六年级下主题班会教案法制教育_通用版.docx

上传人:王** 文档编号:1099573 上传时间:2024-03-26 格式:DOCX 页数:4 大小:19.64KB
下载 相关 举报
六年级下主题班会教案法制教育_通用版.docx_第1页
第1页 / 共4页
六年级下主题班会教案法制教育_通用版.docx_第2页
第2页 / 共4页
六年级下主题班会教案法制教育_通用版.docx_第3页
第3页 / 共4页
六年级下主题班会教案法制教育_通用版.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《六年级下主题班会教案法制教育_通用版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下主题班会教案法制教育_通用版.docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、小学六年级法制教育主题班会活动方案一、班会地点:六(4)班教室二、参加人员:全班同学及班主任三、主持人:陆珂、王涵永四、班会主题:懂法、学法、守法,做普法小卫士五、班会标题:法律与我们同行六、班会目标:对本班学生进行法律知识的宣传和教育,进一步了解法律法规,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生,养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。七、班会背景:本班学生年龄大多11、12岁,正处于个性活泼期,容易受到周围生活环境的各种不良影响,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的道路。所以,及早在他们心目中树立法制观念

2、,严格地一法律和道德为准绳,约束自己的行为,是当务之急。八、班会筹备情况:利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料,筛选,结合学生的实际情况进行分析,为班会主题效劳。同时,让同学联系周边实际案例,自演并自主分析,引以为戒。九、班会主要内容:1.加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。2 .通过案例分析及小品表演让学生学法,知法,加深体会十、班会开展形式:组织法律知识竞赛;观看法制教育小品;普法演讲等,采用讨论、交流方式十一、活动前准备:查阅?中小学生自我保护必读?,?中小学生法制教育通用读本?,学生自己准备身边发生的案例小品,要求学生进行社会实践活动以小组为单位排

3、练文艺节目十二、班会流程1.引入法律词典(违法与犯罪)一一导语;3 .主持人简介目前我国青少年违法犯罪情况;4 .讨论:找一找平时哪些行为属于不良行为;5 .了解轻度、中度及严重不良行为表现及特征;6 .接触案例:?死囚犯写给弟弟的一封信?;7 .欣赏歌曲:心声;8 .法律知识问答及案例分析;9 .小品表演,学生讨论,指出行为人的错误;10 普法演讲:推动法治,匹夫有责;11 .集体宣誓,争做守法好学生,普法小卫士;12 .班主任总结,校领导讲话。法律教育主题班会活动流程(一)导语:同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不

4、可分。学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成局部。那么,什么是违法与犯罪呢?今天我们一起来学习一下这两个法律词语。(出示幻灯:法律词典)(二)法律知识简介将活动前找好的资料印发成册,分发给学生,由主持人带头集体学习相关的法律知识。(三)我国青少年目前违法犯罪情况统计据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。而我们平时的一些不良行为,往往在不加注意任其开展,最终会导致走上违法犯罪的可怕道路。(四)小组讨论,找找平时哪些行为属于不良行为,交流发言

5、;组织学习,了解轻度、中度及严重不良行为表现及特征。(五)同学介绍具体案例:?死囚犯写给弟弟的一封信?;(六)欣赏歌曲?心声?(七)讨论法律案例(案例结合)案例1二年级学生小强非常淘气,经常用石头砸别人的窗户,攀摘树木花草等。一天,当小强在马路边玩耍时,正好一辆拉着镜子的三轮车经过。邻居萧某见状说:你有本领把那个镜子砸碎,算你厉害”。小强听完当即就拿起石头砸过去,致使价值400多元的镜子被砸碎。请问:镜子的损失最后应该由谁来承当?为什么?应该由萧某来承当损失,因为小强是未成年人,不能承当民事法律责任,而萧某对小强进行教唆,对事情的结果有预知判断,所以应该由萧某承当损失。案例2二00二年七月的一

6、天晚上,某中学九年级的王军、崔凯、赵伟乘门卫不注意,悄悄溜进学校,直奔四楼九年级(3)班教室。王军对着教室门先踹了几脚,然后崔凯和赵伟接着踹,将教室门板踢下一块,三人乘此钻进教室,又开始毁坏其他东西,后扬长而去。问:高一(3)班王军、崔凯和赵伟三人行为造成后果,怎样处理??中华人民共和国教育法?第72条规定:”结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。总结:由于法制观念淡薄,法盲现象严重,在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律意识,在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时

7、却不会保护,吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法,知法和守法,更要学会用法。(八)法律知识抢答我们以小组为单位进行法律知识问答,一共10道题目,看看哪个小队答复得最正确。(出示题目,组织问答),幻灯显示正确结果,集体批阅。(九)小品AB居心放学以后(学生交流,指出两个剧中同学的对与错)(十)普法演讲:推动法治,匹夫有责(十一)宣誓;(十二)班主任总结,同时邀请学校领导讲话;(十三)主持人宣布班会结束。主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!附:班主任总结发言通过这次队会,让小学生从小学习法律,掌握好法律知识很有必要,通过教育使学生知道法律规定那些

8、行为是对的,那些行为是错的,学生懂法后对自己的行为有了法律的约束,在平时就能做到遵纪守法。所以对孩子进行法制教育是预防犯罪的根底,有利于促进学生全面开展健康成长,我班在学校统一安排下,根据本班实际,做了以下几个方面工作:(1)利用晨会、班队会时间组织学生学习?义务教育法?、?未成年人保护法?、?预防未成年人犯罪法?以及?小学生守那么?、?小学生日常行为标准?和学校系列规章制度的学习,使学生明确各种常规要求,也使学生受到系统的法律知识教育,良好的心理素质培养和高尚的道德引导。(2)坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。通过品德与社会课、晨会课、班队活动等对学生进行系统的法律知

9、识传授,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。(3)组织观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。并选择一些典型案件,引导学生熟悉、分类、判断,然后结合一些案例讲解有关法律知识。教育学生遵纪守法,崇尚科学,反对邪教,增强了学生的平安意识和自我保护意识。(4)组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。向学校图书室借阅健康有益的书刊,以丰富学生的科学文化知识,培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。(5)积极参加大队部开展的法制教育征文活动。激发学生学法用法的积极性,促进了法律知识的普及。(6)开展?小学生守那么?、?小学生日常行为标准?、?义务教育法?、?未成年人保护法?等法律法规知识竞赛和“法在我心中演讲比赛,加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会,使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。(7)家校合作,要求家长不但要学习法制知识,在家庭中自己的言行要为孩子树立良好的典范,在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里传播不健康内容,让他们在良好的育人环境中健康成长。通过以上措施,使同学们明白了自己应该享受的合法权利与义务,有效提高了学生的法律意识,自觉约束自己行为,争做学法、知法、懂法、守法的好学生。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!