【创意教案】幼儿园中班中秋节主题活动教案参考范文(必备).docx

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1、幼儿园中班中秋节主题活动教案(必备)【第一篇】活动目标:1 .了解中秋节的来历及有关习俗,知道中秋节是我国的传统团圆节;激发幼儿爱长辈的情感。2 .体验与同伴老师一起过节的快乐。3 .参与节日游戏。4 .简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。活动准备:有关中秋节的资料、月饼活动形式:班级集体主题活动活动过程:一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。二、教师向幼儿介绍有关中秋节的习俗,知道中秋节是团圆的节Bo引导幼儿尊敬长辈的情感。三、欣赏故事听故事”月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。四、谈话品尝:1 .中秋节吃

2、什么?2 .幼儿品尝月饼,体验节日的快乐。五、活动结束附:小故事月亮姑娘做衣裳夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镶刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸,说:我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘

3、来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:”啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。【第二篇】活动目标:1.初步了解中秋节的来历和有关风俗。2.引导幼儿观察月亮的变化,知道中秋之夜月亮最圆、最亮,通过给月亮设计衣服,体验节日的快乐。活动准备:一幅中秋节夜景图四张月亮逐渐变圆的图片蜡笔35张月亮图样的纸活动过程:一、出示中秋节夜景图,让幼儿观察。提问:图上有什么?你知道明天是什么节日吗?二、向幼儿介

4、绍中秋节。今天是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。我们中国人有个习惯,中秋节这一天,圆圆的月亮挂在天上,一家人一边看月亮,一边吃月饼,也可以玩花灯、放焰火,一家人团团圆圆,真快乐,所以把中秋节叫做团圆节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的,像月亮一样,“月饼”古代也被人们叫做“团圆饼”,中秋节是我们中国的传统节日。秋天也是收获的季节,粮食丰收了,水果丰收了,所以中秋节也叫丰收节。三、欣赏故事:月亮姑娘做衣裳。了解月亮是不断变化的。讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下?四、你愿意为月亮姑娘设计一套合适的衣裳吗?教师讲解要领。五、幼儿为月亮姑娘设计漂亮的衣服。(在已画好的月亮上,通过

5、点、圆、线等形式进行装饰,并涂色)六、教师巡回指导。【第三篇】活动目标1、了解中秋节的习俗,体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。2、初步了解月亮阴晴圆缺的规律。3、激发幼儿探索月球的欲望。重点难点月亮为什么有圆缺。活动准备月饼(若干份)、图画纸、彩色水笔、范画(月之中、月中、月末时的月亮)活动过程一、出示:月饼。谈话导入课题。1、引导幼儿互相交流,说说月饼的形状和味道。2、向幼儿介绍有关中秋节的习俗,帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。二、了解月亮的变化规律。1、欣赏故事月亮姑娘做衣裳。教师节讲述故事,幼儿倾听。2、交流讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳?她是怎么变化的呢?什么时候变细?什么时候最圆?什么时候像眉毛(镰刀、小船、圆盘)?3、教师小结:月亮的大小每天都在变化。月初时,月亮细细的弯弯的,像小姑娘的眉毛,慢慢的月亮越变越大,像镰刀了,像小船了到每个月的农历十五十六的时候,月亮最圆,像个大圆盘。接着,月亮又开始慢慢的变小,变呀变呀,到月末时又变得细细弯弯的了。三、画一画:会变的月亮。教师出示范画,向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮变化的规律。幼儿操作:绘画会变的月亮。画出月初、月中、月末的月亮。

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