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1、区教育和体育局2024年工作要点2024年,全区教体系统将围绕“二次创业,教体何为”这一发展课题,按照“1434”工作思路推进教体事业高质量发展,完成30项具体工作任务:“1”即坚定一个奋斗目标:打造“名校云集、名师辈出、学生幸福、社会满意”的品质教育示范区,擦亮“全市标杆、全省领先、全国一流”的XX教体品牌。“4”即推进四项“国字号”“省示范”荣誉创建:创建全国义务教育优质均衡区、全国学前教育普及普惠区、央馆人工智能课程规模化应用试点区、全省学前教育游戏活动示范区。“3”即围绕机制改革、技术创新、产业加持实施三项“深化赋能行动二“4”即聚焦教育质量、队伍建设、教育环境、要素保障等重点领域,开
2、展四项“提升创优工程”。一、守正创新,以三项“赋能行动”为抓手,打造教体事业发展新品牌(一)改革赋能行动1.打造省内示范、影响全国的“XX合育人”全环境立德树人品牌。创建首批家庭教育名师工作室(6月底前完成),评选首届家庭教育“一师一优课”(6月底前完成),组织山东书城“教育家”大讲堂(贯穿全年),全面优化“家庭主体、学校主导、社会参与、政府统筹、科研助力”五位一体XX特色育人体系。组织“教育空间新场景”项目竞标,发布场景化学习:空间全环境立德树人建设指南(6月底前完成),培育“校校有特色、处处能示范”的区域空间育人发展生态。2 .打造全区覆盖、全省辐射、全国知名的集团化办学品牌。借助“全国集
3、团化办学联盟”,着力深化与北京、上海、杭州、重庆等教育先进地市的对接合作,加大与钢城区、起步区、临沂费县、德州宁津以及甘肃临夏的教育交流,通过教研共建、培训共享、项目共创等方式,持续扩大XX集团化办学品牌在全国的影响力。3 .打造全市首个K15+教育联盟品牌。以泉泽幼儿园、润泽第一幼儿园、润泽第二幼儿园、泉泽小学、泉泽初中、润泽学校、XX实验高级中学等7所学校(幼儿园)为支点,试点进行“幼一小一初一高”15个年级的学段衔接,构建贯通各学段的课程体系(6月底前完成)。(二)数字赋能行动4 .创建全市唯一央馆人工智能课程规模化应用试点区。实施“科技赋能教育”三年行动计划,打造XX“数智”教育品牌。
4、以科大讯飞智慧教育模块应用为抓手,以8所试点校的人工智能实验室建设为引领,在全区建设具有“人工智能加成”的智慧校园,全面支撑教、学、考、评、研、管、辅等教育应用场景,推广英语Al听说、大数据精准分析、个性化学习手册等项目的深度运用(根据产发集团与科大讯飞签约时间节点,压茬推进)。(三)产业赋能行动5,建设全省首个学习科学实验室。引入清华大学宋少卫专家团队,在XX区教师成长基地试点打造学习科学实验室,为存在学习困难的学生及家庭提供定制化的咨询、诊断、指导服务(8月底前完成)。6 .在全省率先建设2家智慧社区运动健康中心。将“老年人养生一中年人健身一青少年运动”等元素相融合,为居民提供全龄友好运动
5、场所。7 .组织项目素养专题培训。组织项目素养专题培训,强化局机关干部职工产业赋能意识,建立双月调度机制,积极挖掘、寻找、对接资源,结合教体系统实际精心策划、设计、实施两个以上精品项目,促进教体产业发展。二、深化提升,以四项“创优工程”为载体,拓展教体事业发展新路径(一)教育质量创优工程8 .巩固教学质量在全市的优势地位。通过“精准施教、多元学习、显性评价、技术赋能、共生共享”的课堂教学改革,打造XX“共生新课堂”品牌。开展跨学科主题学习、单元主题教学、项目式教学技能培训(贯穿全年),构建XX教学新范式。收官为期三年的城郊学校办学质量提升行动(10月底前完成),召开城郊学校治理论坛,实施“活力
6、品质”校园建设,助力城郊学校办学质量持续提升。9,巩固学生体质健康水平在全市的优势地位。完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教学模式,打造“一校一品”“一生一长”的学校体育特色。开展“阳光体育大课间”评比活动(5月底前完成),办好春、秋季中小学生田径运动会(4月、10月底前完成),组队参加市级体育联赛、各项目锦标赛,以赛促训,提升学生竞技体育水平。组织上、下半年两次学生体质检测(3月、9月底前完成),促进学生体质健康水平整体提升。10 .打造“XX520”心育新品牌。优化完善学生心理健康动态监测机制,用好24小时学生心理关爱热线,建立心理健康大数据平台(7月底前完成),开展春、秋
7、季开学全员心理测评(3月、9月底前完成),为学生心理健康保驾护航。深化“520”积极心理阳光心育课程建设,开展“520阳光心理校园行”主题活动100场(贯穿全年),提升学生积极心理品质。IL创树“大家艺起”美育新品牌。打造“大家艺起”XX艺术活动新品牌,推动师生优秀文艺节目、美术作品融入城市公共艺术。增加区级学生艺术展演竞赛项目,推进美育教学评价,开展学生艺术素养监测(4月底前完成),让艺术教育“评有据、价有值”。12 .打造XX科普教育新高地。举办“校园科技节”,通过模型无线电、人工智能创意编程、小院士评选等科技竞赛,建立完善创新人才的早期发现和培育机制(贯穿全年)。与区科协紧密抄手,与科技
8、场馆开展常态化合作,深入开展“科技筑梦一一双进助力双减科普进校园活动(10月底前完成),全面提升学生科学素养。13 .深化“中一小一幼”学段衔接。围绕学生核心素养培养目标,幼教启蒙、小学筑基、中学发力,形成上下贯通、阶段衔接的教育教学模式。通过“1+11+N”机制构建、“双师双班”模式创新,初步实现幼小衔接全覆盖(10月底前完成)。聚焦命题评价等主题,指导16所“泉引桥”工程引领培育校进行项目研究展示(贯穿全年),辐射带动学段衔接工作走深走实。(二)队伍建设创优工程14 .实施“经纬三名(名校长、名师、名班主任)“培养工程。落实XX区关爱激励中小学(幼儿园)教师若干措施,完善“新苗一新秀一能手
9、一首席一风格一功勋”教师梯次培养体系,优化“合格校长一骨干校长一名校长一功勋校长”区域教育家成长路径。面向全体学校幼儿园主要负责人开展系列岗位能力培训研修。面向全体中小学教师开展基于核心素养的“共生新课堂评优”活动(10月底前完成)、基于技术赋能的“数字化教学展示”活动(10月底前完成)、“做题、讲题、命题”的“三题”评价活动(8月底前完成),全面提升教师“新教学基本功二组织新一批骨干校长、功勋校长推评(6月底前完成),高品质开展第二期、第三期中青年干部教师领导素养研修班学习(贯穿全年),遴选干部教师到重庆谢家湾小学等名校跟岗锻炼(11月底前完成);以区“名班主任”“首席班主任”培养项目为抓手
10、打造XX区名班主任工作室(6月底前完成)。15 .打造省内一流的教师成长基地。建立XX区教师成长指导专家库、学校发展指导专家库、学生学习指导专家库(4月底前完成)。推进银龄教师工作坊、名校长工作室、学习科学实验室、教师心理关爱驿站、集团化办学研究中心、“双新”课程创生学院的常态化运行(6月底前完成)。进一步发挥“经纬拾光”XX教育发展档案馆对教师的启发、凝聚、传承效能。高标准打造全市唯一、全省一流的XX区教师成长基地。(三)教育环境创优工程16 .推进全国义务教育优质均衡区创建。对照教育部县域义务教育优质均衡发展督导评估办法,围绕资源配置、政府保障程度、教育质量三方面内容,分区域、学校两个层面
11、,深入中小学调研,查找问题短板,形成调研报告,提出工作建议(5月底前完成),全力推进全国义务教育优质均衡区创建。”.推进全国学前教育普及普惠区县、全省学前教育游戏活动示范区创建。贯彻落实xx市“十四五”学前教育固本强基培优提质行动计划,努力形成园所主导、家庭尽责、社会支持的学前教育生态,力争省一类园以上优质幼儿园占比超过80%,公办园在园幼儿占比提升至56%,普惠性幼儿园覆盖率稳定在93%以上(11月底前完成)。开展传统文化、家园共育等5大项目研究(10月底前完成),打造全省一流、全市示范的XX学前教育品牌。18 ,建设和谐平安的校园环境。紧盯消防安全、食品安全、交通安全、燃气安全、防溺水安全
12、等重点领域,健全完善校园环境综合管理体系,推动校园及周边环境隐患整治规范化、制度化、标准化(贯穿全年)。用好省市安全管理平台、泉城安全APP、第三方检查等多种形式,组织开展校园安全专项检查、督查、自查工作(贯穿全年),积极查摆问题隐患,落实整改闭环管理,全面提升校园安全管理水平。19 .强化校外培训机构监管。通过实施积分管理、“黑白名单”定期更新、落实“一课一消”资金监管模式等举措,进一步强化校外培训机构日常监管(贯穿全年)。20 .提高教育督导质效。扎实做好省、市对区政府履行教育职责评价,推进义务教育学校办学质量评价和幼儿园规范办园行为督导评估,持续开展以责任督学挂牌督导为载体的“1+N”月
13、度常态化督导,促进学校规范办学。(四)要素保障创优工程21 .拓展优质教育资源。开工、续建学校幼儿园8所,其中学校5所、幼儿园3所,新增学位8130个。22 .提升全民健身公共服务水平。以体育惠民为主题,以区第十四届全民健身运动会为主线,组织各类群众性体育活动。指导街道、村(居)开展社区运动会,让更多居民在家门口体验运动乐趣,享受健康生活(贯穿全年)。加强对辖区内经营高危险性体育项目场所的日常监管,做好季度双轮驱动安全考核和每月审计式安全考核工作。进一步完善公共全民健身设施管理,为群众健身创造良好环境。23 .落实教育惠民政策。为一年级、四年级和七年级学生提供校服;为家庭困难学生提供午餐补助;
14、开展义务教育学生、学前幼儿资助,为有需要的大学生办理生源地贷款。24 .加大招商引资力度。发挥立人教育发展基金作用,鼓励社会资本注入我区教体领域推动产业发展,谋划多元化办学路径。全年引进企业(项目)不低于5家(个),力争使用外资300万美元、实现教体行业企业新增营收1500万元、带动税收增加150万元。三、固本强基,以党的建设为统领,涵养教体事业发展新生态25 .压实全面从严治党主体责任。建立责任对象“明责”、分解任务“量责”、紧盯关键“督责”的责任体系。持续推进日常性警示教育,健全完善教育、宣传、考核、监督、奖惩“五位一体”师德建设机制。进一步推进廉洁文化进校园活动,创新廉洁文化传播路径,打
15、造廉政文化品牌,保持教体系统风清气正的政治生态。26 .抓牢基层党组织建设。深化集团党建机制建设,积极探索区属幼儿园集团党建新路径。优化集团党建“六联式”工作机制,选树一批“党建品牌特色校”和“党建品牌示范校”(5月底之前完成),提升集团党建品牌影响力。加强党建指导员队伍建设,持续开展“党务明白人讲党务”、跨集团党建以查促学,提升专业引领成效。依托关于推进学校党建与教育教学高质量深度融合的实施方案,指导学校开展校本化、多样态、有实效的融合探索,形成一批可推广、可复制的党建融合亮点特色经验。27 .推进党组织领导的校长负责制建设。完善学校(幼儿园)党组织会议和校务会议议事规则及流程(4月底之前完
16、成),提升组织管理的规范化和公信力;实施“一校一策”“领题破题”,边贯彻边总结边完善,梳理可借鉴的经验做法和典型案例,编制“好搭档”修炼指南(5月底之前完成),营造学校党政班子协同推进教育发展的良好生态。28 .加强教育宣传和意识形态工作。加强XX教育融媒体中心建设,优化宣传平台载体,讲好教育体育故事,奋力创建区域教体宣传新样态。严格落实意识形态工作责任制,加强校园意识形态阵地建设,健全教体舆情监测、研判、处置机制,及时回应群众关切。四、统筹兼顾,以群众满意为目标,挖掘教体事业发展新亮点29,统筹各类教育事业发展。推动特殊教育高质量发展,落实XX市XX区“十四五”特殊教育发展提升行动计划,持续提升区属特教学校办学质量。推动民族教育高品质发展,扎实开展铸牢中华民族共同体意识教育,优化“中华民族一家亲”民族团结进步示范品牌,推进育晖小学与白朗小学友好交流。推动社区教育特