第二单元 我们周围的空气（考点清单）（讲+练）（原卷版）.docx

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1、第二单元我们周围的空气考点导航舞我们周围的空曾考点7实验室制取氧气考点8催化剂考点5氧气的性质k_考点6化合反应、氧化反应、分解反应考点梳理E3o空气中氧气含量的测定1.拉瓦锡对空气成分的探究实验方法曲颈甑（盛空气）里加热汞三w实验原理汞+氧气氧化汞氧化汞汞+氯气实验现象1.银白色固体变成色，气体体积减少O2.将氧化汞加强热，得到银白色固体和氧气，把该气体加入之前容器剩下的4/5体积的气体中，所得气体与空气性质完全一样。实验结论空气由组成，其中.2.空气中辄气含量测定实验实验原理红磷在集气瓶内燃烧，消耗空气中的,生成五氧化二磷体。使得集气瓶内气体减少，O大气压将烧杯里的水压入。集气瓶内被消耗的

2、氧气的体积等于。化学方程式为O可燃物要求量、只与空气中的反应且产物是实验装置,止水夹实验步骤（1）:（2）在集气瓶中装少量的水，再把水以上的部分分成五等份做上记号；（3）点燃燃烧匙中的红磷，立即伸入瓶内并塞紧瓶塞；（4）待红磷燃烧停止，温度打开止水夹实验现象（1）红磷燃烧放出热量，产生大量（2）冷却至室温，打开止水夹，实验结论空气中氧气的体积（同时可得出以下结论：空气是;氧气可支持燃烧；N2约占4/5,不能燃烧，也不支持燃烧，溶于水）误差分析进入集气瓶内水的体积小于1/5的原因：；;等进入集气瓶内水的体积大于1/5的原因：【易错警示】不能用硫、木炭、铁、镁条等代替红磷。因为：硫、木炭燃烧生成气

3、体，集气瓶内压强无明显变化。铁;镁在空气中燃烧不仅能与氧气反应，也能与氮气、二氧化碳反应。E2空气的成分和用途空气成分体积分数主要用途氮气制和的原料；化学性质稳定，用作氧气供给呼吸和支持燃烧；、化工生产和等0.94%化学性质稳定，用作;通电时发出不同颜色的光，可制成二氧化碳.植物进行作用的原料其他0.03%【易错警示】（1）空气中各成分含量表示的都是分数，而不是质量分数。（2）空气中各成分是相对稳定的。目年3纯净物和混合物混合物纯净物区别宏观物质组成O由物质组成微观由分子或原子构成的由分子或原子构成的特征无固定组成和性质；没有化学式有固定组成和性质；有化学式常见例子空气、海水、河水、矿泉水、合

4、金、稀有气体、食盐水等溶液、土壤等N2、02、CO2、P、P2O5H2O;冰水混合物、铁水、干冰、液氧、液氮等都是纯净物联系混合物由两种或两种以上纯净物组成【易错警示】1.稀有气体是氮、岚、氧、氟、沉、氨等气体的总称，故稀有气体是,不是o2 .铁水不是铁和水的混合物，是液态铁，属于o3 .冰水混合物中的冰和水都是由水分子构成的，是同种物质的不同状态，故为oIM空气污染及防治空气污染物N空气污染物的来源的燃烧；工厂排放的废气；植被破坏引起的沙尘空气污染物造成的危害严重损害人体健康，影响农作物生长，破坏生态平衡，其中、和等都与空气污染有关空气污染的防治措施加强大气质量监测，改善环境状况，使用,积极

5、植树、造林、种草等，以保护空气【易错警示】1 .有害气体主要包括、和等；2 .目前计入空气污染指数的项目暂定为CO、So2、No2、细颗粒物和等。1.氧气的物理性质物质色、味、态密度溶解性氧气（O2）无色无味气体密度比空气溶于水【易错警示】氧气不定都是蓝色，液态氧是淡蓝色的液体，固态氧是淡蓝色的雪花状的固体。2.氧气的化学性质（1）氧气在化学反应中提供氧，具有（2）检验氧气：用（3）物质在氧气中燃烧物质现象化学方程式注意事项木炭空气中红热；氧气中,生成无色无味的气体能使澄清石灰水O硫粉空气中发出色火焰；氧气中发出火焰，放出热量，瓶底装少量水（目的：）生成一种有的气体。红磷氧气中剧烈燃烧，放出热

6、量，生成大量的五氧化二磷（P2O5）是,不是气体。铁丝空气中红热；氧气中,放出热量，生成固体。集气瓶底部放少量或,防止镁条发出,放出热量，生成镁条表面要用打磨，除去氧化膜氨气发出色火焰，放出热量，罩在火焰上方的烧杯内壁有产生点燃前，要一氧化碳发出色火焰，放出热量，革在火焰上方的烧杯内壁澄清石灰水点燃前，要验纯甲烷发出火焰，放出热量，革在火焰上方的烧杯内壁出现水雾，翻转烧杯，倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水点燃前，要验纯酒精发出蓝色火焰，放出热量，罩在火焰上方的烧杯内壁出现水雾，翻转烧杯，倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊【易错警示】1 .木炭在氧气中燃烧的实验中，用蛆埸钳夹取木炭，

7、点然后,缓慢地伸入集气瓶，防止O2 .硫在氧气中燃烧时在瓶底装少量水的目的：O3 .细铁丝在氧气中燃烧时，要注意：细铁丝要用打磨光亮，除去油漆或铁锈绕成螺旋状是为了铁丝下端系一根火柴是用于,待火柴快燃尽时缓慢插入瓶中，是防止集气瓶底部铺少量的细沙或加少量水的目的：。缓慢氧化缓慢氧化实例与燃烧的共同点某些物质在一些条件下，与氧气发生缓慢的氧化反应，称为缓慢氧化。动植物呼吸，金属的锈蚀，,，等。(I)都有氧气参加，都是反应(2)都放热【易错警示】1.缓慢氧化与燃烧虽然都是氧化反应，但缓慢氧化放热不发光。2.光合作用是消耗二氧化碳产生氧气，无氧气参与反应，不是缓慢氧化。M化合反应、氧化反应、分解反应

8、化合反应分解反应氧化反应定义由由物质生成物质与发生的反应物质生成物质的反应物质的反应特点多变一一变多有氧气参与表达式A+B+ABABA+B+是否基本反应类型_基本反应类型_基本反应类型基本反应类型举例CO2+H2O=H2CO32H2O2h1122H2O+O2点燃S+O2=-S02易错警示】鉴别或检验氧气的方法：将伸入集气瓶，若,证明是氧气。在空气中，带火星的木条不能复燃，并渐渐熄灭；在氧气中，带火星的木条复燃，并剧烈燃烧。若带火星的木条不复燃，有两种可能：气体中不含氯气或含有的氧气量较少。鉴别两种气体，其中有一种是氯气：可以用带火星的木条。若有空气则要用燃着的木条。目即实验室制取氧气1.实验室

9、制取氧气方法化学方程式发生装置收集方法高保酸钾型氯酸钾型、过辄化氢型2.实验室制取气体装置选择发生装置（反应物状态和反应条件）收集装置（气体的密度和溶解度）斤，17固体加热型固液常温型排水集气法向上排空气法向下排空气法反应物是固体反应需要加热反应物是固体和液体，反应不加热适合的气体适合_的气体适合的气体适合适合=fl=-=fl制氧气制氧气气体从短管进集气瓶，水从长管排出气体从长管进集气瓶，空气从短管排出气体从短管进集气瓶，空气从长管排出【温馨提示】高钛酸钾制取氧气注意点连：连接装置，先下后上，从左到右。查：检查装置气密性装：装入药品（药匙或纸槽）试管口塞一团,防止O定：固定试管时，（防止）铁夹

10、夹在试管的,导管伸入试管稍露出橡皮塞，利于产生的气体排出。点：加热药品，先使试管）,后在固体药品部位用酒精灯外焰加热。收：收集气体。排水法收集：当时开始收集；当,氧气,在水下用玻璃片盖住瓶口移出水槽，正放在桌面上，防止气体逸出。向上排空气法收集：集气瓶正放在桌面上，,将,若复燃,则氧气己收集满。移：将导管移出水面熄：停止加热将导气管移出水面，后熄灭酒精灯，考点8催化剂概念在化学反应中能其他物质的,但和在反应前后不变的物质。特点一变（改变,加快或减慢）；两不变（、不变）理解催化剂不能改变生成物的质量催化剂作为反应的条件一种催化剂只针对某一类或某一个反应，某一反应的催化剂可能不只一种证明某物质是某

11、反应的催化制证明:相同条件下，加或者不加药品控制变量对比实验；证明：L同时满足即实验前称量一次，实验后分离出来再称量一次；L僮必剂证明：将分离出来的物质再进行实验的操作，观察是否还能改变反应速率。J考题演练1. （2023山东淄博中考真题）空气看不见，摸不着。下列有关空气的描述错误的是A.干燥洁净的空气中氧气的体积分数约为78%B.通常情况下空气中各组分之间彼此不发生化学反应C.空气中分离出来的氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等2. （2023辽宁大连统考中考真题）空气是一种宝贵的资源，其中含量最多且可用于食品防腐的

12、成分是A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳3. （2023江苏无锡统考中考真题）下列物质属于纯净物的是A.自来水B.石灰水C.矿泉水D.蒸储水4. （2023江苏常州统考中考真题）下列属于空气质量报告中需要监测的污染物是B.氢气A.水蒸气C.氧气D.颗粒物PM255. （2023辽宁大连统考中考真题）化学反应常伴随着明显的现象。下列物质在氧气中燃烧，会产生蓝紫色火焰的是A.硫黄B.木炭C.铁丝D.镁条6. （2023湖北襄阳统考中考真题）食品包装袋内常用来防腐的气体是A.氧气B.氮气C.氢气D.稀有气体7. （2023湖南湘潭统考中考真题）下列有关气体的说法错误的是A.二氧化硫是空气污染物

13、之一B.稀有气体可制成多种用途的电光源C.氮气充入食品包装中以防腐D.氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性8. （2020广西统考中考真题）下列物质大量排放到空气中不会造成污染的是A.二氧化氮B.氮气C.二氧化硫D.可吸入颗粒物9. （2023广西统考中考真题）下列实验现象描述正确的是A.磷在空气中燃烧产生大量的白雾B.木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C.镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体10. （2022辽宁阜新统考中考真题）如图是硫分别在空气和氧气里燃烧的实验。下列说法正确的是A.集气瓶里的水可以用少量的细沙代替B.硫在空气里燃烧发出蓝紫色火焰C.硫在空气和氧气里燃烧的生成物不同D.硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈