六型班组建设实施方案.docx

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1、六型班组建设实施方案为深入开展企业节能行动，全面完成生产经营任务，以节能减排、降本增效和优化流程为重点，充分调动广大职工的工作热情和创造活力，构建和谐劳动关系，切实加强节能管理，促进公司又好又快发展贡献智慧和力量，公司将开展“学习型、安全型、服务型、和谐型、节能型、创新型”班组“对标”竞赛活动，实施方案如下：一、指导思想以党的十七大，十七届三中、四中全会精神为指导，以“提素质、保安全、抓服务、创和谐、降能耗、求创新”为目标，以开展“六型”班组“对标”竞赛活动为载体，强力推进职工岗位成才，岗位奉献，努力培养造就一批符合新形势、新任务要求的职工队伍。二、组织措施成立“对标”竞赛工作领导小组组长：副

2、组长：成员：主要职责：根据对标工作的部署全面完成公司工作，对基层工会开展对标工作竞赛进行宣传、指导、监督、总结、推广对开展对标工作的重大问题进行调查研究并作出决策：按照上级要求及时上报有关数据。三、“六型”班组“对标”竞赛内容和评分标准（满分100分）（一）学习型班组（15分）学习型班组是指班组职工端正学习态度，树立终身学习理念，主动学习新业务、新知识，把所学的本领能够运用到工作中去，工作质量和工作效率得到提高。学习型班组“对标”内容：1、有明确的学习目标，制定了可行的具体学习计划：2、注重培训，经常开展学习交流，学习氛围浓，人人有学习笔记：3、针对工作中某一难题，组织职工开展师傅带徒弟、技术

3、大练兵活动。（二）安全型班组（15分）安全型班组是指班组职工牢固树立“安全第一”工作理念，明确岗位安全责任，自觉遵守安全法律法规，扎实开展安全隐患自查整改活动，杜绝反习惯性违章事件发生。安全型班组“对标”内容：1、牵固树立“安全就是效益”的工作宗旨，认真落实班组职工岗位责任制，严格按照程序生产作业：2、结合班组需求，定期组织班组职工安全法律法规和岗位安全技能培训，开展安全隐患大家谈活动:3组织班组职工定期开展安全生产事故演练，安全生产自查，对潜在的安全生产事故及时进行整改，没有安全生产事故发生。（三）服务型班组（15分）服务型班组是指班组坚持文明、优质、诚信服务理念,以社会满意度和公众认可度为

4、目标，注重服务工作创新，主动为客户提供热情、周到、满意服务，服务技能和服务质量居领先水平。服务型班组“对标”内容1、从班组设施、设备、职工自身形象等感知方面，为客户提供一流服务；2、从班组工作业务上，为客户提供准确无误地完成所承诺的服务，且工作态度好；3、组织职工定期开展问卷调查活动，及时了解顾客所需，努力改变班组服务不足，满足用户需求。（四）和谐型班组（15分）和谐型班组是指班组民主氛围浓厚，班组长以身作贝（,工作上坚持以人为本，班组职工之间关系和谐、工作融洽、相互帮助、团队精神强。和谐型班组“对标”内容：1、按时召开职工民主管理会，实施班务公开，职工的知情权、参与权、监督权和表达权得到保障

5、：2、职工收入分配合理，大家工作心情愉快，工作热情高，干劲浓：3、班组长带头作用好，办事公平，主持公道，经常与职工开展谈心、互相关爱、互助互济。（五）节能型班组（15分）节能型班组是指班组生产经营过程中，消耗成本低，环保检查达标。节能型班组“对标”内容：1、树立节能、环保意识，从一张纸、一度电、一滴水做起，浪费的资源少，污染环保检查达标：2、开展节能减排业务知识培训，注重节能技术检修改造，细化班组运行管理，工作效率得到提高：3、积极推进节能新工艺使用，大胆进行节能技术创新，深入开展“我为节能减排献一计”活动。（六）创新型班组（25分）树立时时、处处、人人都能创新工作理念，认真普及科技知识，作风

6、顽强、技术精湛、强力推动技术创新成果转化。创新型班组“对标”内容：1、注重职工创新思想教育，把职工个人利益同公司发展结合起来，定期组织职工结合工作谈体会、谈感受，不断增强职工创新的主观能动性：2、注重职工创新激励，组织职工开展小革新、小发明、小改造、小设计、小建议活动：3、在工作中，开展“问题就是资源”，组织职工召开“问题恳谈会”，带领班组职工齐心协力至少共克一个工作难题。四、实施步骤“六型”班组中的“六型”“对标”竞赛是一个相互影响，相互促进的有机整体。各基层工会在开展“对标”竞赛活动过程中，要认真抓好以下四个阶段工作任务：（一）第一阶段（3月-4月）：制定方案，建立机构。各基层工会要根据本

7、工作方案要求，结合部门工作实际,制定“六型”班组“对标”竞赛活动实施方案，明确组织机构，形成合力共抓，形成有人抓有人管工作局面，为“六型”班组“对标”竞赛活动，提供强有力的组织保障。（二）第二阶段（4月-5月）：广泛宣传发动，营造良好舆论氛围。各基层工会要根据“六型”班组“对标”竞赛活动的意义和要求，通过简报、公开栏、召开职工大会等多种方式，大张齐鼓地向班组职工进行宣传发动，特别是要认真做好班组长宣传培训教育工作，将班组职工全部组织到“对标”竞赛活动中来，努力形成由要班组开展“对标”竞赛活动，变为班组主动要求参加“对标”竞赛活动。（三）第三阶段（5月TO月）：加强督导检查，扎实推进公司工会将对

8、各基层工会以听汇报、看现场、查档案、召开座谈会等方式进行督导调研，及时总结开展“六型”班组“对标”竞赛活动开展情况。各基层工会要按照本部门实际制定“六型”班组“对标”竞赛活动方案，积极与有关科室密切沟通配合，定期组织班组召开调度会、讨论会、经验交流会等，认真查找“对标”竞赛活动中存在的问题，及时进行整改，对班组开展“对标”竞赛活动中好经验、好做法要及时进行总结归纳，在公司进行全面推广。（四）第四阶段（11月-12月）：考核验收，总结表彰公司工会将对照上述考核标准，对各基层工会开展“六型”班组“对标”竞赛活动情况进行考核验收，对“六型”班组“对标”竞赛活动开展好的单位和优秀的“六型”班组在年终表

9、彰大会上进行表彰。五、具体措施开展“六型”班组“对标”竞赛活动，是公司今年围绕中心，服务大局的一项重要工作举措，各基层工会要把此项工作摆上重要议事日程，精心谋划，认真部署，狠抓落实，务求实效。（一）提高认识，加强领导开展“六型”班组“对标”竞赛活动是一项系统的工作。各基层工会要高度重视，结合本部门实际，制定出具有可操作性的工作方案，并于4月20日前将各基层工会开展“六型”班组“对标”竞赛活动方案报公司工会。（二）抓好三个结合，创出部门特色各基层工会要将开展“六型”班组“对标”竞赛活动与创建“工人先锋号”和开展争做“金牌工人”活动结合起来：与充分发挥工会大学校作用，组织职工技术培训、岗位练兵结合起来：与深化劳动关系和谐企业创建结合起来，积极为职工创造优良的成才环境，制定出具有本部门特色的“六型”班组“对标”竞赛活动实施方案。（三）加强激励机制建设，确保“六型”班组“对标”竞赛活动取得实效公司工会将把“六型”班组“对标”竞赛活动纳入本年度重要工作考核：各基层工会要把开展此项活动与评先创优相结合起来，强力推进班组建设，为公司科学发展，和谐发展再立新功。