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1、学校教师期末考核表表一:职业道德评价(20%),核工程考核标准考核方法自评R业技能(10分)1、教育思想端正,教育观念新,刻苦钻研业务,不断更新知识。能有效的和他人进行沟通。学生思想工作细致到位,胜任班主任及其他学校管理工作,平安责任意识强。(10分)综合考评行职责(15分)2、拥护党的教育方针政策,严谨治学,自觉参加政治理论学习。有强烈的事业心,热爱外来务工人员子女教育事业,忠于职守,顾全大局。以正当方式,通过正当渠道向学校提出工作改良意见,或积极为学校开展提出合理化建议,并产生良好效果。(15分)综合考评4爱学生(15分)3、热爱学生是我的职业天性,我的一切职业行为一切为了孩子,为一切的孩
2、子,为孩子的一切,而向全体学生,促进学生全面开展,尊重学生人格,运用心理规律、教育解决问题,建立良好的师生关系,积极与家长沟通。(15分)综合考评,结协作120分)4、我的成长和进步与我的团队息息相关。播种诚信和宽容,必收获友情和关心。增强集体观念,维护集体利益,以诚待人,宽容大度。尊重学生和家长,正确对待领导、教师、学生及家长的意见和建议。(20分)综合考评y人师表(20分)5、职业要求我有更高尚的道德水准和更严格的操行守那么。我将不断努力改善自己的品行,因为无论在课堂内外,我的一言一行都会成为学生的典范。注重个人品德修养和行为习惯,坚持以身作那么,言传身教。综合考评二作纪律(20分)6、认
3、真执行学校内部的各项规章制度,积极参加学校举行的各项活动;不参加与教师身份不符的活动(5分)综合考评7、我服从学校合理的工作安排,高质量地完本钱职,并努力遵守作息时间和请假制度,不迟到,不早退,中途外出自觉做好登记,出勤率高。(15分)查看刷卡记录,请假记录出现以下情形之一:破坏团结,协作精神差:不服从学校安排;没有按规定时间完成学校交给任务;不参加学习培训;不遵守规章制度;钻制度空子谋彳学事故等情况,综合考评扣除适当的分数。表二教学常规(40%)犊工程考核标准考核方法自十果方案5%)8、按学校要求备课制订方案,明确目标,教学设计表达新课程理念。书写认真,标准详细,不漏备少备;、教学反思及时认
4、真有针对性;、方案有科学性、实效性、可操作性。(IoO分)查看资料上课15%)9、课前准备充分,带好教材、资料、教具等,不允许在上课期间让学生为教师提取各种用品。按时上课,不迟到、不拖堂、不跑堂;、能面向全体同学按方案完成教学任务,做到方案、备课、上课三同步;、讲普通话,写标准字,板书简洁清晰,上课精神饱满,思路清晰,方法活,效果好:、教学上精益求精,做到教学“五认真”。能采用现代化教育技术手段,因材施教,分层教学。、按教学进度及课表上课,不随意调课、停课、改课、确保方案顺利完成;(100分)听课记录抽查综合考评作业25%)10、作业批改及时认真,有复批,并与教学同步;课堂作业分量饱和,难度适
5、中,不搞题海战和惩罚题:、家庭作业有布置、有检查,作业适量,有针对性:、每单元有考查、有记录:、家访工作有记录,有相互反应意见:、评价语标准、科学、具有鼓励性。(100分)查看资料参与教研15%)11、积极参加岗位培训及各类教研活动,认真学习研究新课程标准。:、每学期至少开设1节研讨课或公开课,并能运用多媒体教学手段,听课、评课不少于6节。未开设校公开课,每人扣5分;每学年至少撰写1篇教育教学论文,在校级及以上报刊上发表或交流。:、学期末能认真撰写个人述职报告,实事求是地进行自我评价;、做好各类相关资料,及时上交资料。(100分)查看资料教学12、平、优、合年级中排名按班级数依次1分递增。查看
6、资料结果13、平*40%+优*20%+合*40%查看资料30%)14、本期班级平、优、合与年级平、优、合平均值相比的差值减上期差值。数学老师最后得分取两班平均值。查看资料表三德育工作(35%)(说明:本表班主任和其他教师分别填写)德育工作考核工程考核指标德育意识(35分)15、班队课专课专用(5分)16、学科教学中落实思想道德教育,行为标准教育、文明礼仪;训练、文明习惯培养等德育要求;学科教育中实践民族精神教育,生命教育(5分)17、学生资料表册、班主任手册等填写认真、标准(15分)18、班主任与学科教师之间经常性的沟通协调,交换意见Uo分)学生活动(30分)19、按课堂教学和班级学生管理的根
7、本要求,认真开展日常教育教学工作,积极参与学校组织的各种文体活动分)25、三项竞赛评选工作。按获奖名次及获得三项竞赛次数累计分(10分)班级管理(25分)20、对卫生平安、班级环境、文明礼仪、行为标准、班风学风、体育锻炼等常规工作常抓不懈,重视反应(1:21、注重学生干部培养、个性学生培养,突出学生主体、发挥学生自主性,所带班级学风、班风好,学生、家卷满意度高。支持学校各种训练队。(10分)家庭教育指导(10分)22、认真组织家长会,家校联系和家访经常,能带动家长积极参与学校各项活动:有选择、针对性家访,能给体指导,给予家庭教育建设指导(10分)备注上表班主任填写,下表其他教师填写。德育工作工
8、程考核指标德育意识(35分)23、不占用班队课;(5分)24、学科教学中能落实思想道德教育,行为标准教育、文明礼仪训练、文明习惯培养等德育要求:学科教育中探索实践民族精神教育,生命教育(10分)25、学生资料表册等填写认真:UO分)26、学科教师与班主任以及学科教加之间经常性的沟通协调,形成教育合力。及时有效处理好任教班级平安、等情况(10分)学生活动(30分)27、主科教师取两个班级的平均分,其他任课教师取所带班级平均分班级建设(25分)28、主动关心所带班级文化建设,自身特长或学科优势组织或帮助学生开展班级活动,经常与学生及班主任交见(10分)29、帮助班主任,分析学生,出谋划策,搞好班级
9、管理和学生思想教育工作(15分)家庭教育指导(10分)30、积极参加家长会,及时与家长交流沟通,向家长反映孩子学科学习情况和学科学习意义:有选择、针对性?能给与具体指导,给予家庭教育建设指导(10分)匚作年限31、在本校工作满年得1分,满二到三年得2分,满四到五年得3分,满六年及以上得4分。天奖情况32、被评为校级以上先进或获其他荣誉称号:校级1分,区级2分,市级5分,省级及以上8分。33、参加各类活动或竞赛获奖:校级1分,区级2分,市级5分,省级及以上8分。评分表程得分职业道德评、价德育工作教学工作附加分总分权重20%40%40%自评校评说明违反以下行为之一者不能考核为A级:1、一学年请病事
10、假超过5天以上(包括5天);2、备课内容有抄袭或电子下载现象。凡有以下情形之一者,取消该教师考核奖励:1、触犯国家法律法规,构成刑事犯罪或治安拘留的教师;2、在教育教学管理中出现重大责任事故,造成严重平安问题的;3、经查实,有体罚或变相体罚学生、搞有偿家教、推销教学资料等违反师德行为的;4、教学态度不端正,教学工作不认真,教学效果差,学生意见大的教师;5、其他违法师德行为,造成学生身心创伤,形成不良后果的教师。6、考评奖比例:A等:10%:B等20%;C等50%7、考评成绩与学年度、年度工作考核奖等挂钩。8、病事假、旷工、旷课等按有关规定另行扣发。9、凡年满两年的教师,下学年根本工资以外:A等每月增加200元(10%)B等增加每月100元(20%)C等增加每月50元(50%)10、其它未尽事宜,经学校讨论后另行决定。