世界助残日国旗下讲话稿（32篇）.docx

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1、世界助残日国旗下讲话稿（32篇）世界助残日国旗下讲话稿篇1同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是:弘扬人道主义，关爱残疾朋友每个人从诞生的那一刻起，就开始了自己独特的人生历程，体验着生活的五彩斑斓。爱，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。当我们享受着美好生活时，你可知道，这个世界，还有许许多多的人享受不了生活的美好、大自然的热情。他们是社会中的弱势群体，也是需要我们共同去关爱的残疾朋友。这些人中有许多人身残志坚，以自己超越极限的努力，在黑暗中体味光明，在无声中感受音律，在残缺中追求完美。大家应该知道贝多芬吧，他是德国著名的作曲家、钢琴家、指挥家。这样一位杰出的人物在他二十六岁时就失聪了，

2、失聪就是耳聋。同学们，听觉对于一个音乐家来说是多么重要啊！可是贝多芬没有因此而放弃作曲，相反他用那顽强的毅力谱写了一首又一首经典的作品。还记得春节晚会上千手观音这个节目吗？表演这个舞蹈的都是聋哑人啊，但在台上她们舞出了残疾人生命的美丽与感动。据统计，我国有残疾人6000多万，也就是说每20个人中有一个残疾人，每六个家庭中就有一个家庭有残疾人。残疾朋友的生存状态成为一个社会焦点，引起了人们的广泛关注。每年五月的第三个星期日是全国助残日。关爱残疾朋友，成了我们每个人义不容辞的责任。同学们，我们拥有着健康的躯体，也拥有了一切健全人的权利，那么让我们以一颗感恩之心来珍爱生命、关爱残疾朋友吧。给残疾人一

3、个搀扶只需我们付出一只手的力量，在公交车上给他们让个座位只需我们付出多站一会儿的辛苦.爱护他们的专用设施只需我们付出绕一点弯路的时间。让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，让每一天都成为助残日。扶残助残是中华民族传统美德，理解残疾人，平等对待他们，给他们更多关爱和帮助，让他们与我们共享同一片蓝天。我的国旗下讲话完毕，谢谢大家！世界助残日国旗下讲话稿篇2老师们、同学们：大家早上好！孩子们，在上周的升旗仪式上，罗老师曾告诉大家每年5月的第二个星期日是一个特别的节日，孩子们还记得是什么日子吗？（母亲节）那你们昨天是否为你们的妈妈送上一份充满你们的爱的礼物呢？我相信不管你们送上的礼物是什么样的，你

4、们的妈妈都一定是非常高兴和欣慰的，是吗？在这个世界上，不仅仅是妈妈和亲人，还有很多人也给过我们关心和帮助，我们需要感恩的人很多；与此同时，在这个世界上，我们需要去关心和帮助的人也很多。孩子们，我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能够领略小鸟欢快的歌声，还能幸福的在美丽的校园里读书然而，你们知道吗？在我国，在我们身边，还有许许多多的残疾人他们的痛苦是我们无法想象的。据统计，我国有6000多万残疾人。，尤其是象你们这样年龄的残疾儿童，他们有的自出生开始便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天，有的因家庭经济原因面临失学的困境他们同样是祖国的未来，同样充满着

5、对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才，他们渴望社会的关注，热心人的扶助。他们在克服自身困难的时候，需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。孩子们，你愿意伸出双手帮助他们吗？你愿意用你的爱去温暖他们吗？孩子们,5月是一个充满爱心的月份，每年5月的第三个星期日，就是国际助残日，我们每个人尤其是每个健全的人，都应该牢牢地记住这个关爱残疾人的日子。我们同在一片蓝天下生活，这些残疾朋友也是我们幸福生活中的一分子，我们要尊重和关心他们，希望孩子们能在日常生活中，为我们的朋友多献出一份爱心，多做一点力所能及的事情;让我

6、们多一点温馨友善的目光，多带去一声声亲切的问候、马路上一回回悄悄地让道、公交车上一次次主动地让座让温暖的阳光充满在这些朋友的周围，让每一个朋友都能感受到爱、让每一个人都能拥有爱！在孩子们当中，有一些人害怕困难、害怕吃苦，不肯迎难而上。可是我们遇到的困难和那些残疾人比起来算得了什么呢？希望孩子们要学习他们坚强、勇敢、自立的精神；学习他们在同不幸与困难作斗争中表现出来的高尚的爱国主义情怀、崇高的思想境界、坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神。希望孩子们能够好好利用自己的优势，注意身体、注意安全，珍惜现在的大好时光，认认真真地做好每件事，长大做一个有用之才。大家能不能做到？我的国旗下讲话毕，谢谢大家！世界

7、助残日国旗下讲话稿篇3尊敬的老师们，亲爱的'；同学们：大家上午好！同学们，你们幸福吗？（我很幸福!）的确，我们每个同学都应该感到无比的幸福：因为我们有关心我们的父母，有美丽的校园，有和蔼可亲的老师；因为在我们的身边，有许多人一直在关心着我们，帮助着我们，更重要的是，我们都拥有一个健康的身体，能感受大自然的美丽与神奇。同学们，你们知道上周日是什么节日吗?一一每年5月的第三个星期日都是我们的：“全国助残日今天我演讲的题目就是关爱残疾人。当我们沐浴在温暖的阳光之中，当我们沉醉于花草的芬芳之时，也许，你并没有察觉到这个世界有什么不同，你也许从没有想过，眼前的一切对有些人来说是永远难以实现的奢求。

8、因为他们永远都看不见花儿的笑容、永远听不到鸟儿的鸣叫，甚至永远都没有“站起来”的权力、没有纵情歌唱的资本他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历着别人不能想象的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。在我们上学的路上，在菜市场前，在天桥上，在超市门前，在大街上随处可见这样的身影：一个盲人叔叔拄着手杖艰难地走着，一位断腿的爷爷在地上匍匐前进，一位个头不足一米的阿姨在人们异样的目光中自卑地前行，一位坐在轮椅上的奶奶萎靡不振地聋拉着脑袋同学们，每当你看见这样的场面，你是如何想的？如何做的？也许，有的同学会硬缠着父母给他们丢一元或者几元钱，

9、也许，你会像看稀奇似的停下来驻足观看，然后很好奇地问妈妈:“他们怎么了？”也许你会鄙夷、嘲笑他们的不便，也许更有甚者会乘人之危，去捉弄他们，也许我们每个人都会以不同的方式对待他们。在我们周围，确实有很多的残疾人。因为残疾，他们的生活很不方便；因为残疾，他们很自卑，不敢面对生活；因为残疾，他们对生活失去信心；因为残疾，他们更需要我们的帮助。然而，周围又有多少人对他们伸出了真诚的援助之手呢？我们不得不承认，在这个利益多元化的社会中，能想到去关心残疾人、关爱残疾人的人是少之又少了。残疾不是某个人的错，他们只是我们中的不幸者，就像一棵根深叶茂的大树，风吹过，雨打过，总会有残损受伤的枝叶，但我们始终是同

10、根同枝的兄弟姐妹，他们不应被我们轻视慢待，甚至避而远之。同学们，大家肯定也不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助。那么，我们要学会感恩，学会回报，当看到身边的人有困难时，献出我们一颗感恩的心，伸出我们温暖的双手，把爱和关怀送给他们。给予别人快乐，自己就会更快乐。给予是一份爱心，是一份善良，是一种美德，更是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，都能积极主动地帮助我们身边的残疾人，给他们送去阳光和快乐。一首歌曲这样写到：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！愿残疾人朋友在我们大家的关心帮助下快乐地生活！一一我的讲话就到这里，谢谢大家！世界助残日国旗下讲话稿篇4老师们、同

11、学们：大家早上好！孩子们，在上周的升旗仪式上，罗老师曾告诉大家每年5月的第二个星期日是一个特别的节日，孩子们还记得是什么日子吗？（母亲节）那你们昨天是否为你们的妈妈送上一份充满你们的爱的礼物呢？我相信不管你们送上的礼物是什么样的，你们的妈妈都一定是非常高兴和欣慰的，是吗？在这个世界上，不仅仅是妈妈和亲人，还有很多人也给过我们关心和帮助，我们需要感恩的人很多；与此同时，在这个世界上，我们需要去关心和帮助的人也很多。孩子们，我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能够领略小鸟欢快的歌声，还能幸福的在美丽的校园里读书然而，你们知道吗？在我国，在我们身边，还有许许多多的残疾人他

12、们的痛苦是我们无法想象的。据统计，我国有6000多万残疾人。，尤其是象你们这样年龄的残疾儿童，他们有的自出生开始便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天，有的因家庭经济原因面临失学的困境他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才，他们渴望社会的关注，热心人的扶助。他们在克服自身困难的时候，需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。孩子们，你愿意伸出双手帮助他们吗？你愿意用你的爱去温暖他们吗？孩子们,5月是一个充满爱心的月份，每年5月的第三个星期日，就是国际助残日，我们

13、每个人尤其是每个健全的人，都应该牢牢地记住这个关爱残疾人的日子。我们同在一片蓝天下生活，这些残疾朋友也是我们幸福生活中的一分子，我们要尊重和关心他们，希望孩子们能在日常生活中，为我们的朋友多献出一份爱心，多做一点力所能及的事情;让我们多一点温馨友善的目光，多带去一声声亲切的问候、马路上一回回悄悄地让道、公交车上一次次主动地让座让温暖的阳光充满在这些朋友的周围，让每一个朋友都能感受到爱、让每一个人都能拥有爱！在孩子们当中，有一些人害怕困难、害怕吃苦，不肯迎难而上。可是我们遇到的困难和那些残疾人比起来算得了什么呢？希望孩子们要学习他们坚强、勇敢、自立的精神；学习他们在同不幸与困难作斗争中表现出来的

14、高尚的爱国主义情怀、崇高的思想境界、坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神。希望孩子们能够好好利用自己的优势，注意身体、注意安全，珍惜现在的大好时光，认认真真地做好每件事，长大做一个有用之才。大家能不能做到？世界助残日国旗下讲话稿篇5这些年来，社会各界为残疾人提供了各种具体的服务与帮助，活动的规模也渐渐扩大并深入人心.残疾人这个群体比较特殊，他们因为各种原因造成身体上的缺陷.给他们的生活，工作带来了很多不便，有时还回受到一些人的廓英，捉弄和异样的眼光，这些对于他们来说都是不公平的.而我们正常人应该怎么做呢难道不应该深出我们的援助之手吗难道不应该献出我们的关爱吗是的，作为一个政治的人，一个善良的人，我们

15、有义务,有责任帮助他们.使我们的社会变的更和谐,更美好.在这样的社会环境当中，我相信,残疾人一定会坚强起来，和我们一起为社会作贡献.我，就认识这么一位残疾人,他是我一位小学同窗的父亲.幼时因为车祸被夺去了左臂.可以想象,仅凭一只手，他的生活将是多么的不便.可他,从小就努力使自己像正常人一样生活，学习，其中不知道克服了多少艰难困苦.我认识他是时候，他早已是一名残运会的游泳冠军了，退役后他依然是一个出色的经商者.当然，像这样的例子还有很多，比如说霍金，海伦凯勒等等.他们都是生活中的强者，他们的坚强，也给我们于常人带来了启迪，我们作为学生，对这样的群体应该做点什么呢我们虽然没有经济来源，但是响应这次

16、助残活动的号召，少吃一份零食,奉献一份爱心，把节省下来的钱捐献给残疾儿童，帮助他们也能像正常儿童一样平等共享教育，接受教育，掌握一技之长，今后更好的自主于社会,平等的参与社会生活，这对我们来说不只是举手之劳吗？世界助残日国旗下讲话稿篇6同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是:弘扬人道主义，关爱残疾朋友每个人从诞生的那一刻起，就开始了自己独特的人生历程，体验着生活的五彩斑斓。爱，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。当我们享受着美好生活时，你可知道，这个世界，还有许许多多的人享受不了生活的美好、大自然的热情。他们是社会中的弱势群体，也是需要我们共同去关爱的残疾朋友。这些人中有许多人身残志坚，以自己超越极限的努力，在黑暗中体味光明，在无声中感受音律，在残缺中追求完美。大家应该知道贝多芬吧，他是德国著名的作曲家、钢琴家、指挥家。这样一位杰出的人物在他二十六岁时就失聪了，失