专题教育开展情况评估情况报告(13篇合集）.docx

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1、主题教育开展情况评估情况报告（共13篇）目录篇一、主题教育开展情况评估情况报告2篇二、主题教育开展情况评估情况报告5篇三、主题教育开展情况评估情况报告12篇四、2024专题教育整改整治工作情况总结汇报.16篇五、2024主题教育工作开展情况报告28篇六、主题教育阶段性工作开展情况汇报报告33篇七、2024主题教育工作开展情况报告41篇八、党委2024年第二批主题教育阶段性工作总结48篇九、2024专题教育整改整治工作情况总结汇报.54篇十、国企公司2024年主题教育开展情况报告总结汇报58篇十一、关于主题教育阶段性工作情况的报告61篇十二、党委2024年第二批专题教育阶段性工作总结66篇十三、

2、国企公司2024年主题教育开展情况报告总结汇报70篇一、主题教育开展情况评估情况报告第一批主题教育开展情况评估情况报告2024年4月11日，主题教育动员会议以来，委把主题教育作为首要政治任务，围绕重点措施。委常委会制定实施“”工作方案，带头开展理论学习，调查研究，推动发展，检视整改。人大常委会、政府、政协等党员领导同志也都带头抓好自身教育，为各级党组织和党员干部放出样子、作出示范。各各单位周密部署、精心组织，全面上主题教育呈现出高起点开局、高标准开展、高质量推进的良好态势。现将主题教育开展情况评估如下。一、主题教育工作开展情况及主要做法一是高标准抓好学习教育。把学习新思想作为根本任务,通过自学

3、、研学、现场学等方式，切实做到入脑入心、见行见效。集中研讨学，组织党员干部原原本本通读精读党的二十大报告、党章、著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等必读书目，委常委会围绕个专题，集中天时间举办主题教育读书班，示范带动全各参学单位领导班子普遍采取理论中心组学习、读书班等形式分专题开展学习研讨，在思想碰撞中深化认识、在互动交流中凝聚共识。对照典型学，用好用活等身边典型和红色资源，深入开展活动，引导广大党员干部在见贤思齐中砥砺初心、践行使命。创新形式学，组织编写“口袋书”等通俗易懂的读物，举办系列报告会，开设专栏，推动广大党员看得懂、记得住、学得深。一是高质量创新举措路径。这次主题教育

4、重点是以上党员领导干部，同时又面向全体党员。我们坚持主题教育“一个都不能少”的原则，学习对象上做到一兜到底、全员覆盖，让每一名党员都参与进来。对工学矛盾突出的机关党员，开设采取“见缝插针”学等方式灵活开展学习，对集中学习不能参加的党员，进行“补课、补学、补发言”，保证学习时间和学习效果。对农村党员，用好乡音土调，开设乡村夜话、田间课堂，对文化层次不高的党员，结成学习对子，开展互帮互学。对流动党员，寄送必读书目“学习书包”，组建学习微信群，组织翁宣讲等活动。对企业和“两新组织”党员，开设网络课堂，创设,活化学习方式，提高学习参与度。对年老体弱党员送学上门，确保所有党员学习“不掉队”不漏学三是高效

5、能抓好调查研究。主要领导及其他常委同志带头,普遍通过“四不两直”开展调研，深入乡镇、村社、学校、卫生院、企业等，面对面听取意见建议，对一些关系全发展的重大事项在推进中出现的问题，对群众普遍关注的问题，摸实情、查根源、找办法。各地各单位也沉到基层一线开展调查研究，一些单位还从工作实际出发，改进调研方式，在调研的基础上，各参学单位形成了一批有质量的调研成果,明确了努力方向和整改措施。委常委会将召开主题教育专题调研成果交流会，8月底前，各参学单位将基本召开完调研成果交流会。四是高要求抓好对照整改。和委专项整治实施方案下发后，委召开整改落实部署会，对个方面专项整治任务，进一步细化实化具体化，推动纪委监

6、委、教育、卫健等个部门制定整改清单、整改计划和整改措施，上下联动、项目化推进抓好整治。教育引导党员进行自我检视、自我反思,不断从内心深处增强担当作为的思想自觉。针对基层党组织软弱涣散问题，对全个村和个社区党组织进行大起底、大透视，对排查出来的个软弱涣散党组织，“一村一策”制定整改方案，不断建强基层战斗堡垒。二、主题教育工作中存在的短板弱项和矛盾问题在主题教育有力有序推进过程中，虽然取得了一定的成效,但是也存在一些比较突出的问题。一是理论学习还存在不少的差距。部分单位领导班子集中学习、交流研讨等抓得比较紧，但基层党支部和普通党员尤其是生产一线、流动党员参与性不高，不同程度存在温差落差现象。二是调

7、查研究成果转化不佳。少数单位对规定要求研究不深、结合不紧、落实不够,甚至还存在赶进度、“转段”的思想。三是为民务实的导向还不够鲜明。个别单位在涉及民生、群众关注度高的问题上整改力度不大，效果不理想，与群众的期盼有差距。四是统筹联动合力还不够强。有的单位就主题教育抓主题教育，缺乏统筹意识、全局思维，存在学做“两张皮”现象，等等。对这些问题，我们将采取有效措施，切实加以解决。三、推动主题教育走深走实的下步工作思路下一步，全主题教育将按照关于主题教育的一系列重要指示精神和、委的部署要求，更大力度推进落实重点措施，学习教育上持续深化，特别是要把新时代爱国主义教育作为学习教育的重要内容；调查研究上务求实

8、效，重点抓好调研成果转化，做好调研的“后半篇文章：在深入调研的基础上讲好专题党课；检视问题上深刻剖析，开好专题民主生活会；整改落实上动真碰硬，更大力度解决实际问题，不断推动主题教育走深走实。同时，做好结合文章，把主题教育与全改革发展稳定各项工作结合起来，实现两手抓、两促进、双丰收。篇二、主题教育开展情况评估情况报告主题教育开展以来，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚持学思用贯通、知信行统一，深入开展调查研究,统筹推进各项重点工作，做到了规定动作不走样,自选动作求实效，确保了主题教育达到了预期目标。对主题教育开展情况进行了评估，现将

9、评估情况报告如下。一、主题教育开展情况（一）关于组织保障情况。自觉把主题教育作为重大政治任务紧紧抓在手上，统筹谋划铺排，精心组织推进，确保了主题教育稳扎稳打、步步为营。一是坚持高站位把牢方向。自觉提高政治站位，始终做到第一时间学习传达中央、省委关于主题教育工作精神，牢牢把握总要求和目标任务，确保了主题教育沿着正确方向开展。严格遵循目标要求，突出主题教育总体方案统筹性、实施方案指导性、调查研究方案操作性，研究形成主题教育“总设计图”“路线图”和“施工图认真践行目标要求，细化明确个方面项重点任务，着力推动中央决策部署落地，省委部署要求落实。二是坚持高标准履行责任。成立主题教育领导小组及其办公室,市

10、委书记主动扛起第一责任人职责，先后召开次市委常委扩大会专题研究主题教育工作，次主题教育领导小组会议部署任务项，次领导小组办公室会议分析情况、制定措施条，制定领导小组文件份,确保了责任领导到位、工作推进到位。市委常委认真履行“一岗双责”，带头领学促学、调查研究、检视问题，牵头推进个专项整治，以实际行动作出示范。领导小组成员单位充分发挥职能作用，主动承接重点任务，协调推进项重点措施落实。首批单位部门及领导人员主动对标对高、自我加压，形成了上下联动抓教育的良好局面。三是坚持高质量组织推进。加强督促指导，抽调名精干力量组成4个巡回指导组，坚持源头把关、过程参与、结果倒查，过程参与学习次、调研次、调研成

11、果交流会场、讲党课场，发现纠偏问题余个。建立工作机制，坚持领导小组办公室与指导组周碰头制度，推行自上而下工作提示制度，建立归口管理问题销号制度，先后指导排除疑难问题个，发出提示卡期，确认整改销号问题多个，有效推进重点工作落实。强化宣传引导，运用新闻报道、信息简报等形式，及时反映主题教育进展成效，先后刊发动态信息条，编发工作信息期，总结上报典型做法个，持续营造良好的主题教育氛围。（二）关于理论学习情况。坚持把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重贯穿全过程，严格对标中央要求开展学习教育，推动学深悟透、融会贯通、真信笃行。一是领导班子示范带头。市委领导班子带头推行“集体集中学+个

12、人自己学”学习制度，认真学习了习近平著作选读党的自我革命等重点书记，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章篇，学习过程中，划出重要观点，写下体会感悟。带头坚持领学解读、交流研讨、重点发言全覆盖，利用个半天进行集中学习研讨，共同分享学习体会，确保学习教育一次比一次深入，带动首批单位部门领导人员原原本本学、主动加压学，累计集中学习次，研讨多次。领导人员普遍感到边学边感悟，越学越想学，越学越清醒。二是拓展丰富学习形式。坚持规定篇目与自选教材相结合，用好省委统一配发的四本书的同时，先后邀请中央党校教授等专家讲座4次，开展主题党日次、形势政策教育次、先进典型教育次、警示教育次，利用井冈山等红色资源开展学习

13、教育次，受众人数达人次，有效增强了学习教育的实效性感染力。（三）关于调查研究情况。坚持把调查研究作为重要途径，注重从实际出发，着眼解决实际问题，推动调研成果转化为解决问题的具体行动。一是精准确立主攻方向。立足中央最关注、省委重点部署、全市发展最需要、人民群众反映最强烈的现实问题，通过定方向、定路径、定课题，市委书记率先组织市委班子研究确定21个调研课题，明确个重点问题，分别细化调研方案。首批单位、部门领导人员选定调研课题个，优化调整23个，确保抓住关键点、瞄准真问题。二是深入基层摸准实情。综合运用蹲点调研、分层座谈、访谈问计等方式，一竿子插到底了解实情，带着问题解剖麻雀，累计调研次，深入机关部

14、门和基层单位多个，直插村镇65个，召开座谈会多场,访谈党员群众多人，面对面听取意见建议条，发现问题仝多个，有的为了搞清楚1个问题深入调研次，有的深入个乡镇、个村反复调研，有力推动调查研究走向深入。三是积极转化调研成果。积极做好调查研究“后半篇”文章，系统梳理调研情况，认真撰写调研报告，市委班子率先召开调研成果交流会，并针对短板弱项提出整改措施条。首批单位、部门召开调研成果交流会场，交流调研成果多个。紧密结合学习和调研成果讲党课，聚焦讲稿质量、授课组织、教育效果三个关键，市委书记审阅提出党课讲稿意见条，督促修改稿以上，切实以高质量带动领导人员讲党课多场，覆盖党员众多人。党员听了党课普遍感到入脑入

15、心受鼓舞，任何情况都不忘本、护住根。（四）关于检视问题情况。坚持把开好专题民主生活会作为一次政治体检，打牢思想基础，立起体检标杆，推动专题民主生活会开出高质量新气象。一是坚持开门纳谏。在“面对面”征求意见的基础上，采取“背靠背”下发征求意见表方式，广泛征求对市委领导班子意见条，对班子成员意见众多条，对首批单位部门领导人员意见余条。坚持把问题解决在会前，领导人员集中时间深入开展谈心交心余人次，开诚布公、坦诚交流，谈透了问题，谈开了矛盾，谈通了思想，为帮助领导人员搞好政治体检提供了第一手资料。二是深刻检视剖析。正视存在问题，系统梳理学习研讨认识等个方面问题，汇总梳理上年度民主生活会尚未整改到位的问题等个方面情况，逐条列出已经解决、正在推进、持续解决问题。深入剖析问题根源，党员领导人员自己动手撰写检视剖析材料，自我画像、自揭伤疤，人均检视问题条以上，为开展政治体检奠定了坚实基础。三是严肃开展批评。领导人员拿起批评与自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争,抛开面子自我亮丑，直指要害批评同志，共查摆个人问题众多条，提出批评意见多条，领导人员普遍接受了严格的党性锻炼。（五）关于整改落实情况。坚持把问题整改贯穿始终，聚焦实际工作和现实问题，以自我革命精神、从严从实作风、科学有效方法抓整改，不断用解