六型班组建设实施方案.docx

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1、六型班组建设实施方案为深入开展企业节能行动,全面完成生产经营任务,以节能减排、降本增效和优化流程为重点,充分调动广大职工的工作热情和创造活力,构建和谐劳动关系,切实加强节能管理,促进公司又好又快发展贡献智慧和力量,公司将开展“学习型、安全型、服务型、和谐型、节能型、创新型”班组“对标”竞赛活动,实施方案如下:一、指导思想以党的十七大,十七届三中、四中全会精神为指导,以“提素质、保安全、抓服务、创和谐、降能耗、求创新”为目标,以开展“六型”班组“对标”竞赛活动为载体,强力推进职工岗位成才,岗位奉献,努力培养造就一批符合新形势、新任务要求的职工队伍。二、组织措施成立“对标”竞赛工作领导小组组长:副

2、组长:成员:主要职责:根据对标工作的部署全面完成公司工作,对基层工会开展对标工作竞赛进行宣传、指导、监督、总结、推广对开展对标工作的重大问题进行调查研究并作出决策:按照上级要求及时上报有关数据。三、“六型”班组“对标”竞赛内容和评分标准(满分100分)(一)学习型班组(15分)学习型班组是指班组职工端正学习态度,树立终身学习理念,主动学习新业务、新知识,把所学的本领能够运用到工作中去,工作质量和工作效率得到提高。学习型班组“对标”内容:1、有明确的学习目标,制定了可行的具体学习计划:2、注重培训,经常开展学习交流,学习氛围浓,人人有学习笔记:3、针对工作中某一难题,组织职工开展师傅带徒弟、技术

3、大练兵活动。(二)安全型班组(15分)安全型班组是指班组职工牢固树立“安全第一”工作理念,明确岗位安全责任,自觉遵守安全法律法规,扎实开展安全隐患自查整改活动,杜绝反习惯性违章事件发生。安全型班组“对标”内容:1、牵固树立“安全就是效益”的工作宗旨,认真落实班组职工岗位责任制,严格按照程序生产作业:2、结合班组需求,定期组织班组职工安全法律法规和岗位安全技能培训,开展安全隐患大家谈活动:3组织班组职工定期开展安全生产事故演练,安全生产自查,对潜在的安全生产事故及时进行整改,没有安全生产事故发生。(三)服务型班组(15分)服务型班组是指班组坚持文明、优质、诚信服务理念,以社会满意度和公众认可度为

4、目标,注重服务工作创新,主动为客户提供热情、周到、满意服务,服务技能和服务质量居领先水平。服务型班组“对标”内容1、从班组设施、设备、职工自身形象等感知方面,为客户提供一流服务;2、从班组工作业务上,为客户提供准确无误地完成所承诺的服务,且工作态度好;3、组织职工定期开展问卷调查活动,及时了解顾客所需,努力改变班组服务不足,满足用户需求。(四)和谐型班组(15分)和谐型班组是指班组民主氛围浓厚,班组长以身作贝(,工作上坚持以人为本,班组职工之间关系和谐、工作融洽、相互帮助、团队精神强。和谐型班组“对标”内容:1、按时召开职工民主管理会,实施班务公开,职工的知情权、参与权、监督权和表达权得到保障

5、:2、职工收入分配合理,大家工作心情愉快,工作热情高,干劲浓:3、班组长带头作用好,办事公平,主持公道,经常与职工开展谈心、互相关爱、互助互济。(五)节能型班组(15分)节能型班组是指班组生产经营过程中,消耗成本低,环保检查达标。节能型班组“对标”内容:1、树立节能、环保意识,从一张纸、一度电、一滴水做起,浪费的资源少,污染环保检查达标:2、开展节能减排业务知识培训,注重节能技术检修改造,细化班组运行管理,工作效率得到提高:3、积极推进节能新工艺使用,大胆进行节能技术创新,深入开展“我为节能减排献一计”活动。(六)创新型班组(25分)树立时时、处处、人人都能创新工作理念,认真普及科技知识,作风

6、顽强、技术精湛、强力推动技术创新成果转化。创新型班组“对标”内容:1、注重职工创新思想教育,把职工个人利益同公司发展结合起来,定期组织职工结合工作谈体会、谈感受,不断增强职工创新的主观能动性:2、注重职工创新激励,组织职工开展小革新、小发明、小改造、小设计、小建议活动:3、在工作中,开展“问题就是资源”,组织职工召开“问题恳谈会”,带领班组职工齐心协力至少共克一个工作难题。四、实施步骤“六型”班组中的“六型”“对标”竞赛是一个相互影响,相互促进的有机整体。各基层工会在开展“对标”竞赛活动过程中,要认真抓好以下四个阶段工作任务:(一)第一阶段(3月-4月):制定方案,建立机构。各基层工会要根据本

7、工作方案要求,结合部门工作实际,制定“六型”班组“对标”竞赛活动实施方案,明确组织机构,形成合力共抓,形成有人抓有人管工作局面,为“六型”班组“对标”竞赛活动,提供强有力的组织保障。(二)第二阶段(4月-5月):广泛宣传发动,营造良好舆论氛围。各基层工会要根据“六型”班组“对标”竞赛活动的意义和要求,通过简报、公开栏、召开职工大会等多种方式,大张齐鼓地向班组职工进行宣传发动,特别是要认真做好班组长宣传培训教育工作,将班组职工全部组织到“对标”竞赛活动中来,努力形成由要班组开展“对标”竞赛活动,变为班组主动要求参加“对标”竞赛活动。(三)第三阶段(5月TO月):加强督导检查,扎实推进公司工会将对

8、各基层工会以听汇报、看现场、查档案、召开座谈会等方式进行督导调研,及时总结开展“六型”班组“对标”竞赛活动开展情况。各基层工会要按照本部门实际制定“六型”班组“对标”竞赛活动方案,积极与有关科室密切沟通配合,定期组织班组召开调度会、讨论会、经验交流会等,认真查找“对标”竞赛活动中存在的问题,及时进行整改,对班组开展“对标”竞赛活动中好经验、好做法要及时进行总结归纳,在公司进行全面推广。(四)第四阶段(11月-12月):考核验收,总结表彰公司工会将对照上述考核标准,对各基层工会开展“六型”班组“对标”竞赛活动情况进行考核验收,对“六型”班组“对标”竞赛活动开展好的单位和优秀的“六型”班组在年终表

9、彰大会上进行表彰。五、具体措施开展“六型”班组“对标”竞赛活动,是公司今年围绕中心,服务大局的一项重要工作举措,各基层工会要把此项工作摆上重要议事日程,精心谋划,认真部署,狠抓落实,务求实效。(一)提高认识,加强领导开展“六型”班组“对标”竞赛活动是一项系统的工作。各基层工会要高度重视,结合本部门实际,制定出具有可操作性的工作方案,并于4月20日前将各基层工会开展“六型”班组“对标”竞赛活动方案报公司工会。(二)抓好三个结合,创出部门特色各基层工会要将开展“六型”班组“对标”竞赛活动与创建“工人先锋号”和开展争做“金牌工人”活动结合起来:与充分发挥工会大学校作用,组织职工技术培训、岗位练兵结合起来:与深化劳动关系和谐企业创建结合起来,积极为职工创造优良的成才环境,制定出具有本部门特色的“六型”班组“对标”竞赛活动实施方案。(三)加强激励机制建设,确保“六型”班组“对标”竞赛活动取得实效公司工会将把“六型”班组“对标”竞赛活动纳入本年度重要工作考核:各基层工会要把开展此项活动与评先创优相结合起来,强力推进班组建设,为公司科学发展,和谐发展再立新功。

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