（六篇）围绕执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设等方面对照检查材料.docx

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1、2024围绕执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设等方面对照检查目录2023年主题教育专题组织生活会班子对照检查材料（组织生活会新6个方面）1主题教育专题组织生活会班子对照检查材料6（6个对照）82024年在联系服务群众方面存在的问题、严格组织生活方面的不足、执行上级组织决定存在的问题、加强党员教育管理方面的缺乏等五个方面的整改措施个人发言材料162024年在“执行上级组织决定理论武装不够、严格组织生活宗旨意识淡化、加强党员教育管理党性修养放松、联系服务群众担当意识减退、抓好自身建设规矩意识不强”个人对照发言材料22班子第二批主题教育对照凝心铸魂筑牢根

2、本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风等6个方面对照检查材料28领导班子2023年度第二批主题教育专题组织生活会对照检查材料422023年主题教育专题组织生活会班子对照检蛰材料（组织生活会新6个方面）根据组织部关于主题教育专题组织生活会的要求,班子认真学习了新时代党的创新理论,对照党章党规,按照6个方面,12条具体要求深入查找了自身存在的问题,深刻剖析了问题产生的根源,并明确了努力的方向和整改措施。现将有关情况报告如下：一、存在的主要问题（一）组织开展主题教育方面1.理论学习不够深入。主要表现在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时,虽然能够按时参加集中学习

3、,但在自学方面还存在不足,对一些理论问题的理解不够透彻。例如,在学习“”战略布局时,对全面的理解还不够深入,对的具体措施和实施路径还不够清晰。2.调查研究不够深入。主要表现在主题教育中,虽然能够按照要求开展调查研究,但在调研过程中还存在一些问题。例如,在调研某基层单位时,只是了解了一些表面情况,没有深入了解该单位存在的深层次问题,导致调研结果不够准确。3.问题整改不够彻底。主要表现在主题教育中,虽然能够认真查找自身存在的问题,并制定了整改措施,但在整改过程中还存在一些不足。例如,在整改工作作风问题时,虽然能够加强对工作的督促检查,但在实际工作中还存在一些督促不到位的情况。（二）执行上级组织决定

4、方面1.执行力度不够。主要表现在执行上级组织决定时,部分班子成员有时会存在一些畏难情绪,对一些难度较大的任务缺乏信心和勇气。例如,在执行某项重要任务时,部分班子成员因为担心难以完成任务,而没有积极主动地去推动工作,导致任务完成时间延迟。2.执行效果不够理想。主要表现在执行上级组织决定时,有时会因为对任务的理解不够透彻,而导致执行效果不够理想。例如,在执行某项政策时,因为对政策的理解存在偏差,而没有正确地执行政策,导致政策执行效果打了折扣。（三）严格组织生活方面1.组织生活不够规范。主要表现在参加组织生活时,部分班子成员有时会因为工作原因而请假或迟到,没有严格遵守组织生活的纪律。例如,在参加某次

5、党支部活动时,部分班子成员因为工作原因而迟到了半小时,影响了活动的正常进行。2.批评和自部分班子成员批评不够深入。主要表现在组织生活中,部分班子成员有时会因为担心得罪人而不敢开展批评和自部分班子成员批评,导致组织生活的效果不够理想。例如,在某次组织生活会上,部分班子成员因为担心得罪其他同志,而没有对他们存在的问题进行批评,导致组织生活会的效果打了折扣。（四）加强党员教育管理监督方面1 .党员教育管理不够严格。主要表现在党员教育管理方面,部分班子成员有时会因为工作繁忙而放松对党员的教育管理,导致党员的素质和能力没有得到有效提升。例如,在某项党员培训活动中,部分班子成员因为工作原因而没有全程参与,

6、导致对党员的培训效果不够理想。2 .党员监督不够到位。主要表现在党员监督方面,部分班子成员有时会因为对党员的信任而放松对党员的监督,导致党员的行为没有得到有效约束。例如,在某个项目中,部分班子成员因为对某位党员的信任,而没有对他的工作进行有效监督,导致项目出现了一些问题。（五）联系服务群众方面1.联系群众不够密切。主要表现在联系服务群众方面,部分班子成员有时会因为工作繁忙而忽视与群众的联系,导致群众的诉求没有得到及时解决。例如,在处理某个群众投诉时,部分班子成员因为工作原因而没有及时与群众沟通,导致群众的诉求没有得到及时解决。.服务群众不够主动。主要表现在服务群众方面,部分班子成员有时会因为对

7、政策的不熟悉而没有主动为群众提供服务,导致群众的利益没有得到有效保障。例如,在处理某个群众问题时,部分班子成员因为对相关政策不熟悉,而没有主动为群众提供帮助,导致群众的问题没有得到及时解决。（六）抓好自身建设方面1.业务能力有待提升。主要表现在工作中,部分班子成员有时会因为对业务知识的掌握不够熟练,而影响工作效率和质量。例如,在处理某个复杂问题时,部分班子成员因为对相关业务知识的掌握不够全面,而没有及时解决问题,导致工作进度受到影响。3 .创新意识有待加强。主要表现在工作中,部分班子成员有时会因为思维定势而缺乏创新意识,导致工作方法和思路不够新颖。例如,在处理某个工作任务时,部分班子成员因为习

8、惯了传统的工作方法,而没有尝试采用新的方法和思路,导致工作效果不够理想。（七）上年度组织生活会和主题教育期间班子检视问题清单整改落实情况共查摆出问题个,已完成整改个,完成阶段性整改个,需持续跟踪个二、产生问题的根源剖析针对以上问题,部分班子成员深刻剖析了产生问题的根源,主要有以下几个方面：（一）理想信念不够坚定。主要表现在工作和生活中,部分班子成员有时会因为受到外界的干扰和诱惑,而动摇自己的理想信念,导致工作和生活出现一些问题。例如,在面对一些困难和挫折时,部分班子成员因为缺乏坚定的信念和勇气,而没有积极主动地去解决问题,导致问题得不到及时解决。（二）宗旨意识不够牢固。主要表现在工作和生活中,

9、部分班子成员有时会因为个人利益和局部利益,而忽视了群众的利益和全局的利益,导致工作和生活出现一些问题。例如,在处理一些群众问题时,部分班子成员因为没有站在群众的立场上考虑问题,而没有为群众提供有效的帮助,导致群众的利益没有得到有效保障。（三）党性修养不够深入。主要表现在工作和生活中,部分班子成员有时会因为工作压力和生活琐事,而放松了对自己的党性修养,导致工作和生活出现一些问题。例如,在面对一些诱惑和考验时,部分班子成员因为缺乏坚定的党性原则,而没有正确地处理问题,导致问题得不到及时解决。（四）纪律意识不够强。主要表现在工作和生活中,部分班子成员有时会因为对纪律的认识不够深刻,而违反了一些纪律规

10、定,导致工作和生活出现一些问题。例如,在参加一些会议和活动时,部分班子成员因为没有严格遵守会议和活动的纪律规定,而影响了会议和活动的正常进行。（五）工作作风不够扎实。主要表现在工作中,部分班子成员有时会因为工作态度不够端正,而影响了工作效率和质量。例如,在处理一些工作任务时,部分班子成员因为没有认真负责地对待工作,而导致工作出现了一些失误和疏漏。三、努力的方向和整改措施针对上述问题和根源班子将认真制定整改措施,切实加以整改。（一）加强理论学习,提高政治素养。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深入领会其精神实质和内涵,不断提高自己的政治素养和理论水平。同时,部分班子成员将加强对党的路线、

11、方针、政策的学习,不断提高自己的政治觉悟和执行能力。（二）增强宗旨意识,密切联系群众。将牢固树立宗旨意识，始终把人民群众的利益放在首位,不断增强为人民服务的意识和能力。同时,部分班子成员将加强与群众的联系,深入了解群众的需求和诉求,积极为群众排忧解难,不断提高群众的满意度和获得感。（三）加强党性修养,提高纪律意识。将加强对党性原则的学习,不断提高自己的党性修养和纪律意识。同时,部分班子成员将严格遵守党的纪律和规定,认真执行中央八项规定及其实施细则精神,坚决反对“四风”,做到廉洁奉公、清正廉洁。（四）改进工作作风,提高工作效率。将认真改进自己的工作作风,做到认真负责、严谨细致、高效快捷。同时,部

12、分班子成员将加强对工作的督促检查,确保工作任务得到有效落实。（五）加强业务学习,提高工作能力。将加强对业务知识的学习,不断提高自己的业务水平和工作能力。同时,部分班子成员将积极探索新的工作方法和思路,不断提高工作效率和质量。以上是班子的对照检查材料,我们将认真落实整改措施，不断提高自己的思想政治素质和工作能力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。以上是班子的对照检查材料,不足之处,请大家批评指正。主题教育专题组织生活会班子对照检查材料6（6个对照）按照关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知精神,结合党支部要求,扎实做好专题组织生活会准备工作,深化理

13、论学习、打牢思想基础,深入坦诚交流、开展谈心谈话,深度搞好检视、全面梳理问题,并撰写了检视材料。现报告如下：一、对照检查的重点问题1 .组织开展主题教育方面。一是理论学习还不够深入。主要表现在党员干部的学习载体不够丰富,学习内容不够系统,对于习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、内在逻辑把握不够精准,依靠集中学习的时间多，自主学习的时间较少,在发挥主观能动性、调动学习积极性方面还有所欠缺。二是成果转化还不够到位。对于开展主题教育的好经验好做法没有充分挖掘出来,没有及时固化上升成为机制,成果转化还不够到位,运用到实际工作当中还不够具体。三是督导力度还有待加强。工作中一定程度上还存在重部署、

14、轻督导的问题,对主题教育动员情况、重点任务贯彻落实情况还没有及时跟进指导督导,跟踪问效不够及时,还没有形成闭环管理。2 .执行上级组织决定方面。一是领会意图不具体。在接到上级组织的通知或指示后,我们有时会出现理解偏差或行动迟缓的情况,导致工作进展缓慢或者出现失误。二是执行决定不坚决。在执行上级组织决策时,由于人员配置不均、任务分配不明确等原因,有时会出现责任推诿、执行拖延的现象,这不仅影响了决策的及时有效实施,也损害了组织内部的协作氛围。三是执行举措不落地。对于上级组织的工作部署安排,没有真正做到结合支部的实际工作进行谋划,导致“上下一般粗”的情况出现,制定的工作措施缺乏可操作性,不利于上级决

15、策部署落地见效。3 .严格组织生活方面。一是组织生活载体不够丰富。在开展党内政治生活过程中方式不够灵活、载体不够多元、吸引力不够强。例如:在加强阵地建设、创新活动方式等方面制定的招法还不够行之有效,还不够有的放矢,导致提升党组织的凝聚力、向心力方面作用发挥还不够到位。二是党的会议制度落实不够好。有的不按时召开党员大会、支委会、党小组会,会前准备不充分,会议议题不集中,会议讨论不充分,会议记录不规范。讨论交流、会议发言、工作报告等结合实际不够紧密,内容空洞、应付对付的现象还存在。三是落实组织生活制度质量不高。重形式轻质量,抓党建工作满足于“做没做”,而不是“好不好”。有的党员参加党的各项会议积极

16、性不高,感到思想政治工作见效慢,有时以工作忙为借口不参加,组织生活制度落实存在偏差。4.加强党员教育管理监督方面。一是党员管理重视程度不高。党支部建设及党员教育管理工作没有提到跟业务工作同等高度,“说起来重要,做起来次要,忙起来不要的现象不同程度存在。二是党员教育管理缺乏专人专管。部分党务干部是本单位的业务骨干,承担较多而繁重的工作,造成无时间、无精力去抓党支部建设及党员教育管理工作。三是党员教育管理创新不够。组织生活形式不灵活,活动多数是学习文件,读读报纸,一人念、大家听,一人写、大家抄,形式单一、枯燥。在工作中,继承不够,创新不多,对党员干部的教育监督职能没有得到充分的发挥。5 .联系服务群众方面。一是为民服务意识不强。有时还不能把实