八年级上册第二单元单元预习任务单教案.docx

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1、单元预习任务单【预习内容】教材：藤野先生回忆我的母亲列夫托尔斯泰美丽的颜色【预习目标】1 .借助注释、工具书识记生字词，积累文学常识。2 .默读课文，借助助读资料，初步理解文章内容。【预习过程】6藤野先生一、初读课文，结合课文注释或借助工具书、查阅相关资料，完成下列任务1 .积累文学常识。藤野先生的作者，原名周树人，字,浙江绍兴人。我们学过的散文就选自他的散文集朝花夕拾，他的是中国文学史上第一篇白话小说。2 .掌握字词音形。（1）给加点字注音。抑扬顿挫（）绯红（）油光可鉴（）嗔形（）教选（）不逊（）深晋痛疾（）要挟（）（2）根据语境辨析多音字。模：模（mu）子模（m6）棱两可离别故乡好些年，那

2、宁静的小村庄早已变了模（）样，只是儿时的记忆历历在目，不曾模（）糊。扒：扒（Pd）窃扒（b）皮公交车上，一个刚上车就四处张望的人，特别像林（）手，只见他扒（）开人群，顺势向里面挤去。恶：恶()心恶(e)习厌恶(wu)鲁迅先生笔下的清国留学生不求上进的恶()劣行径，让人深恶()痛疾。尤其是高高盘起的“富士山”，更是令人憎恶()。(3)根据拼音写汉字。yo无消息ji6责ni名3 .掌握词语含义。不逊：傲慢无礼。逊，谦虚。诘责：责问。匿名：不署名或不署真实姓名。匿，隐藏。绯红：鲜红。凄然：形容悲伤。标致：漂亮。这里是反语，用来讽刺。杳无消息：一直得不到一点消息。杳，远得看不见踪影。深恶痛疾：厌恶、痛

3、恨到了极点。疾，痛恨。油光可鉴：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴，照。抑扬顿挫：(声音)高低起伏和停顿转折。二、再读课文，初步理解文章内容1 .本文是一篇回忆性散文，记录了作者留学过程中的哪几件事，请你尝试为每件事拟一个小标题。2 .你还有哪些疑问？参考答案：一、1.鲁迅豫才从百草园到三味书屋阿长与山海经狂人日记2.(1)cufeijinjihuixunwuxi(2)milm(2)paba(3)wuwu(3)杳诘匿二、L离开东京之缘由；仙台求学受优待；初识藤野先生；添改讲义；纠正解剖图；关心解剖实习；了解女人裹脚；匿名信事件；看电影事件：“我”与藤野先生惜别2.略。7回忆

4、我的母亲一、初读课文，结合课文注释或借助工具书、查阅相关资料，完成下列任务1 .积累文学常识。回忆我的母亲作者是,字，他是我国伟大的家、家、家，中华人民共和国的开国元勋。他和毛泽东共同总结了“,，,”的十六字诀，成为红军游击战争的基本指导原则。2 .掌握字词音形。(1)给加点字注音。潮爱()摩勉()胡关()东挪西借()(2)根据语境辨析多音字。横：横(h6ng)幅强横(heng)巡警来到他跟前后，横()行霸道的他原来那种蛮横()无理的劲头消失得无影无踪了。济：人才济(ji)济周济(ji)文人雅土济济()一堂，商议济()世策略。(3)根据拼音写汉字。zh6u婢din农和mu不chu劳作3 .掌握

5、词语含义。好劳动：劳动的好手。辍：停。任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。为富不仁：靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。慰勉：安慰勉励。二、再读课文，结合助读资料，初步理解文章内容1.通读全文，你读出作者对母亲饱含着怎样的情感呢？画出打动你的地方，简要记下你的阅读感受。4 .你还有哪些疑问？参考答案：一、1.朱德玉阶革命军事政治敌进我退敌驻我扰敌疲我打敌退我追2.(1)niwishoonu6(2)h6nghengjiji(3)她佃睦辍二、L表达对母亲的怀念、感激和敬意。2.略。8列夫托尔斯泰一、初读课文，结合课文注释或借助工具书、查阅相关资料，完成下列任务1 .积累文学常识。（1）列夫托尔斯

6、泰作者是_ （国籍）作家。代表作有短篇小说一个陌生女人的来信，回忆录昨日的世界，传记（2）列夫托尔斯泰，19世纪中期主义作家、豕、家，主要作品有长篇小说战争与和平复活。他被誉为“俄国革命的镜子”。2 .掌握重点字词。(1)给加点字注音。广奉（）无垠长善（)黝（）黑藏污纳矩()涉（）留B(）钝颔（）首低眉禁锢（)侏儒（)）须）发）顶(2)根据语境辨析多音字肖：肖（xio）像姓肖(xio)他们祖上积累下来的殷实家业，全被不肖子孙败光了。扎：驻扎（Zhd） 挣扎（ZhG） 包扎(za)北风怒吼着，树枝在风中痛苦地挣扎（）着，这竹棚搭得非常扎实，在风中伫立着。（3）根据拼音写汉字。gan ga ()

7、xi ()利甲 zhu () Cdn ()然3 .掌握词语含义。粗制滥造：制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事。藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。器宇：气概，风度。禁锢：束缚，限制。郁郁寡欢：形容心里苦闷发愁，指闷闷不乐。鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘谨的样子。轩昂：精神饱满，气度不凡。诚惶诚恐：形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。入木三分：形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻。文中指目光犀利。二、再读课文，结合助读资料，初步理解文章内容1 .文章运用了什么写作手法来刻画列夫托尔斯泰？2 .找出文中运用夸张手法的

8、语句，并试着仿写一个夸张句。3 .你还有哪些疑问？参考答案：一、L(I)茨威格奥地利三大师(2)俄现实思想哲学安娜卡列尼娜2.(1)Zlmoranyuquanguzhiyiqi6nghanguri(2)XidOZhGzha(3)尴尬犀胄粲二、1.欲扬先抑。2 .略。3 .略。9美丽的颜色一、初读课文，结合课文注释或借助工具书、查阅相关资料，完成下列任务1 .积累文学常识。（1）居里夫人（18671934）,国物理学家、化学家，原籍波兰，先后获1903年诺贝尔学奖和1911年诺贝尔奖。（2）美丽的颜色作者,居里夫人的次女，是一位优秀的音乐教育家和人物传记作家。1937年，在母亲居里夫人去世三周年

9、之际，她出版了一书，来怀念世界科学领域最伟大的女性。2 .掌握重点字词。（1）给加点字注音。部（）青S（）息、吹嶙（）笋（）然（2）根据拼音写汉字。zo热和ydn悦色zhu雨chi热（3）根据情境辨析多音字或形近字。度：度（du）过忖度（du6）人需要有理想，但不可以过度（）幻想。人可以以最大的恶意去揣度（）别人，但不用处处敌意。咽：咽（ydn）喉吞咽（ydn）呜咽（y）面对生活，她终于收敛起了毫无作用的悲咽（），变得遇事沉稳，不动声色，她心里告诫自己，咽（）得下生活的苦，才能品尝到幸福的甘甜。3.掌握词语含义。炽热：温度高，极热。炽，(火)旺。猝：突然。窒息：因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困

10、难，甚至停止呼吸。吹嘘：夸张地宣扬。踱：慢步行走。景况：情况。筋疲力尽：形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。和颜悦色：形容态度和蔼可亲。二、再读课文，结合助读资料，初步理解文章内容1 .读完本文你最大的感触是什么，请记录下来。2 .你还知道哪些具有科研探索精神的科学家？请简述其中一位科学家的事迹。3 .你还有哪些疑问？参考答案：一、L(I)法物理化学(2)艾芙居里居里夫人传2 .(1)Iizhixucu(2)燥颜骤炽(3)d(du6y。yn二、1.略。3 .杨振宁，著名物理学家，在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域都有杰出的成就。因与李政道共同提出宇称不守恒理论，获得1957年诺贝尔物理学奖。屠呦呦：中国中医科学院首席研究员，“共和国勋章”获得者，首位获得诺贝尔科学奖项的中国人。她多年从事中药和中西药结合研究，创制出新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素，挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命，被认为是20世纪热带医学的显著突破。4 .略。