【创意教案】幼儿园中班中秋节主题活动教案模板(必备).docx

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1、幼儿园中班中秋节主题活动教案(必备)【第一篇】活动目标:1.初步了解中秋节的来历和有关风俗。2.引导幼儿观察月亮的变化,知道中秋之夜月亮最圆、最亮,通过给月亮设计衣服,体验节日的快乐。活动准备:一幅中秋节夜景图四张月亮逐渐变圆的图片蜡笔35张月亮图样的纸活动过程:一、出示中秋节夜景图,让幼儿观察。提问:图上有什么?你知道明天是什么节日吗?二、向幼儿介绍中秋节。今天是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。我们中国人有个习惯,中秋节这一天,圆圆的月亮挂在天上,一家人一边看月亮,一边吃月饼,也可以玩花灯、放焰火,一家人团团圆圆,真快乐,所以把中秋节叫做团圆节。又香又甜的月饼也被人们做成

2、圆圆的,像月亮一样,“月饼”古代也被人们叫做“团圆饼”,中秋节是我们中国的传统节日。秋天也是收获的季节,粮食丰收了,水果丰收了,所以中秋节也叫丰收节。三、欣赏故事:月亮姑娘做衣裳。了解月亮是不断变化的。讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下?四、你愿意为月亮姑娘设计一套合适的衣裳吗?教师讲解要领。五、幼儿为月亮姑娘设计漂亮的衣服。(在已画好的月亮上,通过点、圆、线等形式进行装饰,并涂色)六、教师巡回指导。【第二篇】活动目标1.了解中秋节的习俗,体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。2 .初步了解月亮阴晴圆缺的规律。3 .激发幼儿探索月球的欲望。重点难点月亮为什么有圆缺。活动准备月饼(若干

3、份)、图画纸、彩色水笔、范画:月之中、月中、月末时的月亮。活动过程一、出示:月饼。谈话导入课题。1.引导幼儿互相交流,说说月饼的形状和味道。2.向幼儿介绍有关中秋节的习俗,帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。二、了解月亮的变化规律。1.欣赏故事月亮姑娘做衣裳。教师节讲述故事,幼儿倾听。2 .交流讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳?她是怎么变化的呢?什么时候变细?什么时候最圆?什么时候像眉毛(镰刀、小船、圆盘)?3 .教师小结:月亮的大小每天都在变化。月初时,月亮细细的弯弯的,像小姑娘的眉毛,慢慢的月亮越变越大,像镰刀了,像小船T。到每个月的农历十五十六的时候,月亮最圆,像个大圆盘。接着,月亮又开始慢

4、慢的变小,变呀变呀,到月末时又变得细细弯弯的了。三、画一画:会变的月亮。教师出示范画,向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮变化的规律。幼儿操作:绘画会变的月亮。画出月初、月中、月末的月亮。大班中秋节精彩活动教案五一、活动目标:1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。二、活动准备:场地布置制作材料的准备表演节目的准备三、活动形式:全园集体活动四、活动流程:介绍节日园长致辞欣赏故事制作月饼师生节目表演(分享石榴)一亲子分享月饼。五、活动过程:(一)介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。(二

5、)园长致辞(三)欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。(四)制作月饼1、中秋节吃什么?2、老师示范做月饼。3、幼儿动手做月饼。六、师生表演学前班一大班一中班一蒙式班七、亲子分享人员安排:根据情况自行拟定【第三篇】活动背景:中秋节是我国的传统节日,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。中班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。活动时间:20_年X月X日(星期六)下午3点整活动目标:1.通过中秋知识竞答的形式,了解中

6、秋节的来历,知道基本的文化习俗。2 .通过一起过中秋,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。3 .动手操作能力的锻炼。活动准备:1 .视频月亮姑娘做衣裳、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆2 .请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识,(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识,月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)3 .关于中秋节的知识小问答4 .盘子若干活动流程:各位家长好,感谢大家能来参加今天的活动,明天就是中秋节了,今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋,之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识,知道了月亮在中秋节这天是最圆的,下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状

7、的变化。流程一:欣赏故事月亮姑娘做衣裳看完故事老师总结:在一个月的时间里,月亮的形状是不断变化的,所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。流程二:中秋知识问答小比拼有关中秋节和月亮的知识有很多,下面就来考考我们家长和小朋友,来个“中秋知识问答小比拼”1.八月十五又称什么节?(B)A月饼节B团圆节C故乡节D诗人节2 .中秋节又可以称为什么?(八)A仲秋B月夕C秋节D追月节3 .在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?(八)A唐B宋C元D明4 .月饼最初是用来做什么的?(八)A祭奉月神的祭品B馈赠亲友的礼物C节日食品D地方小吃5 .“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是谁的佳作?(八)A王安石B李白C杜甫D白居

8、易6 .在典故中,吴刚伐的是什么树?BA槐树B桂树C柳树D杨树7 .以下哪个不是中秋节传说?DA嫦娥奔月B吴刚伐桂C玉兔捣药D迎涛神说8 .中秋节在亚洲其他国家也很盛行,在(B),中秋节也叫感恩节。A日本B韩国C新加坡D马来西亚9 .在古代月圆和月缺一般形容什么?(八)A悲欢离合B天气的好坏C凶吉的象征D身体是否健康10.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这是描写中秋节的千古名句,它出自(A)A苏轼水调歌头B苏轼中秋月C王建十五夜_D辛弃疾太常引游戏三猜灯谜1 .老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落2 .请宝宝们站在教室中间,告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片,让宝

9、宝进行观察,知道去找什么样子的卡片)(1)有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像圆盘,有时像镰刀-月亮(2)中秋归来一一八归(3)嫦娥下凡-一月季(4)中秋菊开-一花好月圆(5)明月照我还一一归有光(6)举杯邀明月-一赏光(7)举头望明月-一当归(药名)3 .找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜。流程四:合唱歌曲中秋月儿圆、亲子表演为了庆祝中秋节,我们小朋友学了一首新歌,一起来唱给爸爸妈妈听。老师还知道小朋友在家和爸爸妈妈也学习了新的儿歌和歌曲,欢迎大家到前面来表演。流程四:亲子制作月饼我们中秋节必吃的一样食品就是月饼,下面老师带来了许多颜色形状都很特别很漂亮的

10、月饼,请大家一起欣赏,看到自己喜欢的可以用橡皮泥模仿着做出来,当然也可以发挥想象做出自己想吃的月饼。流程五:月饼展示故事月亮姑娘做衣裳夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊,你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你看,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只是在晚上才悄悄地露面。小问题:1.月亮姑娘为什么要做衣裳?2 .月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳?3 .月亮姑娘她是怎么变的呢?故事里把月亮姑娘比作什么?

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