十五篇“躬耕教坛强国有我”教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会优秀范文.docx

《十五篇“躬耕教坛强国有我”教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会优秀范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《十五篇“躬耕教坛强国有我”教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会优秀范文.docx（11页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会我有幸聆听了6名优秀教师的精彩宣讲，深感其对于教育事业的深远影响。教育家精神是一种崇高的精神追求，它体现了教育工作者对教育事业的忠诚和热爱，对学生成长的关心和负责，以及对教育改革和创新的追求和探索。肖敏老师，从教27年，用自己的力量推动特殊教育的发展；全国育人楷模杨再明校长，把教学“玩儿”成了一门艺术；陕西省教学名师杨筱冰老师，把爱浇灌到每个孩子心里一个个感人肺腑的教育故事在我的心中留下浓墨重彩的一笔。学习教育家精神，让我更加深刻地认识到教育工作的重要性和使命感。教育是一项关乎国家未来和民族命运的事业,它承载着培养人才、传承文化、推动社会进步的重要使命。

2、作为教育工作者，我们应该时刻保持对教育事业的敬畏之心,不断提高自己的专业素养和教育能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。教育家精神还让我更加关注学生的个性化和全面发展。每个学生都是独特的个体，他们有着不同的兴趣爱好、天赋才能和成长需求。作为教育工作者，我们应该尊重学生的个性差异，关注他们的全面发展，提供多样化的教育资源和支持，激发他们的潜能和创造力，帮助他们实现自己的人生价值。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会在看了这么多感人肺腑的故事和事迹之后，我看到了“教育家”不是神坛高翎高高在上的神，而是脚踏教育热土,用爱去默默耕耘的平凡无华的教育者们。几位老师的宣讲体现了一种崇高的职业精神和社

3、会责任感，他们不仅仅是知识的传递者，更是学生成长道路上的引路人和榜样。他们用爱心和耐心倾听学生的心声，用智慧和才华启迪学生的心灵，用奉献和责任感引领学生走向成功。教育家们如同智慧的化身，为我们展示了教育的无穷可能性和美好未来。他们的话语如同清泉，滋润着我们的心田，让我们对教育充满了敬畏和热爱。教育家精神是我们教师成长的行动指南，愿我们勤勉实干，愿我们望远山而力行，知不足而后进。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会在教育的田野上默默耕耘，我深刻体会到“躬耕教坛，强国有我”不仅是一句口号，更是对每位教师责任的呼唤。教育家精神激励我以德立身、以德立学、以德施教，不仅传授知识，更引领学生成为品德高

4、尚的人。我坚信，每个孩子的成长都是国之栋梁的筑基，每次授课都是对未来的种子播种。作为教育者，我将以不懈的热情与耐心，继续在教坛上辛勤耕耘，为培养国家未来的建设者，贡献自己的一份力量。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会通过今天的学习，给我印象最深的就是老师讲到的那句:好孩子都是鼓励出来的！不跟别人比，要跟自己比，跟昨天比，越来越好就可以了。作为老师，更要做到微笑面对每一个学生，教师的微笑是孩子心中的太阳。要想做一个成功的老师，还要不停的学习，学无止境。不仅把自己的专业教好，还要把爱给到每一个孩子，让孩子在爱中成长！让教育家精神向下扎根，向上生长，躬耕向未来！教育家精神2024年巡回宣讲活动

5、心得体会今天上午，我认真聆听了“2024教育家精神全国巡回宣讲”活动，感受很多。这里的每位教师都很令人敬佩。他们真正把自己奉献给了教育事业，践行教育家精神。反观自己，甚是惭愧。作为一名小学班主任，每天工作太过繁琐，每天，只要出现在教室里，就不停有学生来向你告状。鸡毛蒜皮的小事都要跑过来说一说，让你帮他评评理。一天的工作下来，有时会觉得很累，很烦。受自己的心情的影响，想给孩子一个笑脸，想温柔地对孩子说上几句，有时都觉得很难。这一切，是不是说明了我的爱心缺失了呢？我不敢想象,假如我没有了爱孩子的心情，还怎样去完成我的教育工作。今天的学习，有位老师说的一席话，让我有所感悟，他说：“把笑脸带给孩子。”

6、其实，为什么感到疲倦，是因为我将学生提高到与我一样的高度，一切以大人的标准来衡量孩子的行为。爱玩是孩子的天性，下课的十分钟哪能满足孩子的玩耍的欲望，打了上课铃再说上几句又算得了什么呢？每一次开会、学习，校长不也得提醒了几次，会议室里才能安静下来，自己都做不到的事情，学生又怎能做好呢？学生的年龄特点，决定了他就是在不断犯错，不断改正错误。不出现一点错误的孩子是不存在的，明白了这一点，还需要对孩子的错误大惊小怪吗？学生不断来向你告状，那说明他信任你，想跟你来交流他的想法，其实，你不需要给他多明确的答复,只要能跟他说说话，孩子就觉得很满足了。只要能站在孩子的角度，用孩子的眼睛看世界。孩子们,老师想说

7、：其实爱你们真的很容易。对教育热爱，对孩子对家长拥有责任感，那么你就会看到学生的成长和进步。总的来说，“躬耕教坛”不仅是一份职业，更是一份使命和责任。我将继续以满腔热情投入到这份工作中，每天笑脸迎接学生，对待学生，为学生的成长和发展贡献自己的一份力量。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会今天的“教育家精神2024年全国巡回演讲”中我被震撼着、感动着。每一位老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。她们的精神就像一道光照亮了我未来的职业之旅。周老师的“联动教学法”，让故事中的人来讲故事，思政走进生活。她说“笃行不是独行而是同行“，杨老师的让化学走进生活，给孩子们

8、带来了光。教育何尝不是如此呢？眼里有光，心中有爱。与孩子一路同行，秉承着教育的初心将一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，让学生感受着爱的真诚！未来的日子里继续以教育家精神为引领，走在教育的路上。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会听了今天的宣讲会分享，我受益匪浅。教育家把自己献给孩子、献给学校，就是把自己献给祖国。教育家的人生经历，让我们感慨万千，敬佩不已；教育家的人生境界，我们虽不能至，却心向往之，高山仰止，努力不息，进步不止。这次的分享很难忘，作为幼儿园教师，我们要从多个方面教育孩子，使孩子的身体和身心都得到健康的发展。用慈母般的爱去温暖孩子的心灵，用真诚的微笑面对每一位孩子，必能

9、与孩子之间搭建起“爱”的桥梁。通过这次分享，我会时常反思自己的不足以促进自己成为更好的人，更好的教师，更好的为幼教奉献自己的一份能力！教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会作为新进教师，不仅需要提升传授知识的技能，更需要探讨与学习教育家精神和教师职业道德的关系，更难的是如何将这些品质加以实践。宣讲会上，我感受到新时代要求下,习近平总书记对教育耕耘者的新要求，它是理想信念、是道德情操、是育人智慧、是躬耕态度、是仁爱之心、是弘道追求，而最佳践行者正是勤学笃行的李粉霞老师，还有“点亮幼儿心灵”的范徽丽等优秀教师。最切入我内心的是“乡村孩子的引路人”杨瑞清，跟随他的讲述会发现曾经的农村教育环境是如此

10、艰苦，教育场所也是颇为简陋，甚至连桌子椅子都“缺胳膊少腿”，更难的是教育思想的滞后，“学不好就留级或者辍学”等思想屡见不鲜。可杨老师也未曾放弃,他实地走访，将学生重新带回课堂；他与村民精诚协作，在困难岁月里筹集7万余元构建新学校；他亲历亲为在学校前种下一颗颗的树苗。他未曾想过正是他这种“立大志、做小事、做实事、做新事”的理念，已然在全国教师心中播下了种子，我们会以他们为榜样，以他们的精神为指导，一起走在“行知”的路上。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会通过此次学习，我深刻认识到了教育家精神的重要性。作为一名幼儿园教师，爱的教育的工作者，我应该时刻牢记自己的使命和责任，以教育家精神为指导，

11、不断提升自己的专业素养和教育能力。我要关注幼儿的全面发展，注重培养幼儿的创新精神和实践能力，为幼儿的成长创造更好的条件和环境。以教育家精神的重要指示，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立高大的志向和抱负，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、为实现教育强国、为中国式现代化的伟大实践贡献智慧和力量。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会在观看了“躬耕教坛，强国有我“全国优秀教师代表“教育家精神”2024巡回宣讲大会后，我深受启发和感动，这些优秀教师们用自己的实际行动诠释了什么是教育家精神。宣讲团优秀教师们分享的育人故事感人至深，来自广西壮族自治区北海市第一幼儿园党支部书记，全国教

12、书育人楷模范徽丽园长给我留下了深刻的印象。不畏艰辛，跨海支教，坚守海岛，引领海娃们的人生起航。范徽丽园长不仅仅是一位杰出的教育工作者，更是一位充满爱心和耐心的灵魂导师,她对待工作的态度始终如一，无论遇到什么困难和挑战，都能坚持到底，用心去做好每一件事。这种精神不仅体现了她对教育事业的热爱和执着，也为我树立了榜样，让我明白只有用心付出，才能收获满满的成就和喜悦，她用自己的行动告诉我们，教育不仅仅是传授知识，更是培养幼儿的品格和素养。从范徽丽园长身上，我深刻体会到作为一名学前教育工作者的责任和使命。我也对工作进行了深刻反思，认识到在教育教学和后勤管理中需要不断提升自己的职业素养。今后我将坚持育人为

13、本、德育为先，不断提高教育现代化水平，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育贡献自己的一份力量。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会习近平总书记指出：教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。何谓先生，百年国史已有镜鉴。蔡元培、马相伯、张伯苓、梅贻琦、竺可桢、晏阳初、陶行知、梁漱溟、陈寅恪等大先生，他们宛如灯塔，各自照亮一方山河。今天聆听教育家精神2024年巡回宣讲，感受全国教书育人楷模苏德矿、郭晓芳、万荣春、艾米拉古丽阿不都、刘少坤、李龙梅六位老师的分享，感慨良多，备受鼓舞。苏老师高度近视1500度，但网上云教研，微博开课听众

14、150万，点击超3000万。这是苏老师的示范。李龙梅校长情真意切，感人至深，23年坚守特殊教育,把一群盲童送上世界残奥会舞台，让他们被点亮，被世界看见，这就是老师的作为。每一个平凡的教师岗位，坚持做下去，就是成全。每一个教育工作者都应该向不同资质的学生提供相应的机会，这就是教育的公平。我们不要挡住每一个孩子的阳光，要让每一个生命发光。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会全国优秀教师代表浙江大学苏德矿老师心中有学者，处处是课堂的演讲让我印象深刻。虽然苏老师已经有60多岁，但他一点都不显疲态，工作起来干劲十足、点子也很多。他幽默风趣，与时俱进，采用多样的方式无偿地帮助很多的学生，连休息日都有固

15、定的答疑。答疑的受众既覆盖了自己的学生，又包含了网络上的很多陌生的学习者。在苏教授的帮助下，连高中数学都及不了的格的考生居然在考研中考出了89分的好成绩。苏教授默默奉献、不求回报、慷慨无私，是身边的好教师，是我们学习的典范。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会今天，我有幸聆听了一场关于优秀教师教育精神的演讲。这场演讲不仅让我对教育事业有了更深入的理解，也深深感受到我国优秀教师的坚定信念和教育精神。在演讲中，优秀教师们所传递的那种无私奉献、默默无闻的教育情怀令人肃然起敬。这种精神，不仅是对教育的热爱，更是对国家的忠诚和担当。演讲中，优秀教师们分享了自己在教育一线的亲身经历和感悟，他们用自己的

16、实际行动，诠释了什么是真正的教育精神。同时，我也深感自己作为一名教育工作者的责任重大。我要向这些优秀教师学习，不断提高自己的教育水平和专业素养，为学生的成长和发展贡献自己的力量。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会本次教育家精神2024年巡回宣讲会上，宣讲团名师们在巡回报告分享中，讲出自己最质朴又动情的故事，让“大国良师”形象和“人民教师无上光荣”观念深入人心；我们要成为行走的课程思政，用自己耕耘教育的亲身实践，生动诠释教育家精神。其中，浙江大学数学科学学院的“矿爷”一一苏德矿教授的事迹让我最受感动和启发。在教育一线默默耕耘30余年，甘为人梯，勇于创新，乐于奉献。他爱岗敬业，潜心教学，总结出形象教学法、探索发现式教学法、先练后讲教学法和团队合作学习法等独具特色的教学方法,把生涩难懂的微积分课程变得妙趣横生。为解答好学生学习中遇到的疑问，他在课外开辟“微博课堂”，不顾自己的眼睛患有超高度近视