二、学生齐声朗诵:?读书吧?。(课件出示)主持人1:其实,世界上有很多读书的好故事,大家想听吗?(学生齐答:想)好,请大家用热烈的掌声欢送我们班上的故事家来讲故事。三、名人读书的故事学生1:我讲的是一个鲁迅的故事。学生2:我讲的是周恩来总理的故事。学生3:我讲的是?映雪夜读?。主持人2:听了、这些感人的故事,我们大家一定有很多话要说,同学们想说什么吗?主持人1:好,如果有同学想说说你的感受,就请把你的手高高地举起。来,让我们勇敢地站起来!(学生自由发言)主持人2:大家说得真好,谢谢大家!现在请欣赏小合唱?读书郎?。四、合唱表演:
4、?读书郎?主持人1:说起读书啊,我们有很多的话要说。主持人2:说起读书啊,我们有很多的愿望要讲。主持人1:说起读书啊,我们的话题三天三夜都讲不完。主持人2:因为书是我们最好的朋友,它永远也不会离开我们。主持人1:那么,就请大家欣赏诗歌朗诵?书籍它是人类进步的阶梯?。五、诗歌朗诵?书籍它是人类进步的阶梯?(表演学生上台)主持人2:感谢这4位同学的精彩朗诵!其实,我觉得可以用4个字来概括读书的好处!主持人1:哦,哪4个?主持人2:“开卷有益”!主持人1:不错!世界上有这么多书,到底哪些书才适合我们同学看呢?最近我经常看到我们班的同学在看?奥特曼?、?机器猫?、?马小跳?主持人2:是啊,这也是一个值
5、得我们探讨的问题。前不久,我们各小队对这个问题作了交流和讨论。现在,我们就请他们来给我们做一个汇报吧!主持人1:有请第一小队第一小队:随着社会的开展,现在又出现了许多儿童小说、散文。今天,我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品非常贴近我们的生活。其中,?贾里贾梅?还被拍成了电影。我们小队的同学特别喜欢读这套书。主持人2:说得真好!有请第二小队第二小队:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如?作文大全?、?趣味数学?等。这些书开发我们有大脑,提高我们的学习兴趣。主持人1:谢谢你,有请第三小队第三小队:我们小队向大家推荐的是儿童版古典名著。如?红楼梦?、?三国演义?、?水浒传?、?西游记?是我国四大名著,里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。主持人2:是的,古典名著常读常新,有请第四小队第四小队:适合我们年龄读的书有很多。如?格林童话?、?伊索寓言?、?安徒生童话?等,我们小队的同学特别喜欢看这一类书籍。