小学劳动实践活动活动方案(集合7篇).docx
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1、小学劳动实践活动活动方案(集合7篇)小学劳动实践活动活动方案第1篇勤劳苦干是我们中华民族的传统美德。为了让学生从小积极参加劳动实践,进步劳动的能力,培养独立生活的能力,能以积极的态度对待劳动,理解劳动创造美好生活的道理,经研究决定举行学校第九届“劳动小能手”比赛活动。一、活动主题:做和乐少年阳光下成长二、活动时间:20xx年4月21日一20XX年5月11日三、活动目的:1、通过活动,进步学生劳动能力,养成爱劳动的习惯;2、通过活动,使学生在劳动实践中体验,在劳动中感悟;3、通过活动,增进校园环境建设和文化建设。四、宣传横幅:XX实验小学第九届劳动小能手比赛方屏:热烈祝贺Xx实验小学第九届劳动小
2、能手比赛活动隆重举行;;人人争做劳动小能手灵感,不过是“顽强地劳动而取得的奖赏”横幅(自行车棚下)Xx实验小学第九届劳动小能手炒拿手菜比赛横幅(综合楼下的柱子)Xx实验小学第九届劳动小能手做水果拼盘比赛横幅五、活动安排:第一阶段:活动预备(4月204月29日)1、举行第九届“劳动小能手”启动仪式;2、班级制定争当小能手计划(根据本方案,结合班级实际制定);3、宣传发动,修建良好的劳动氛围(班级利用展现园地、黑板报、橱窗宣传)第二阶段:组织实施(4月29日一5月5日)1、根据不同年级学生的劳动能力,分年段确定劳动小能手比赛内容;2、各中队展开一次以劳动为主题的教育活动;3、班级要举行一次学生“劳
3、动笔记”、“劳动心得体会”展览评选活动;4、各班刊出一期“我爱劳动”为主题的黑板报或展现园地;5、5.1开始,一至三年级各班展开“我能做家务”主题实践活动;四至六年级展开“本日我当家”主题实践活动。第三阶段:现场比赛(5月6日)1、分年段、分场地,按选手编号次序展开劳动比赛;2、比赛内容:一二年段:穿校服、折系红围巾、系鞋带;整理书包;整理教室,打扫卫生;三四年段:洗快餐盘;钉钮扣;搓汤圆;整理教室,打扫卫生;五六年段:炒拿手菜;包饺子;做水果拼盘;整理教室,打扫卫生;其中整理教室,打扫卫生;穿校服、折系红围巾、系鞋带;整理书包等比赛项目的参赛选手由学校随机抽取产生。第四阶段:总结表彰(5月1
4、1日)1、以各项目、各年级段为单位,一等奖占15%,二等奖占35%,三等奖若干。2、评选“优秀组织奖”若干名(视参赛情况确定),个人项目一等奖计5分,二等奖计3分,三等奖计1分,集体的每个项目以个人项目的1、5倍计分。六、活动要求1、一个劳动比赛项目每班级派6名学生参赛(炒拿手菜、搓汤圆项目每班派3名),班主任通知参赛选手按时到指定地点参加比赛。2、各位班主任认真组织好赛前的劳动练兵活动,做好指导工作。3、各班级在学校活动方案的基础上,创造性地展开其他各类劳动实践活动。小学劳动实践活动活动方案第2篇一、指导思想开展以“快乐实践”为主题的第XX届“劳动节”活动,让学生通过学习、实践,体验劳动所带
5、来的快乐,从小养成自己的事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。二、活动主题快乐实践。三、活动时间20xx年XX月XX日。四、活动内容家庭层面:低年级(1-2年级):1 .知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);2 .学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;3 .学会帮助家长做一件力所能及的家务。中年级(3-4年级):1 .知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;2 .学会帮助家人洗袜子、扫地;3 .和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;4 .做一份“劳动最光荣”手抄
6、报,每班上交五份。(上交时间:XX月XX日之前)高年级(5-6年级):1 .在父母的协助下,会蒸米饭、学会做一道菜等;2 .学会整理自己的“小天地”;3.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦。本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则,学校下发“家长反馈卡”,由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价,学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。学校层面:1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动;2、学校“菜地”由学生承包;3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘;4、四年组“花样饺子”大赛。小学劳动实践活动活动方案第3篇为了配合陶岗新社区建设,引导广
7、大村民养成良好的卫生习惯,同时促进我校学生的环保意识,提高爱护自己生活环境的能力,我校在本学期组织全体学生参加新社区拾垃圾活动。为了让活动开展的有序、有效,特制订本方案:一、活动时间每月的第二周的星期四下午二、参加人全体老师和学生三、活动目的1、配合新社区建设,保持新社区环境整洁。2、引导广大村民养成良好的卫生习惯。3、提高学生的环保意识。四、活动形式1、学校组织,班主任和任课教师带队。2、区、镇组织,清洁小卫士参加社区卫生评选。五、具体措施为了确保活动的扎实开展,取得预期效果。1、对学生进行深入宣传,知道保护生活环境的必要性和重要性。2、对表现较好的学生进行表彰,并设立表扬专项橱窗。表现好的
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