县文化和旅游局2024年工作要点.docx

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1、县文化和旅游局2024年工作要点2024年,XX文旅工作的总体思路:深入贯彻全省旅游发展大会精神和县委第十五届党代会第三次会议精神,坚持“一主四化”发展路径,围绕田园城市建设,紧贴文旅产业,深挖历史文化底蕴,有效整合文旅资源,培育壮大市场主体,活化利用文化文物,文化活动引流,拉动文旅消费,做强文旅品牌,促进文旅深度融合,推动XX文旅业高质量发展。一、着眼全局谋发展1.加强顶层设计,画好一张图。编制完成XX县全域旅游规划,为XX文旅融合发展铺开“荆楚田园城XX水乡韵”优美画卷。2 .加强统筹指导,制好两个文。深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,制定出台贯彻落实习近平总书记文化思想强县建设先

2、进文化示范区的若干意见;结合省、市推动文旅深度融合加快新时代旅游业高质量发展,出台XX县加快旅游业高质量发展的实施意见,指导全县文旅产业发展。二、着眼长远谋项目3 .以整合的思维,形成推动文旅发展合力。推进文旅融合发展是一项系统性工程,各单位要紧紧围绕全县文旅一盘棋、全域旅游一张图,齐心协力、齐抓共管。文旅部门要切实扛起牵头抓总责任,协调各部门要主动认领任务,围绕产业发展、项目实施、要素保障、人才队伍建设等重点工作认真抓好落实。要指导协助各乡镇切实履行主体责任,积极推进文旅重点工作、重大工程落到实处、见到实效。4 .以市场的思维,提升文旅产业吸引力。推进郑家湖考古博物馆、黄香文化馆、祥云湾文旅

3、景区等标志性项目。要打造好中心城区“铁三角”项目,楚王城、博物馆、祥云湾是核心景区。年初楚王城南片开园,6月份北片即将建成,要丰富文旅业态,将其打造成群众文化大观园、夜间消费聚集区。祥云湾建设要加快,推动北区开园、南区开建。博物馆要完善展陈,做实漆木器XX工作站功能。不断完善旅游酒店、旅游公路等基础性配套设施。培育创新文化产业业态,积极发展研学旅行,加强文创产品研发,推动一批地域特色文化产品、文旅产品走向市场。5 .以片区的思维,串珠连线农文旅项目。创新城乡文化品味,突出楚秦汉孝传统文化因素,使之体现在城市景观、街道建筑等各个方面,让传统文化浸润到城市的每一个角落。打造“铁西片区”,新建溃水湿

4、地生态广场,做实“耕云种梦”、陶楼庄园项目。打造“三湖片区”,做强“花开十月”项目,争创国家级丙级民宿品牌。打造“清义片区”,建设油菜花海小镇,策划建设清溃沙滩景区、云安垸全域旅游项目。打造“伍湖片区”,建好“县河之窗”,推动梦辰泽、梦之园等市场主体“抱团”发展,建成“伍湖”片区水乡田园综合体。打造“梦南片区”,建设府河人家,提档梦南花海景区。打造“北部片区”,升级“春田十里”项目。6 .以优化的思维,新建提升场馆功能。策划东城体育中心项目,建设3000个座位的体育馆、1500个座位的游泳馆,兼容面积各6000平方米的图书馆、文化馆。建设2个新全民健身示范工程项目。推进县图书馆、县文化馆提档升

5、级,达到国家一级标准。建设一批健身步道、户外运动公共服务设施,赋能田园城市建设。三、着眼宣传谋活动7 .要打造区域性群众文化品牌。策划好春赏花、夏摸虾、秋庆收、冬品文化四季文旅节庆活动,实现“周周有活动,月月有赛事,季季有特色”,今年,我们重点要打造楚王城里文化赶大集(群众广场文体节目)、花开十月嗨歌会、老吾老“银发飘飘”孝梦寻这三大文化品牌。要让文旅产品出圈,加快与铜锣湾公司合作,开发独具XX特色的文创产品。一是春赏花。在花开十月举办“花开十月花前月下”赏花季、飞花令、花开时农民趣味运动会等活动;在胡金店举办油菜花海文化旅游节。二是夏摸虾。聚焦花开十月,以乡村嗨歌会为特色,实现歌手驻乡村,嗨

6、歌唱不停。在伍沙河伍湖四海、城关耕云种梦举办抓鱼摸虾、啤酒烧烤、乡村音乐等活动。三是秋庆收。在梦南花海举办摄影大赛、荷花音乐节、荷花宴等活动;在花开十月举办歌手在民间、农民丰收节等活动。四是冬品文化。举办楚王城里过大年活动,展示XX地方年货、非遗文化、楚剧艺术等;举办XX集上闹元宵活动,猜灯谜、吃元宵、看皮影;举办花开十月过民俗年活动,游花街、玩鱼灯、秀烟火、品花宴、体验非遗民俗等。四、着眼创建谋品牌8 .创建国家4A级旅游景区。整合博物馆、屈原文化广场、梦泽湖资源,提档升级场馆服务功能,强化文旅融合,创建XX第一家4A级旅游景区。9 .创建3A级旅游景区。楚王城遗址公园依托丰厚文化底蕴、城区

7、出行便利优势,伍洛“花开十月”、沙河“伍湖四海”依托孝感市网红打卡地、市农旅融合示范点的优势,对照创建标准,积极组织申报创建3A级旅游景区。10 .创建国家二级博物馆。对照标准,擦亮湖北省博物馆XX分馆金字招牌,进一步完善博物馆展陈设施,提档升级服务功能,打造成XX文化新名片。IL创建市级农旅融合示范点。提档升级六大农文旅融合片区,丰富业态,组织胡金店“油菜花海”、城关“耕云种梦”申报创建市级农旅融合示范点。12 .创建湖北省全民阅读推广示范项目。加强与省市主管部门请示对接寻求支持,积极跟进全民阅读示范项目评选情况。持续开展全民阅读推广活动,创新自选动作,促进全民阅读,营造浓厚学习氛围,提升X

8、X公共文化服务满意度。五、着眼职能谋进位13 .浓浓“文化味”,点燃城乡“烟火气”。精心策划开展文化引流和文化交流活动,打造区域性文化活动品牌。一是烹饪“文化餐”。要弘扬XX优秀传统文化,举办皮影、剪纸、秦简书法篆刻等文化培训,扩大XX文化影响力。加强民俗文化人才队伍建设,实现“一个乡镇一支队伍、一个较大部门一台节目、一个学校一个传统项目”,聚拢文化人才齐出力。以群众需要为中心,群众点单我买单,持续开展红色文艺轻骑兵文艺下乡、文化志愿服务队进校园、进乡村等活动。依托楚王城公园、花开十月等文化阵地平台,常态化举办文化赶大集活动,周周有活动,月月有赛事,季季有特色。结合书香XX建设,发挥城市书房、

9、图书流动车、乡镇“图书驿站”等作用,掀起全民阅读高潮。新建文化广场(百姓大舞台)10个。二是端出“拿手菜”。新创XX历史名人为题材的大型历史楚剧斗子文,打磨龚华铭剧目排练演出。参加“文化力量民间精彩”2024年全市舞蹈展演暨孝感市第十届民间文艺展演活动,力争好名次。三是传承“加把柴”。走进乡镇、校园开展非遗文化保护传承宣传,举办皮影、剪纸、秦简书法篆刻培训,弘扬中华优秀传统文化;做好文物抢救性发掘,组织第四次文物普查工作,为文化遗产保护提供数值依据。做好郑家湖出土文物的保护工作。提升场馆功能,丰富研学课程,拓宽客源市场,吸引省内外大中小院校师生来XX感受文化魅力。14 .打好“赛事牌”,提质健

10、身“加油站”。一是体育赛事不断。重点举办XX县油菜花节长跑比赛、2024年万步有约健走激励大赛及健身操、太极拳、广场舞等团体健身活动;全年重大节日赛事活动不少于6场。二是健身运动不停。组织机关企事业单位、体育俱乐部、青少年、学生等群体,开展工间操、羽毛球、篮球、游泳、象棋、围棋、健身气功、广场舞、武术等综合类群体活动,强身健体,丰富职工体育生活。三是育苗选才不歇。办好暑期夏令营、冬令营活动,招收学员培训不少于5000人次。抓好“一县一品”一羽毛球的光大传播,深入全县中小学校开展体育新苗选才工作,为省、市培养、输送优秀后备人才。15 .细耕“责任田”,牢牢守住“安全线”。一是守住广电播出安全线。

11、组织安全播出演练,确保重大节日、重要活动、重点时段的安全播出。定期开展广电执法,依法查处违法安装、擅自使用卫星电视广播地面接收设施行为,确保广播电视播出安全。同时发挥应急广播体系工程作用,让“村村响”变成宣传党的政策的“优质响、长期响“。二是守住文化市场安全线。加大日巡夜查力度,开展网吧、电子游艺室、娱乐场所集中整治和KTV专项整治行动,严厉打击接纳未成年人、不遵守经营管理制度的行为。组织开展2024年“扫黄打非”集中行动,收缴非法出版物,净化市场环境。强化文化市场综合执法队伍建设,提高执法能力。三是守住体育场馆安全线。及时排查体育场馆、运动场地存在的安全隐患,邀请消防部门培训相关知识,开展消

12、防演练,增强安全意识,确保全年不发生安全问题。16 .疏通“毛细管”,服务中心“大循环”。一是狠抓中心任务。做好“三资一促”工作,向上立项争资,积极争取中省项目资金支持。开展招商引资,吸引客商来XX投资文旅产业。提高办事效率,不断优化营商环境。结合部门职能,支持驻村乡村振兴工作,加强驻村工作队员培训、管理,落实“共同缔造”项目,助推乡村美好生活。组织优秀文艺剧目为驻村群众演出,不断丰富他们的精神文化生活。按照“五城同创”要求,完成责任区域卫生清扫、文明劝导任务。二是全面从严治党。深入学习党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、系列讲话精神。每半年召开1次全面从严治党工作专题部署会,并

13、开展1次专题调研活动。开展党风廉政建设宣传教育月活动,观看警示片,教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观。指导党员干部下沉社区参与共治共建工作。抓好党员发展、培训工作,坚持“三会一课”,召开民主生活会、组织生活会和民主评议党员、政务党务公开等制度,促进各支部党建工作进一步制度化、规范化。坚持将意识形态工作作为党组理论学习中心组学习的重要内容,常抓常议长管,妥善处置网上舆情。加强微信、QQ信息和涉密文件管理,增强干部职工保密意识。利用各单位电子显示屏、宣传文化墙、橱窗和悬挂横幅等方式加强宣传,营造浓厚学习氛围。三是做好其他工作。及时受理“阳光信访平台”“市长信箱”涉及信访件,回复率要达到100%。开展普法宣传,积极参与平安创建活动,加强综治法治建设。每半年组织1次财务管理和检查监督工作。跟进重大项目建设,及时填报“五化”管理平台。完成年度统战民宗、路长河湖长制、建议提案办理、党管武装(民兵训练)及工青妇群团组织建设等工作。

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