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1、体育教学的工作总结范文(31篇)体育教学的工作总结范文篇12本学期体育课组领导给予我极大地信任,组织坚持业余篮球训练,制定详细的训练计划,带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,学校领导也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在体育高考取得好成绩。训练中我注意学法指导的有效性,创设有趣轻松的教与训的科学组合,激发学生的学习兴趣,使学生理解和明确自己要达到的训练目标和训练内容。让学生在训练过程不断获得愉快
2、与成功的体验并获得知识、技能和能力发展,最终达成训练的阶段目标。总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具
3、体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。体育教学的工作总结范文篇13时间过的挺快的,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声,不知不觉教学也有半年了,经历了一个学期的磨练,我已经完全适应了这里的环境,回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩,这半个学期来,我在领导的关怀和培养下,在众多的老师的教诲和帮助下,迅速成长起来.为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训I,这个
4、学期的教学工作做下小结:创造课堂氛围,激发兴趣体育活动是丰富多彩的,但是体育课要有计划、有目的地去进行,兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合,让学生们在玩中学,玩中练,这样既能增强学生参加体育活动的兴趣,又能在娱乐游戏中体现体育教学内容,达到体育教学目的。更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目标,让学生感到上体育课的乐趣。让多媒体走进课堂由于旧教学理念的影响,把体育理论知识全部忽略,认为体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了,甚至一个学期从来不上一节理论知识课,在很多人的意识里,体育课就单调的,枯燥无味的,重复的练习来锻炼身体就可以了,在这里我要对大家说,那是
5、不对的。体育课不但要练好每个动作,更要丰富的理论知识。所以体育可以不这样上,让多媒体走进课堂,效果更为理想。体育教学的工作总结范文篇14学校体育工作在市教体委的领导,校长室的总体布置下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。1、校领导坚持党的教育方针,为提高我校的知名度,教学分层次,抓特色,努力探索教育教学经验。并能从有限的资金中拨出一定的经费,投入到学校的体育设施中,添置了一大批业训器材。2、学校每学期都有工作
6、计划,具有轻重、主次之分,安排到人,分管到位,并切实实施。有效地组织了校第八届田径运动会,每月一次的小型体育活动开展的顺利而又正常。3、体育教师具有较强的事业性,现有三位专职体育教师,都具有良好的职业道德,上进性强,工作踏实务实,在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展,编写的教案清楚、完整,上课规范、认真,严格执行教育常规。4、认真带好学校的训练队一一田径队、柔道队,训练刻苦,开拓进取,训练时间、质量保证。同时积极备战各级比赛,在本市及绍兴市的比赛中均取得较好成绩。5、四位体育教师积极撰写各类教学论文,两人两篇在本市级论文评比中获奖。6、认真组织和管理学校的两课两操,工作落实,职责到人。制
7、定详细的考核评比制度,并落实检查、考核。总之,我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。介理也存在着不足之处:体育教师的业训水平还有待提高;学校的活动开展还欠丰富;教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。体育教学的工作总结范文篇15一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,本人能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:一、领导的重视鼓励着我我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中。对于学校举
8、行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。二、加强业务学习,提高教学质量1、积极参加读书活动。学校今年为我们体育教师订阅了运动一书,我总是抽出时间,运动它从竞技体育、运动安全、体育教育、大众体育、体育产业、适应体育等多方面,让我受益匪浅,特别是“体育教育”一栏与我们的教学息息相关:其中有一篇重视体育课结束前的整理活动,从事体育教育的人都知道,体育课分为几个步骤:开始部分、基本部分、结束部分,结束部分的主要任务是有组织地结束教学活动,通过整理活动,使学生逐渐恢复到相对安静的状态,并对该课作出简单的总结。而整理活动是结束部分的主要内容,但有些体育教师注重了课
9、前的准备活动,而忽视了整理活动,由于时间掌握不好,不做整理活动而匆忙下课的现象屡见不鲜。之所以出现这种情况,并不是老师不了解整理活动的重要性,主要是思想上忽视的结果。读了运动,就是和专家们在交流,和同行们在探讨。2、虚心向他人学习,参与听课评课。这学期,我共听课26节,我们学校体育组举行了小学体育室内课的探讨课,我们三位体育教师集体讨论,听课,评课,总结出了新型的室内体育课。同时也积极听取其他学科老师的课,学习优秀的教学方法。并且抽时间在电脑上听课堂实录,提高自身的教学水平。3、加强反思,提高教学。有反思,才有提高,在教学中去反思自己的不足及闪光之处,为以后更好的为教学服务。三、尽心尽职,干好
10、本职工作。1、课前准备(I)、今年是我们实行集体备课的第一年,所以我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,每节课尽量发挥学校的物质资源的优势,增加一些教学内容,激发学生的兴趣爱好。(2)、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识技能可能会有那些困难,采取相应的方法手段和预防措施。(3)、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(4)、扩充学生的知识量,拓展学生的知识面。针对目前现代社会对全面发展的人才的要求,在课本的基础上拓展相关的知识面,使学生的思想不
11、被禁锢于学校的方寸之地,能够跟得上时代的步伐,进而能够随时适应社会上的各种情况,成为全面发展的新时代青年。2、课堂情况组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的兴趣,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,在课堂中多采用肢体语言,激发学生的积极性。走出传统教学的模式,紧跟新课改的步伐,将20年暑假在武汉培训所学到的新东西,充分在课堂中体现,并结合学校的资源进行合理的搭配,激发学生的学习兴趣,让学生在愉快的氛围中达到掌握知识技能、增强体制的效果。3、要提高教学质量,还要注意课的导入。我在导入课堂时,无论从场地的布置、学生的
12、队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面,都根据不同的类型的课时内容,因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。例如:有时的场地采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计,给学生一种好奇、新颖的感觉。热身活动时,通过教师的的引导,师生一起一会自由练习,一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生创造了良好的学习氛围,诱发了学生的练习激情,达到热身的效果,又缩短了师生之间的距离,为顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件。四、培养学生兴趣。今年学校举行了学生兴趣小组,我担任乒乓球组,每个星期二、四的中午,我都会准时出现在乒乓球台前等待着学生们的到来,为了能更好的教学,我抽空听
13、乒乓球课堂实录;认真组织学生们从基础做起,学生们都认真练习,逐步提高!五、狠抓运动队管理,全面提高运动水平。今年下半年全区中小学生运动会以篮球为主,所以今年刚开学初,我们就组建了篮球运动队。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。爱之一:友爱般的关心;爱之二:母爱般的耐心;爱之三:父爱般的诚心,让学生在爱中运动,在严中提高。六、强调安全,平安教学。体育课中安全是第一位,因为体育课一多半都是室外课,学生在室外活动范围大,学生也多少会有身体上的接触,安全则是重中之重。在今后的教育教学中,我将继续参加思想教育培训,努力学习钻研新课程改革,并努力在课堂中进行体现,在以后的工作中,勤奋学习,取长补
14、短,争取自身的思想、业务能更进一步的发展。体育教学的工作总结范文篇16(一)课的构思:培养学生自主学练能力是当前体育教学过程中实施新课标的需要,也是体现主体性教学的一种现代教学思想。每节课以学生为主,以学生的发展为本,建立健康第一的指导思想。课以“运动技能”“社会适应”“运动参与”“心理健康”为主要目标,着重培养学生的创新精神和实践能力。在教学的过程中,教师运用现代化的教学手段帮助学生建立印象,直观的体验和感受,并先提出问题,让学生自己寻找解决问题的办法,培养学生的发现性思维及多样性思维和自我的创新能力。在动作技能形成过程中,采用了尝试,启发,点拨的方法。使学生对新动作有个总体的了解,同时根据
15、不同水平,让学生自主选择辅助练习,完善技能的不同练习方法,使不同层次的学生都能尝到成功的乐趣。同时,还能拓展学生思维空间,超越过去那种“授之以鱼”的被动教学模式,更好地贯彻“授之以渔”的思想,使学生在学习中做到会学、会用、会举一反三。通过热身游戏和素质练习游戏,培养了学生的良好的人际关系及合作精神,激发了学生爱国,爱军的高尚思想。(二)教学过程:1.准备:在课的开始部分,选用了创新“集体性”游戏,但是改变了传统的你讲我做的教学方法,让学生动脑思考,发挥想象,创新练习的方法,并在合理运用情景导入的基础上,更易激发学生的参与精神。培养高尚的思想品德。2.基本内容:在技巧学习的过程中,应用多媒体教学
16、手段,采用了启发式教学,让学生在安全的基础上敢于尝试,在实践中发现问题,解决问题。教师即使点拨,诱导,使学生由过去的被动学习,变成主动思考,自主活动,自主创造,自我管理的活动方式,同时心理也获得了愉快的体验。在游戏教学中,教师只提出目的和要求,小组讨论练习的方案,通过比赛,提供了自我表现的机会,启发学生对体育学习的兴趣,并在此基础上提高学生的反应性和灵敏性。其次,通过一些奔跑和跳跃练习和来提高学生的综合素质。3.结束:让学生对小组和个人进行自我评定。这样整堂课在学生的自我评价、相互评价中结束。体育教学的工作总结范文篇17学生情况教学情况1、四年级的学生活泼好动,对于体育课非常热爱,有浓厚的学习兴趣。2、学生能根据老师的指挥完成练习。一、认真备课,努力提高教学效率本学期新课开始前已制定了详细的教学计划。一学期来,我认