在法学教育发展论坛上的讲话.docx

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1、在法学教育发展论坛上的讲话尊敬的*书记、*副书记,在座的各位企业家、老师们、同学们:大家上午好!我很高兴代表教育部法学类专业教学指导委员会参加这次活动,对*法学*华诞表示最热烈的祝贺,向*的老师们致以最诚挚的敬意。今天,我要回答一个问题:什么是一流的法学院?刚才廖书记做了*年的回顾,谢勇主任又做了凝练的概括。我觉得,我们*法学院就是一流的法学院。你们每十年上一个台阶:*年前在*率先创立法学学科,*年前率先获得法学硕士学位授权,20年前又率先获批*省第一个法学博士点。现在,*的法学已经形成了自己的特色。刚才大家都听到了,学科上有特色:多元化纠纷解决研究、知识产权、非洲法、监察法的研究,都是全国领

2、先;办学体制也有特色,“一部三院”,这种体制是国内其他学校没有的。要给一流的法学院下一个定义很困难,但只要坚持特色办学,就一定会办成中国一流甚至世界一流。我访问过*多所著名法学院。访问*大学时,他的法学院院长告诉我,*法学院是*最好的法学院。我问他根据是什么?他说,*前十名法学院的师资基本上都是哈佛出身,*是培养优秀法学院的大学。我去*大学,耶鲁法学院院长对我说,*法学院是*最好的法学院。我又问他根据,他回答地很干脆。他说法学院要培养政治家。法学和政治学是密切结合在一起的,法学是治国理政之学。最高水平的治国理政,就是看你培养了多少政治领袖。耶鲁大学法学院出了五位*总统,所以耶鲁是最好的法学院。

3、我去*大学,斯坦福法学院也说,我们是*最好的法学院,我再问他们的根据,他们说,*的法学教育有两大特点:一是精英教育,二是职业教育。最终,法学院的毕业生都要从事法律职业。在*,法律职业的最高代表就是*联邦最高法院的首席大法官和其他大法官。你看,现任九位大法官当中,有三分之一是*毕业的,远远高于*、高于*,所以,*法学院就是*最好的法学院。再到*去,*法学院院长说,我们法学院是全美甚至世界最好的法学院。我问他的根据。他说,你看,世界各国到*来留学的法学优秀人才,都集中在我们这儿,我们为世界各国培养了元首、总理、大法官。这个数量是哈佛、耶鲁、斯坦福的总和,所以,我们是最好的法学院。大家可能听出来了,

4、最好的法学院没有固定的标准,只要你能办出特色,就一定是最好的。所以我很欣赏*法学院特色办学的思路。当每一个法学院院长都说自己学院最好的时候,这里面有它的共性。哈佛为什么说是最好的?*大学的法学是*法学的策源地,他们向各个学校输送最优秀的师资。师资代表着理论水平,有什么样的教授就有什么样的大学。*说它是最好的,是因为它培养的人才,它对国家的政治贡献高于其他学校。*说自己是最好的,因为它把法律当作职业,培养职业的法律家就是它的办学思路。*说它是最好的,是它把文化交流与融合作为自己的办学特色。可以说,只要有自己的特色,就一定会成为最好的法学院。这就是我认为的一流法学院的标准。在*、*,大家不说,我们

5、要办一流的法学或者一流的大学。经常挂在他们校长、院长嘴边的是,“我们要办受人尊重的法学”“我们要办受人尊重的大学”。“受人尊重”就是办学的最高标准。一流很难把它量化,但“受人尊重”是存于世人心中的。这就是西方法学教育给我们的启示。如果用这个标准衡量*法学院,它也是中国一流的法学院,所以,“南方法学明珠”的称号当之无愧。下午我们会举办法学教育发展论坛。在座的有同学、老师,有企业家,也有官员。我想分别向大家讲几句话。*多年前我也是学生。对同学,我想说:今天我们的法学应该培养学生什么样的能力?或者养成怎样的能力?我给同学们提几个建议。法学的本质是批判,批判性是法学最重要的特征。当然,这个学科还有另一

6、个特点,要求守成。批判是指的批判现实,批判制度。守成是指能够守护这个国家的立场,守护这个国家的制度。法科学生要兼具这两种能力。当你离开学校的时候,你可以检验一下是否具有了法治思维,或者叫法学思维。法学思维的一个特点就是,不轻易赞同别人的观点。如果别人的论据非常充分,你实在没有办法反驳了,那么要用另一种方式表达,就是守成。这就是法学思维。当你这种思维养成了,你的批判能力就养成了,你的守成能力也就养成了。法学又是一门实现公正的艺术,将来你从事法律职业的时候,你会面临许多价值冲突。法律职业就是为消除价值冲突而存在的。有几个最典型的冲突,你每天都会遇到:自由与平等的冲突,生存与发展的冲突,公平与效率的

7、冲突,秩序与活力的冲突。在大学这几年,如果你能够学会消除这些价值冲突,具备消除价值冲突的能力,那么你就掌握了实现公正的这门艺术。所以,对于法科学生来说,大学就是要学会消除价值冲突。当然,作为法科学生,我们要汲取一些教训。我们有一所大学的同学去*中级法院实习,三个月后离开了。*的一位企业家就追到他的学校,要求他返还已经拿走的*万元,因为这位同学实习的时候,对企业家说自己是*法院的法官,于是企业家向他行贿*万元。同学走了之后,事情败露了。这位企业家追到学校的时候,他对这位同学说:“我给你留个余地,你把*万返还给我,这个事情就当没发生,如果你不还给我,我就告诉你的学校”。我们的同学理直气壮地说,“我

8、学过民法,我们俩的关系是赠与关系,赠与的财物已经发生转移,受赠人没有义务返还”。如果我们的法学学到这个程度,中国法治的天就会塌下来。因此,法学还有另一种要求更高的能力,这种能力就是你的职业道德能力。我们的基础教育、义务教育应该是“使人成其为人”的教育,这个阶段你应该知道怎样做人。高等教育是“使人成其为才”的教育,研究生教育是“使才成其为器”的教育。法学教育是要使我们的学生养成一种职业能力。我们有三种道德:第一种是公民道德,是在基础教育当中形成的;第二种是职业道德,第三种是更高层次的政治道德。法律职业要求的,恰恰是职业道德和政治道德融为一体的道德。所以,对法律人的道德要求高于其他学科。今天,有三

9、类人的道德,影响着这个社会的质量。教师的职业道德、法律人的职业道德和医生的职业道德。教师的职业道德涉及你的道德根系;法律人的职业道德涉及社会公平;医生的职业道德涉及每个人的尊严。我们法科学子要养成一种践行职业道德的能力。这种能力怎么表现呢?就是要养成一种习惯:经常履行那些对自己不利的义务。我们在职业生涯中会面对很多的义务,如果你能够首先履行对自己最不利的义务,并且变成一种自觉的时候,你的法律职业道德就形成了。这是我想和同学交流的。我想和老师们交流几句话:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本;师德大计,师爱为本。教育的本质是什么?从基础教育到高等教育,都是拨动人的灵魂的活动

10、。没有师爱就没有教育,没有爱就没有教育。但我们老师的爱和其他的爱最大的不同,就在于它的无私性。情爱是相互愉悦、相互成就的,里边带有自私性。父母之爱甚至也有自私自利的地方,中国文化传统讲究“养儿防老”“父慈子孝”,目的是让子女孝顺自己,这种爱也有一定的自私自利性。但只有老师的爱是无私的,每一个老师都不企求从学生那里获得回报,这就是大爱。什么是大学?有大爱的地方才能成为大学。刚才我们在校同学的发言,他讲的故事就是来自于师爱。你对学生的鼓励就是一种爱。这是我们做老师最大的本份,做老师最大的骄傲就在这里。第三,我想对法学院院长们说几句话。我做法学院院长若干年后,概括了三句话:要成为一名优秀的法学院院长

11、,需要做到以下三条。第一条,立法者不得制定首先使自己获利的法律。每一位法学院院长在治理法学院的时候,他做的所有改革决定,出台的所有措施,第一个受益的人不应当是院长。什么是教育家?最终要看他的举措,最终受益的人是不是学生。如果一个大学的所有改革,最终是学生受益,那么这项改革就是符合教育规律的改革,这个校长可能是教育家。如果最终的受益人不是学生,是教师,或者是其他人员甚至自己,那他一定不是教育家。所以,不得首先使自己获利,这是一个道德标准。第二条,要有能力寻找一批比自己水平更高的学者,并能够把他们请来和你一起愉快地工作。千万不要学武大郎开店一一高人不让进,凡是水平比我高的一律不要。法学院院长第一责

12、任是引进人才,是建设最优秀的师资队伍,所以-定要有能力去吸引比自己水平更高的人。这是法学院院长应当有的胸怀和高度。第三条,要有能力从法学院之外去获得其他社会资源,配置给那个最需要发展的人,一定不要配给自己。我自从做法学院院长以后,不再申请任何奖项,除非说需要我牵头申报某一个项目,不得已的时候我才挂名。从学院外获取社会资源,这是法学院院长应当具备的社会活动能力。这就是我做法学院院长的三点体会,也和我们各位优秀的法学院院长进行交流,我相信你们会做得比我更好。最后,今天我很欣喜地看到,有若干企业家到场。一个大学搞校庆,一个学院搞院庆,如果有很多的企业家到场,这就是义举、盛举。可以和企业家们一起讨论一

13、个问题。我们有“三国战略”:科教兴国、人才强国、依法治国。“三国战略”中的后面“两国”,我们先放着不论。先讲第一“国”,科教兴国。问题来了,谁兴科教?这个问题大家思考过没有?我的结论是,兴科教的第一责任在政府。我们教育的经费支出,政府财政的教育投入,现在占整个GDP的比例只有*%,而*己经达到*%。所以,兴科教的第一责任在政府。第二责任在谁呢?我看到了希望,就是企业家。企业家办教育是中国未来的方向。*有一个著名的慈善家*,他19*年来了一趟中国,受儒家思想的影响,回国后将自己的全部财产捐出来,成立了*基金会。*一生做了很多慈善事业,他做的第一件事,就是为每一个城市都建一座公共图书馆。*有六百多

14、座城市一一当然,这个城市的概念和中国不太一样。现在,*所有的城市都有*图书馆。第二件事,他设立了矿工基金,因为*是“钢铁大王”。挖矿的工人六十岁以后,抡不动镐头了,生活没有来源,可以从*基金会得到资助。第三,为了能让大学退休教师“梅开二度”,*设立了大学教授基金。第四,为了保障退下来的*总统的生活,*设立了总统退休金。后来,为了利用好退休总统的文件、书信、档案等信息资源,基金会积极捐资参与多座总统图书馆的设立。最后一件事,他还设立了一所大学一一*大学,这个学校的计算机学科一直世界领先。如果我们翻看*的教育史,就会发现一个规律,*的顶尖大学无一例外都是企业家捐助出来的。今天,我看到有这么多企业家到场,感到很欣慰,希望大家更多地关心教育。最后一句,毛主席说一定要把*大学办好。我们大家参加今天这个盛典,也有一个共同的心愿:我们相信*大学一定会把法学学科办好,并且会办得越来越好!谢谢大家!

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