XX学院高等学历继续教育数字化平台项目建设需求说明.docx
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1、XX学院高等学历继续教育数字化平台项目建设需求说明一、总体要求(一)总体要求1 .信息化平台技术要求。为保障平台的稳定性和可靠性以及系统数据的安全,平台建设必须按照教育部办公厅发布的教育行业信息系统安全等级保护定级工作指南(试行)(教技厅函201474号)有关要求执行。2 .信息化平台要体现学校元素。平台要充分显示“XX学院”名称和LOGO等元素。需要体现学校元素的功能区包括学校总的管理平台、教学点的管理平台、学生使用的学习端、上课过程的课程界面或课程内容、学生端学籍信息展示区等,但不限于以上功能区。3 .信息化平台功能要完善实用。平台的各项功能,必须按照学校的要求建设和完善,能满足学生、教师
2、和管理人员日常使用需要。除学生使用端的学习功能外,还须具备教师和管理人员端的管理和监督功能,并能根据学校的要求进行更新维护,设计延展,费用由中标人承担。4 .学校须拥有平台管理总权限。总权限包括对平台功能的设置、对学生端功能的设置、学生信息数据导入导出和维护、授课监督、学生学习数据管理、各级账户开通与分配等权限。(一)信息化平台主要功能建设和教学服务要求平台建设和使用必须满足学校高等学历继续教育在招生宣传、教学、教务、考试、学籍、成绩、毕业论文、毕业信息和缴费等方面的管理要求。1 .师资配备完整。平台方要按照有关要求,配合学校配备主讲教师和辅导教师,并在每学期开学前一个月向学校提交教师名册和教
3、师资质材料。主讲教师须具有高校教师资格证,辅导教师须具有教师资格证。2 .教学流程规范。平台能按照学校人才培养方案(教学计划)组织和实施教学过程,并能按时提交授课计划(教学日历)。3 .体现学校办学特色。平台要紧密结合学校“注重实践扶助农工”的办学理念,在教师聘用、教材选用、教案课件制作等教学环节充分体现学校高等学历继续教育的办学特色。4 .满足多种学习形式需要。平台支持“直播授课”、“线上回放”、“课程研讨与小测”、“线上作业”和“自主学习”等多种学习形式,除满足学生课程学习之外,还可满足学习专业课程延伸相关知识的需要,并记录教学过程和学生线上学习过程。5 .数字课程资源。平台具备丰富的数字
4、课程资源,要求满足以下三点:(1)现有数字课程资源与我校全部招生专业涵盖的课程(以2023版各专业人才培养方案为准)相匹配,总体匹配率不低于80%,2025年底前匹配率须达到100%。(2)其他自主学习的网络视频课程资源不少于300门。(3)平台授课采用网络课程的,需满足具有我校身份师资开发的网络课程占网络课程总量的比例不低于30%,同时满足每个学年网络课程按指定比例的动态更新。6 .满足动态监督管理需要。平台能满足管理人员对学生学习状态的动态监管,可通过鼓励、表扬、提醒、警示等不同方式,督促学生完成规定的线上学习任务,系统需要留存督学记录。平台能提供在籍学生学习完成度、实时学习动态等学情分析
5、数据和图表。平台须能直观反馈当前教学进度和学生学习情况的汇总数据。7 .满足考试管理需要。平台支持组织线上或线下考试。平台须具备人脸识别和网上巡考功能,能做到实时抓拍,并能存储考务信息相关记录,满足管理人员对考试过程和考试材料存档的检查需要。8 .满足教学评价管理需要。平台具有对主讲教师的教学质量评价功能,评价方包括管理人员和学生,以实现对主讲教师授课过程的考核。9 .数据报表统一规范。平台使用或形成的所有数据(包括学籍、成绩、毕业管理等)均须与校本部管理数据统一,相关报表格式要按学校要求制作,并能导出打印。10 .教材选用规范。所有与课程教学配套使用的教材,必须以学校指定版本为准,其他电子资
6、料、学习视频等学习内容要与人才培养目标相匹配,并须全部提前报送学校审核,审核通过后方可使用。(三)信息化平台的技术指标及服务要求1 .系统建设。基于SOA或BootStraP或微服务等主流架构技术,实现功能模块解耦,实现前后端分离,用户界面变更不影响服务提供的稳定性。2 .系统架构。采用cc+Java语言体系开发,基于B/S结构,无需安装客户端软件,管理人员、教师、学生都能在主流版本浏览器下(包括:IEIl及以上版本、谷歌浏览器、火狐浏览器)进行所有的功能操作。3 .数据接口。按照学校要求开放数据接口,支持与智慧校园基础平台及各应用系统集成,学校统一身份认证数据对接。4 .可靠性、稳定性要求。
7、具有良好的运行保障体系,具备完善的存储、备份和故障恢复功能,确保系统的稳定性。5 .系统使用。系统页面支持PC、智能手机和平板电脑的访问。6 .并发性能。能支持动态并发设置,满足平时上课和开学典礼、毕业典礼等大型线上活动需要。7 .系统响应要求。常规页面响应时间W2秒,复杂查询统计响应时间5秒。8.运营服务要求。提供和保障724小时的平台运营服务,常规工作时间(8:00-18:00)故障响应时间不超过半小时,到达现场时间不超过2小时;其它时间故障响应时间不超过1小时,到达现场时间不超过4小时;配合学校做好录课、定期反馈情况、数据统计等工作。二、数字化平台组成数字化平台组成:包含教学组织和教务管
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