雷锋纪念日主题活动策划系列(8篇).docx

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1、雷锋纪念日主题活动策划系列（8篇）策划书的思想比形式更重要，制定策划书可以使未来的工作时集中精力思考问题。策划书是你未来方向的一个清晰认识，只有写好策划书，才能公司更有规划。小编为大家带来了“雷锋纪念日主题活动策划”的相关内容，你能够找到对自己有价值的资讯！雷锋纪念日主题活动策划（篇1）一、活动目的3月5日是全国第54个“学雷锋纪念日”，为了响应团县委关于在全县青少年中广泛开展学雷锋志愿服务活动的通知的号召，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，学校特制定此方案。二、活动主题：学雷锋，在行动三、活动时间：三月份四、活动内容（一）加大宣

2、传力度1.利用国旗下讲话，加强学生对雷锋精神的认知感。2 .总辅导员在全校发出“学雷锋”倡议，发动学生积极加入志愿服务活动。3 .利用红领巾广播台，播报学校典型的好人好事。4 .各中队召开与“学雷锋”有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。5 .各班完成一期以“学雷锋”为主题的专题板报。(二)开展爱心家庭结对活动1.活动主题：心手相牵，让爱飞翔6 .活动时间：3月4日(周五)下午7 .具体措施(1)每班进行摸底调查，选出一名特困生作为受助对象。(2)各班主任通过微信群、QQ群发动学生家长共同参与，选一至二个家庭的成员组建爱心团队Q(3)各班主任确定“受助对象”与“爱心团队”的信息，

3、填写尚思小学爱心家庭结对活动登记表，以年段为单位，于周三下午放学前交至德育处。(4)帮扶措施建议(仅供参考)A.购买食用油、大米等生活食品；B.购买书包、书籍等学习用具；C购买衣物、鞋子等生活用品；D.捐赠家中闲置的衣物、生活用品等；E.钱财资助。(三)开展进社区志愿行动由少先队大队部组织学生志愿者进社区打扫卫生，为美化环境贡献一份力量。附：20_年学雷锋日主题爱心家庭结对活动登记表20_年学雷锋日主题县20_年学雷锋日主题小学20_年一月日雷锋纪念日主题活动策划（篇2）根据县精神文明建设指导委员会关于印发宁乡“学雷锋志愿服务活动月”实施方案的通知的文件精神，旅游局决定20_年3月在全县各景区

4、开展学雷锋志愿服务活动，实施方案如下:一、指导思想以培育和践行社会主义核心价植观为根本，以弘扬雷锋精神为核心，以提升市民素质和城乡文明程度为目标，在全社会广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然“学雷锋志愿服务活动，掀起学雷锋活动新高潮，推进学雷锋志愿服务工作制度化常态化学生植树节活动方案活动方案。二、活动时间20_年3月1日3月31日三、活动内容以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主要内容，结合3月份各种节日多的特点，各相关乡镇、景区要精心组织策划一系列学雷锋志愿服务活动。重点是在旅游景点设立志愿服务站点，组织志愿者开展秩序维护志愿服务，形成文明礼让的社会秩序。组织旅游志愿者，开展景区“惠民便民、

5、满意服务”志愿服务活动，通过打造群众满意咨询、投诉窗口，开展文明劝导，维护景区环境卫生，引导游客秩序，提升服务质量，树立旅游行业形象。四、工作要求（一）开展“学雷锋志愿服务活动月”活动，是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，是弘扬雷锋精神的有力抓手，是培育文明道德风尚的有效途径，是普及志愿服务理念的重要方式。各相关乡镇、景区要把这项工作摆上重要位置，精心策划部署，做到措施到位、责任到位、保障到位。旅游局将加强指导督促检查，确保活动扎实开展。（二）各相关乡镇、景区要结合实际制定好活动方案，发挥自身优势，突出特色，扩大活动影响力。要充分发挥和调动广大志愿者的积极性和创造性，搭建群众便于参与的平

6、台，开辟群众乐于接受的渠道。（三）各相关乡镇、景区要充分利用宁乡旅游网、宁乡旅游微信等阵地，宣传“团结、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，广泛普及“学习雷锋、关爱他人、提升自己”的志愿服务理念，大力宣传活动的意义和要求，及时报道活动的进展情况和亮点成效，深入挖掘志愿者的感人事迹，形成强有力的舆论声势。要及时总结，认真提炼，积极报送活动动态信息和图片资料到旅游局（报送qq邮箱：），各景区要在3月27日将活动情况总结报送县旅游局。雷锋纪念日主题活动策划（篇3）一、指导思想一年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学

7、雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。二、活动目的：1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题：学雷锋，献爱心四、活动时间：20_年3月五、活动地点：班级、校园内六、活动内容活动一

8、：营造学雷锋氛围周一升旗仪式进行学雷锋动员Q活动二：讲雷锋、唱雷锋1、各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。12、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。（3月中旬进行评比展览）活动三：学雷锋、做雷锋1、立足身边学雷锋。深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。2、立足校园学雷锋。、班内开展“做文明学生”活动，搞

9、好学校、班级卫生。、班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。班内开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。3、立足社会学雷锋全班进行一次彻底的卫生大扫除（3月3日周二劳动课）4、爱心献给妈妈。3月6日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。5、爱心献给地球。3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语，并积极参与学校的植树活动。七、活动总结进行一次学雷锋活动总结班会，学生每人写一篇有关学雷

10、锋活动的作文。雷锋纪念日主题活动策划（篇4）一、活动主题：弘扬雷锋精神，倡导文明新风二、活动时间：20_年3月5日至4月30日三、活动对象：全体学生四、活动内容各班根据本班实际，通过开展各种形式的学习和实践活动，以宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质为重点，加强学生的传统美德教育，树立志愿者服务意识，培养学生良好的行为习惯，深入开展学雷锋教育系列活动从而推动我校德育工作向纵深发展。1、学雷锋活动月启动仪式3月初，全校开展学雷锋活动月启动仪式向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。2、开展“弘扬雷锋精神，倡导文明新风”班级系列活动。(1)各班开展学雷锋主题班队会，围绕“宣传雷锋同志的光辉事迹

11、，正确认识雷锋精神的实质，结合生活实际学雷锋，从身边的小事做起。(2)各班以班级为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。(3)各班开展“手拉手”扶困帮学活动。各班组织学习互助小组,共同克服学习上的困难，提高学习成绩。(4)各班出好一期有关学雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。3、深入社区开展红领巾志愿者敬老服务。1、“学雷锋、进社区、创和谐”志愿服务活动。深入社区开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为主要内容的美化环境活动。2、组织志愿

12、者走进校园周边的老人活动中心、空巢老人家中等场所为老人提供家政服务、文体娱乐等敬老爱老的志愿服务。四、活动要求1、积极动员学生开展弘扬雷锋精神，倡导文明新风主题教育活动。2、活动材料及主题班队课方案上交大队部。五、活动总结1、各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与红领巾志愿者活动相结合，让雷锋精神永驻心中。2、每位中队长负责把班内的好人好事记录在光荣簿上交大队部。3、每个班级选出3位学雷锋小标兵，并予以表彰。雷锋纪念日主题活动策划（篇5）为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先

13、队员积极投身于学校的文明建设中，少先队大队部决定于20_年3月集中开展纪念学习雷锋活动，特制订如下方案：一、活动宗旨通过组织主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育活动，将学习和传承雷锋精神与少先队组织的思想品德教育相结合，增强对少先队员的基本情感教育、理想志向教育、行为规范教育、社会认知教育和精神素质的培养，为奋力实现中国梦做好思想、品德、能力和身心素质的全面准备。二、活动主题学习雷锋好榜样三、活动范围全市中小学少先队组织四、活动安排（一）开展学雷锋主题队日活动。3月5日（学雷锋纪念日）前后,各级少先队组织要以“学习雷锋好榜样”为主题，集中开展一次主题队会活动Q1.举行升国旗仪式。组织升国旗、

14、唱国歌活动，重点做好以下活动：讲好一席话，由大队辅导员或少先队员做国旗下讲话，发出学雷锋活动倡议；唱好一首歌，共同唱一首体现雷锋精神的歌曲，如学习雷锋好榜样；授好一面旗，向少先队中队授创建“雷锋中队”旗，以中队为单位组织学雷锋活动。2 .召开主题队会。通过开展“我和我身边的雷锋”、“学雷锋、谈理想、话成长”、“续写雷锋日记、“学雷锋、好榜样”等主题队会，组织中小学少先队员讲述雷锋故事、畅谈心中感受、夸奖身边榜样、制定“学雷锋”爱心计划，推动少先队员了解雷锋精神的实质。（二）开展学雷锋体验活动。将“学雷锋”活动贯穿于三月份，重点开展好以“知雷锋、寻雷锋、做雷锋”为主要内容的体验活动，引导广大少先

15、队员积极参与学雷锋活动，争当修身励志好少年Q1.组织红领巾“知雷锋”活动。通过组织少先队员阅读雷锋故事、雷锋日记，参观雷锋纪念馆，举办学雷锋故事会、征文比赛、演讲活动、书画比赛，组织专题手抄报、黑板报、墙报展览，播放弘扬雷锋精神的歌曲，观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等，让少先队员了解雷锋精神。3 .组织红领巾“找雷锋”活动。积极开展“我推荐身边的活雷锋”事迹征集、学雷锋活动先进典型评选活动，组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们的精神品格，引导队员思考自己的成长方向，自觉向他们学习。4 .组织红领巾“做雷锋”活动。学习雷锋助人为乐精神，组织少先队员创建“红领巾爱心岗”、“学雷锋小社团”，开展敬老、爱幼、助残、“手拉手”结对帮扶等活动。学习雷锋集体主义精神,引导少先队员成为纪律小模范、道德讲解员、文明小交警、环保小卫士。学习雷锋勤俭节约精神，组织少先队员开展节约一分钱、一度电、一滴水等活动Q五、活动要求1.高度重视，精心组织。在少先队员中深入开展学雷锋活动，对少先队员健康成长、全面发展意义重大。各级少先队组织要充分认识这项工作的重要意义，紧密联系当代少先队员的思想实际，推动少先队学