【创意教案】幼儿园亲子活动教案方案范本三篇.docx

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1、幼儿园亲子活动教案方案三篇【第一篇】一、来园时间1、家长引导幼儿与老师互相问好。2、师巡视,指导幼儿如何玩玩具。二、点名时间:目标:鼓励宝宝能大声说出自己的名子。过程:1、请宝宝到自己身边来大声说出自己的名子。2、师奖励小贴画以资鼓励。三、能干宝贝:装豆子目标:培养孩子双手的协调性。准备:黄豆,酸奶瓶,小奖品过程:现在是秋季,是一个收获的季节,农民伯伯们种的庄稼都丰收了,让我们帮他们把豆子装进仓库里好吗?告诉孩子规则:在游戏过程中,孩子要左手拿瓶子,用右手的大拇指和食指捏豆子,从瓶子的小空中把豆子装进去。注意事项:让家长看好孩子别把豆子放进嘴里,家长不要帮孩子装豆子。游戏结束,把小奖品发给孩子

2、,并给予孩子鼓励。游戏指导:根据季节性的特点去做一些游戏,可以把大自然与游戏结合,这样在做游戏的同时也让孩子明白了许多自然现象四、学才艺:我爱我的小动物目标:对音乐感兴趣,随音乐做简单动作。过程:出示小图片,教师、家长和幼儿一起带动作演唱。五、喂小鸡目标:通过捏玉米,训练宝宝手部肌肉的灵活性。过程:鼓励宝宝自己动手,将玉米送到动物嘴里。六、亲子游戏:捉小鱼目标:提高宝宝肢体活动协调性。过程:幼儿与老师在伞下自由跑动,家长与教师边说儿歌边撒网来捉小鱼。儿歌:小小鱼,真美丽,游到东来游到西,我做网儿撒下去,呼啦一下捉住你。七、再见:家长和幼儿穿戴整齐后,与老师互相说再见。【第二篇】一、活动要求:1

3、、家长站幼儿右边。2、家长包毛巾系在左臂膀上。3、口令训练(小朋友/大朋友)都回答“也二、入场:1、口令训练。(小朋友/大朋友)2、放音乐幼儿入场音乐。3、小朋友和大朋友比赛,看谁表演的好?家长入场音乐向前冲。小朋友,今天开心吗?快乐吗?我们快乐的一天开始了。三、热身运动:1、拍手拍手拍拍手(幼儿跟读);手举高手放下;面对面手拉手拉一拉用力的拉。2、拍手拍手拍拍手(幼儿跟读);摇一摇用力的摇。3、拍手拍手拍拍手(幼儿跟读);自己拍互相拍手打开抱一抱抱起来摇一摇用力的摇转一圈放下来。4、拍手拍手拍拍手(幼儿跟读);小朋友变火箭5一4一321发射发三颗火箭。(幼儿做火箭动作,家长抱着孩子的腰象上抛

4、)四、亲子活动:1、抛毛巾:请家长拿下左臂膀的毛巾,帮小朋友擦汗,先擦小脸,再擦一下后背,小肚肚,毛巾举起来摇一摇;请家长把毛巾中间打个结,家长抛幼儿接还可以加大难度,大朋友抛幼儿转圈接毛巾。(拍手拍手拍拍手)2、抓尾巴游戏:大人插上尾巴,幼儿抓。(拍手拍手拍拍手)3、踩报纸:(1)把报纸打开,幼儿和家长一起踩到报纸上,把报纸对折一次,幼儿和家长一起在踩到报纸上,同样方法对折4次。(拍手拍手拍拍手)(2)投球:把报纸搓成一个纸球,幼儿投,大人双手环抱做球筐,幼儿投掷。(拍手拍手拍拍手)(3)踢球:幼儿和父母踢球,就在原位踢。(拍手拍手拍拍手)4、撕报纸:(1)请父母与幼儿一起蹲下:问幼儿有没有

5、撕过大象,请幼儿和家长一起撕大象。(培养幼儿动手操作训练)(2)幼儿和家长一起包报纸撕碎,越碎越好,加油撕,使劲的撕,看谁撕得最碎,最后5秒5、4、3、2、1、停、天空下雪了,请幼儿和家长一起把撕碎的报纸捡起来,一起象空中抛,加油!快,捡起来在抛,在一分钟内快速收拾干净,大人站着不动,幼儿捡起碎报纸丢到垃圾桶里。(拍手拍手拍拍手)5、天天运动:(1)骑马:大人当马,幼儿骑马。(拍手拍手拍拍手)(2)钻山洞:大人当山洞,幼儿来回钻,爬。(拍手拍手拍拍手)(3)跳跳跳:大人坐着,双腿张开手拉幼儿手,让幼儿跳。(拍手拍手拍拍手)(4)荡秋千:大人背躺在地下,弯曲双腿,让孩子趴在腿上,家长拉幼儿手,晃

6、动自己的双腿。6、放松运动:(1)提问:小朋友累不累?(不累才怪呢)小朋友和家长都玩累了,家长坐下,双腿双腿伸直,幼儿给家长捶背,捏腿,家长和幼儿互换。(2)抓洋洋:家长抓幼儿,幼儿在地上滚动。7、结束部分:(拍手拍手拍拍手)(1)放音乐。(回忆的画面)(2)每一位家长都想有一个健康的宝宝,那么家长回去经常与幼儿玩这些亲子活动,对幼儿身体好,祝家长和宝宝身体健康快乐!当今的独生子女,是在父辈与祖辈的呵护与包办中长大的,他们饭来张口、衣来伸手,既能幸福的躺在爸妈的怀抱里撒娇,还能开心的骑在爷爷奶奶的背上做小马仔。放手让孩子自己做一回小主角吧,“您的孩子我做主”。我园旨在通过本档活动培养和发展孩子

7、对四周环境、空间等现象的敏感,并能运用已有经验和简单的方法来解决生活中的实际问题。您会发现您的孩子妙语连珠、勇敢智慧、才艺无限。【第三篇】一、活动目的1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。二、活动安排1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。三、活动措施1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是1

8、00200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。2、活动时间:20xx年12月29日上午9点历时:3小时。3、活动场地:教室。4、活动记录:录像、照相。5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。准备1、黑板上写上“爱的体验”。(李旭升写)2、计算机、音响、资料。(用于背景音乐、翟鸿桑讲座)3、人员:李春青老师、班主任、学生会干部5人。(工作人员)4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。5、摄像:曾庆志、摄影:天成顺6、邀请人员:7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等。8、哨子一个。9、学生穿校服。10、培训服务人员。

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