【创意教案】幼儿园亲子活动教案方案(三篇合辑).docx

上传人:王** 文档编号:1092485 上传时间:2024-03-25 格式:DOCX 页数:7 大小:17.64KB
下载 相关 举报
【创意教案】幼儿园亲子活动教案方案(三篇合辑).docx_第1页
第1页 / 共7页
【创意教案】幼儿园亲子活动教案方案(三篇合辑).docx_第2页
第2页 / 共7页
【创意教案】幼儿园亲子活动教案方案(三篇合辑).docx_第3页
第3页 / 共7页
【创意教案】幼儿园亲子活动教案方案(三篇合辑).docx_第4页
第4页 / 共7页
【创意教案】幼儿园亲子活动教案方案(三篇合辑).docx_第5页
第5页 / 共7页
【创意教案】幼儿园亲子活动教案方案(三篇合辑).docx_第6页
第6页 / 共7页
【创意教案】幼儿园亲子活动教案方案(三篇合辑).docx_第7页
第7页 / 共7页
亲,该文档总共7页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《【创意教案】幼儿园亲子活动教案方案(三篇合辑).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【创意教案】幼儿园亲子活动教案方案(三篇合辑).docx(7页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、幼儿园亲子活动教案方案(三篇合辑)【第一篇】一、活动时间:二、活动形式:班级集体活动及有意向就读家庭(电话联系确定)三、活动目标:通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。四、活动地点:大教室五、活动准备及人员安排:六、教室布?:七、活动过程1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。2、热身活动:放背景音乐,主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体,跟着音乐节奏,自由放松,帮助提高活动气氛。(小毛驴、公共汽车)3、亲子游戏活动活动名称:袋鼠接力活动准备:

2、没有五官的人头像挂纸,两根带彩笔的接力棒活动目的:增强幼儿与家长之间的合作能力,增进亲子感情。增加幼儿的集体意识,培养幼儿的集体荣誉感。活动过程:把全班家庭分成甲乙两队,每队以8个家庭为一组。教师讲解游戏规则:(1)幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长一只手拿接力棒,另一只手轻抱幼儿。(2)家长站在起跑线以内,听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官,如一个耳朵一个眼睛),再跑回来把接力棒传给另一位家长,直至画出完整的五官为止。(3)先画完的即为获胜组。活动名称:抢椅子活动准备:椅子若干玩法:幼儿7人一组进行游戏。音乐开始

3、,家长和幼儿手拉手绕椅子转圈走。音乐停止,家长马上抱起宝宝抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰规则:必须在音乐停止后才能抢椅子,坐椅子时宝宝必须坐在家长腿上。4、圣诞老人出场,派发礼物教师扮演圣诞老人出场,跟小朋友们打招呼,指导小朋友能正确说出:Merrychristmsa,并给小朋友发礼物。5、疏散家长,引导报名(前5名报名者)6、活动结束在圣诞快乐的歌声中结束活动。【第二篇】活动主题:做做玩玩拧拧看指向:练习拧的动作,发展手指和手腕的灵活性,促进手眼协调的准确性。准备:人手1份各种带盖的大、小瓶子34个(瓶子在大小上要有所区别),瓶中分别装上小铃铛、弹性球、小石子、彩色皱纹纸纸团。过程:1

4、、教师以标准姿势取工作毯、玩具托盘。2、教师介绍活动材料和游戏方法。教师拿起一个瓶子说:“宝宝看,瓶子,瓶子。”然后将瓶子一一取出,按照从右到左(镜面示范)的顺序摆放好,引导宝宝观察瓶子的不同,并逐个指着瓶子用夸张的语调说:“大大的瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子。”“老师在瓶子里装了不少好东西,先来听一听。”拿起一个装有小铃铛的瓶子放到耳边摇摇,使瓶子发出声响吸引宝宝。然后慢慢拧开瓶盖,将瓶中的东西倒在手掌心让宝宝观察:“啊,原来是小铃铛!”将小铃铛放回瓶中,并拧好瓶盖。3、引导宝宝自己动手拧开瓶盖看看瓶子里的“好东西”。教师:“其他的瓶子里装了什么好东西,宝宝想知道吗?请你自己来拧

5、开瓶盖看一看,看完后别忘了把好东西再藏回小瓶子里。”提示家长:鼓励宝宝独立操作,引导宝宝倒出瓶里的东西,并说出名称;操作完后提醒宝宝将小物品放回小瓶;看护宝宝不将小铃铛等细小的物品放入嘴、鼻孔里等。4、家长协助宝宝取工作毯和玩具托盘,宝宝自主操作,教师逐一观察,对家长和宝宝给予适时的指导。5、1520分钟后播放收玩具音乐,提醒家长和宝宝一起收归活动材料。【第三篇】活动目标:1、能和爸爸一起阅读,理解绘本,尝试大胆讲述狮子宝宝和狮子爸爸长相、本领的不同之处。2、感受狮子宝宝对狮子爸爸的喜爱、崇拜之情,激发宝宝对自己爸爸的喜爱、崇拜之情,融洽父子(女)之情。活动准备:1、绘本PPT2、绘本3、邀请

6、幼儿的爸爸到现场参与活动。活动过程:一、谈话导入:请宝宝和自己的爸爸一起上课。二、理解绘本内容,感受父爱的多面性。1、分页欣赏绘本。(1)讨论大狮子的样子。(观察图片)大狮子长的什么样子?(2)观察狮子宝宝的样子,比较狮子爸爸和狮子宝宝的不同。狮子宝宝在哪里?狮子宝宝和狮子爸爸长得像吗?什么地方不一样?(3)欣赏PPT,教师讲述,狮子宝宝要哪些地方像爸爸一样呢?说说自己与爸爸不一样的地方,希望什么地方长得像爸爸一样?2、亲子阅读绘本。(1)这本书还有个好听的名字,请爸爸们一起大声地把书的名字念给宝宝听。(书名:像爸爸一样)PPT(2)爸爸和宝宝一起阅读,感受狮子宝宝对狮子爸爸的喜爱、崇拜之情。

7、(3)每个宝宝说说自己爸爸的本领,激发对爸爸的喜爱、崇拜之情。狮子爸爸有很多本领,都教给了狮子宝宝,那你的爸爸有什么本领呢?3、说说爸爸的情绪。(1)狮子爸爸带狮子宝宝捕猎,一大群蜜蜂追着狮子爸爸。爸爸和宝宝一起看!狮子爸爸怎么啦?PPT狮子爸爸受伤了、不开心了,狮子宝宝会怎么做呢?(教师引导宝宝、爸爸共同参与)平时你的爸爸也有不开心的时候,你是怎么让爸爸开心的?我们来看看狮子宝宝是怎么哄爸爸开心的?PPT(2)表演:请爸爸们来学学狮子爸爸,受伤了,不开心,宝宝给爸爸挠挠痒痒,逗爸爸开心,让爸爸感受宝宝的爱!爸爸开心了,给宝宝一个感谢的亲吻吧!小结:希望爸爸和宝宝多一点相处的时间,爸爸心里的爱要多表现出来一点,让宝宝感受到你的爱。三、互动游戏,体验父亲的力量。爸爸不光有很多本领,还是个大力士呢,我们请爸爸和宝宝一起玩“大吊车”的游戏吧!宝宝不要害怕,爸爸的力气很大,会好好保护宝宝的哦!(大吊车开出去玩,说再见)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!