实验小学2024年全国安全教育日活动方案(14篇).docx

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1、2024全国中小学生安全教育日活动方案按照上级部门有关文件要求，我校以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，积极开展安全教育宣传活动，不断强化师生安全意识和能力，有效防范校园安全事故，确保学校安全稳定和师生安全，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。为了更好地开展此次安全教育活动，我校将围绕安全教育主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，开展系列行之有效的安全教育日主题教育活动，并通过黑板报、主题班会、安全手抄报等活动，使学生在参与活动的过程中，了解安全基本意识，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全

2、意识，提高学生避险能力。为进一步确保安全教育活动的顺利开展，我校特成立以校长为组长的领导小组。组长：XXX副组长：XX成员：全体教师一、活动时间X月X日至X月X日二、活动主题普及安全知识，提高避险能力三、活动内容1、一次动员：由德育处对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育活动进行动员。2、一次演练：组织全校范围的应急疏散演练。3、一期宣传：利用学校橱窗，黑板报、广播站宣传安全教育知识。4、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。5、一次安全专题教育。各班利用专题教育晨会课向全体学生介绍安全事故的特点和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救

3、的应急常识。6、一张手抄报：学校安全隐患我发现，通过设计绘画手抄报使学生的亲身参与安全教育日的活动中，把安全意识融入到学生的思想行动之中。7、一次班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育,通过班会上的讨论等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。四、活动要求1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求,切实加强安全宣传教育。2、精心组织，确保效果。通过宣传教育，增强安全意识，提高广大师生的自救互救能力。3、突出重点，形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、

4、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点,开展安全教育活动，在活动中进一步增强师生安全意识，提高避险自救的基本技能，形成人人关心、人人参与预防安全工作的良好局面。4、总结经验，德育处最后汇总各班活动经验和取得的O2024全国中小学生安全教育日活动方案一、活动目的以上级部门文件精神为指针，以安全法律法规为准绳,以“安全教育周”活动为载体，增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促使少年儿童的健康成长。二、活动主题普及安全知识，提高避险能力。三、成立领导小组：组长：XXX副组长：XX四、活动时间：3月X日至3月X日五、活动内容：1、组织一次法制安全教育专题

5、讲座。2、由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。3、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、教室、专用教室、宿舍可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。4、各班利用班队课开展一次以安全教育为主题的活动,记好活动过程，写好活动小结。5、组织学生参观楼道文化专栏，对学生进行安全知识教育。6、利用红领巾广播时间宣传“学生安全知识”。7、营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。教育学生“行走靠右行、课间不做危险游戏、下课有序出教室不拥挤、不奔跑”等。8、组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。9、组织一次小学生安全知识竞赛。10、组

6、织紧急疏散演练、在学校统指挥下，班主任组织指导，进行突发事件逃生训练。我们要以活动为载体，教育一个，带动一方，教育我们的学生回家向父母宣传有关安全教育知识。教育是安全的前提，安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求,警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。六、后续工作：活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，不断加强学校师生安全工作,牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，为师生营造一个安全健康的育人环境。2024全国中小学生安全

7、教育日活动方案今年3月25日是第二十九个全国中小学生“安全教育日”，主题是“普及安全知识，提高避险能力”。为开展好“安全教育日”及“安全教育周”宣传教育活动，不断提高师生的安全意识和自我防范能力，现将有关要求通知如下：一、高度重视，精心组织充分认识开展全国中小学生“安全教育日”及“安全教育周”宣传教育活动的重要意义，不断拓宽安全教育途径,加大宣传力度。全面提高师生的安全素养，全力提升我校安全能力建设水平。切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，制订详细的活动方案，认真做好组织实施工作，确保活动安全有序进行，并取得实效。二、围绕主题，丰富载体结合实际，以“普及安全知识，提高避险能力”为

8、重点，组织开展丰富多彩的主题活动，真正让广大师生有参与感、体验感。要按照“三贴近”原则（即贴近实际、贴近生活、贴近学生），开展好“十个一”活动，突出本校特色。1 .在校门口悬挂一幅安全教育标语。2 .举行“安全教育日”及“安全教育周”宣传教育活动启动仪式，学校校长进行安全教育动员讲话。3 .开展法治教育活动，在充分发挥法治副校长职能基础上，邀请司法人员走进校园，讲授防范校园欺凌、防范暴力伤害、防诈骗专题教育，增强学生自我保护意识和能力。4 .开展心理健康教育和筛查，充分利用学校专兼职心理教师及资源，全面开展一次心理健康教育和心理筛查，对发现的问题建档建册，对有困扰的学生“一对一”指导帮扶。5

9、.开展“隐患就在身边”主题教育，以防溺水、防踩踏、防食物中毒、交通及消防安全为重点，组织师生学习有关安全防范知识，掌握安全避险的技能，培养学生自查、自纠安全隐患的良好习惯。6 .开展一次安全知识竞赛活动。通过举办征文、演讲、手抄报等比赛，加强对学生的安全教育，提高学生安全防范意识。7 .制作一期有关安全主题的板报展示。各校要结合本校实际情况、学生年龄特点等，制作交通安全、饮食安全、防溺水、防拥挤踩踏等内容的安全宣传板报，生动形象地对学生进行多方面的安全知识宣传教育。8 .开展家庭教育公开课，邀请有关专家，以校或班为单位组织一次以学生安全为主题的家长公开课，帮助家长了解有关学生安全知识，提高家长

10、的安全意识和看管能力。9 ,组织全校学生开展一次“学校隐患我发现、家庭隐患我排查”的活动。10 .制作一批安全教育资源。国家中小学智慧教育平台新设置“安全教育专区”，上线各类安全教育资源，并会同有关部门制作了“知危险会避险”交通安全体验课（具体时间、播出方式另行通知）和系列主题海报。学校要充分利用好国家平台资源和有关课程、海报，通过有关网络平台上线,供学生和家长学习使用。（二）抓好安全教育平台线上教育活动，活动时间内容及参与办法如下：1.时间:2024年3月15日-4月10日2 .学校版：班主任（教师）登录XX市学校安全教育平台，用平台提供的“安全教育日”专题教育视频，开展课堂教学，对本班学生

11、开展预防学生欺凌、呵护身心健康安全教育，引导学生辨识什么是学生欺凌及如何防范学生欺凌等。3 .家庭版：家长带着孩子一起观看“安全教育日”教育短片，同时参与学生欺凌相关问卷调查，以便了解目前各地学生欺凌现状。4.学校在专题活动页面“查看完成情况”，可以分别查看学校、班级、学生的数据完成情况。三、加强协作，搞好演练学校在确保安全的前提下，会同地震、消防等部门以年级、班级为单位，有序组织师生进行一次突发事件应急演练。演练活动要按照中小学幼儿园应急疏散演练指南要求进行，做到事前有准备、有预案，事后有评估、有总结、有过程性资料。通过演练活动使中小学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行

12、为习惯，自觉遵守各项安全行为规范，提高学校和师生应急处置和防范能力。四、注重实效，排查隐患各班级要在活动期间，认真组织开展隐患自查自纠，尤其是要对校园周边环境进行一次治理，并对开学安全检查中发现的隐患进行“回头看”，确保隐患整改到位，切实提升学校安全保障能力。五、扩大宣传，营造氛围学校要充分利用各种宣传手段，积极营造良好的安全教育氛围，加强校园安全文化建设，使学生牢固树立“珍爱生命，规避危险”的意识。通过“小手拉大手”活动，进一步做好安全知识宣传教育进家庭工作。同时要加强社会宣传，深入报道各年级的好经验、好做法。2024全国中小学生安全教育日活动方案为深入贯彻落实有关指示精神，持续深化中小学校

13、安全教育，不断提升中小学生安全意识和能力，全力保障中小学生安全健康成长，按照有关要求，现将有关事宜通知如下：一、总体要求认真贯彻落实省教育厅和市委市政府关于学校安全工作部署要求，学校以“普及安全知识，提高避险能力”为重点，广泛深入开展形式多样、内容丰富的中小学生安全教育系列活动，着力提高学生安全防范意识，增强学生自我防护能力，推进校园安全文化建设，促进学生安全教育常态化开展，预防和减少各类安全事故发生。二、主要任务（一）开展一次家庭教育公开课。组织开展一次以学生安全为主题的家庭教育公开课，帮助家长学习了解预防溺水、防欺凌、防交通事故、防暴力伤害和心理健康教育等专业知识，提高安全防范意识和能力，

14、督促家长与学校保持密切沟通联系，及时掌握学生行踪去向、人际关系、心理状况和学习生活情况等，加强学生离校期间的看护监管。（二）开展一次心理健康专题教育。学校根据不同年龄段学生心理特点，通过专题论坛、讲座等多种形式，开展一次心理健康专题教育，引导学生加强自我认知，提高自我调控，承受挫折和适应环境的能力，培养学生健全人格和良好心理品质，对存在心理困扰的学生提供“一对一”心理咨询和辅导。（三）开展一次预防欺凌专题教育。会同有关部门集中开展一次预防学生欺凌专题教育，通过班团队会、法治副校长宣讲等形式，强化学生法治教育，增强自我保护意识和能力，引导学生自觉遵守校规校纪，提高对欺凌和暴力行为严重危害性的认识

15、，做到不实施欺凌和暴力行为。（四）开展一次防溺水专题教育。组织开展一次面向全体学生的预防溺水专题教育，通过新闻媒体、校园网、校园广播、宣传栏、微博、微信公众号等载体，剖析典型事故案例，宣传介绍预防溺水知识和救援知识。要组织全体学生和家长开展预防溺水安全警示教育，切实提高学生预防溺水的警惕性和自觉性。（五）开展一次应急疏散演练。结合本地实际，学校针对地震、火灾、校车事故、自然灾害和其他突发事件等情况，组织全校范围的应急疏散演练，普及应急常识，检验协调配合能力，构建统一、规范、科学、高效的突发事件应对和处置工作机制，增强师生的事故预防和应急处置能力。（六）学习观看安全教育片。教育部在国家中小学智慧

16、教育平台新设置“安全教育专区”，上线各类安全教育资源,并会同有关部门制作了“知危险会避险”交通安全体验课（具体时间、播出方式另行通知）和系列主题海报。学校充分利用好国家平台资源和有关课程、海报，同时结合地方特点和优势，制作防性侵、防诈骗、防踩踏、反毒品、反拐卖、反邪教、国家安全等安全相关教育资源，通过有关网络平台上线，供学生和家长学习使用。（七）开展一次校园周边环境治理。配合有关部门对校园周边环境开展一次集中专项治理，重点对商业摊点、娱乐场所、网吧、宾馆等经营场所进行规范整治，及时查处影响学生身心健康的食品、文具、玩具、读物、游戏和音视频等。三、活动要求（一）强化组织领导。要高度重视、精心组织，积极联系相关部门，广泛开展全