让眼睛更明亮教案四年级综合实践活动.docx

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1、让眼睛更明亮教案教育目标:1 .知识目标:使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的意识。向大家宣传保护眼睛的重要性,使同学们重视并保护眼睛。2 .情感目标:培养学生保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。3、能力目标:用游戏、朗诵、表演等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解,培养学生各方面的能力。注意读书写字姿势,同时每天认真做好眼保健操。教育重难点:提高学生对爱护眼睛的认识,知道眼睛的重要作用一一学习、工作、生活都需要。活动准备1 .准备纸、笔、蒙眼睛的布、录音机、2 .上网、查阅书籍,收集保护眼睛

2、的相关资料。3 .明确男女主持人各一名。4 .请同学们课前向周围的人了解眼睛在他们生活中的重要作用。若家中有近视的人,观察近视给他们的生活带来的不便。活动时间1课时。教学过程:开篇导语同学们,大家都知道,我们之所以能看到自己的亲人、朋友,看到如此缤纷的大自然,正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。我们交流时它可是表情达意的好帮手,因此它也被人称做是心灵之窗。可是,如果我们不重视眼睛,就会看不到身边的一切,必须戴上眼镜,严重的还会失明,多可怕!同学们,我们的身体健康,一半需要教师和家长负起责任,一半需要我们自己负起责任。目前:有些同学由于缺乏良好的学习习惯和生活习惯,严重影响了身体健康。就眼睛

3、来说,班上就有几位同学戴起了眼镜。有的同学虽然未戴上眼镜,然而看书写字时的姿势不正确,歪着脖子,脑袋一点有点低垂,几乎触到了桌面!用不了一个学期,这些同学将会戴上令人烦恼的眼镜!为了使我们养成良好的卫生习惯,我宣布五(1)班“明亮的眼睛看过来”主题班会现在开始。请你猜猜出示谜语:上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄,有它可以看书报,有它可以看世界。学生猜:眼睛。同学们,你们知道全国爱眼日是几月几号吗?(6月6日)去年全国“爱眼日”活动宣传口号有六条,一是预防青少年近视,人人有责;二是爱护眼睛,世界等你去发现;三是预防近视,从今天开始;四是预防青少年近视,从一点一滴做起;五是迎奥运,迎残奥,我看见,我

4、参与;六是人人享有看见的权利。游戏体验男:今天,我们相聚在这里,多高兴啊!你为什么总叹气呢?女:唉,我的邻居大哥哥是个高度近视眼,最近读书压力大,视力大大减退,现在接近失明了。男:嘿,我以为出了什么大事了呢!女:这可不是件小事!好,我现在就让你体验一下看不见东西的滋味吧!下面请学生们做“蒙眼睛游戏二选择几位热心观众,与男主持人共同参加“蒙眼睛游戏”。游戏规则:几位参与者全部蒙上眼睛,分别完成:画画、写字、整书包、扫地、找座位等任务。女:经过“蒙眼睛游戏”,你们饱尝了失去视力的痛苦了吧,下面请同学们谈谈蒙眼活动后的感受。学生A:只是从教室门口走到自己的座位,我花了好多时间,还把自己的腿也撞疼了。

5、女:如果去的是陌生的地方呢?学生A:这肯定还要惨。学生B:我的书法作品还得过奖,可现在,我写的字简直比刚会写字的幼儿园小朋友还糟糕。女:咦,你为什么把自己的画藏起来呀?男:这这太难看了,我实在拿不出手。看来,我们眼睛失明还真的不行啊!女:对,眼睛就像一扇窗,张开的时候可以看到灿烂的太阳、皎洁的月亮、蓝蓝的天空、广阔的大地、无边的海洋、万紫千红的花草树木和各种各样的动物;可眼睛闭起来的时候,我们就会像一艘回不到家的船,因为没有灯塔,所以找不到家。要是眼睛瞎了,就不能做很多事,如写字、画画、看书等等,甚至走路都困难。烦恼一族男:下面请谈谈眼镜一族的烦恼。戴着眼镜的男生A:唉!男:咦,怎么又来一个叹

6、气的?你又是为了什么呀?戴眼镜男生A:唉一一以前自己用眼不当心。这几年,我总觉得看什么东西都是模模糊糊的,去医院一看,近视300多度,这不,医生给配了眼镜!男:嘿,这有什么,你的眼睛又没有失明,戴副眼镜就没事了呗。戴眼镜男生A:这是什么话!你去问问我们这些眼镜一族,就知道我们有多痛苦,多烦恼了!学生B:我的爱好是吃热面条。可每次吃面条,热气总是把我的眼镜弄模糊,我干脆摘下眼镜,但眼睛高度近视,又看不清东西。一次,我本想放点醋,却错把辣酱放在面里,辣得我一跳3尺高,疯一样地跑去找水喝,可是没走几步,就被凳子绊倒在地。我人太胖,半天挣扎不起来。唉,都是眼镜惹的祸!学生C:我爱运动。但是我运动,却不

7、快乐,因为我鼻子上总是架着一副高度数眼镜。篮球场上,我正一马当先,刚要扣篮,突然对方队员一个大力“盖帽”,我眼前一黑,不由一声惨叫:“眼镜,我的眼镜!”可摸到的只是令人心碎的玻璃片,没办法,只得拿到眼镜店去修,真不方便。学生D:书啊书,想说爱你并不很容易!为了你,我常常看得天昏地暗,直至两眼昏花突然,耳边响起:“眼睛都快瞎了,你还敢看闲书!”妈妈的声音犹如无雷轰顶,吓得我直哆嗦。就因为我是近视眼,电视看不成,读书受限制。学生E:我觉得当飞行员可威风了,可是自从戴上眼镜后,妈妈就让我别做飞行梦了。后来,我又希望自己成为一名救死扶伤的医生,可一打听才知道,原来当医生也有视力要求,最起码要达到4.5

8、以上,我再不注意保护眼睛,这个希望也快成泡影了。男:现在,我可真同情你们。还好,还好,我不是近视眼,看来我不用受这份苦了。戴眼镜男生A:别忙着高兴,如果你不当心,也会成为我们眼镜一族的。用眼卫生我们班很多同学眼保健操的穴位找不准,动作不够标准,下面我们请王老师给我们详细讲解一下。眼保健操总要领歌指甲短,手洁净。遵要求,神入静。穴位准,手法正。力适度,酸胀疼。合拍节,不乱行。做操时,闭眼睛。做眼操,贵在恒。走形式,难见功。眼睛的哭诉在一个夜深人静的晚上,人们都已进入了梦乡。忽然,正在夜空值班的月亮姐姐隐隐约约听到了一阵哭声。她往下一望,原来是明明的眼睛在哭泣。月亮姐姐奇怪地问:“眼睛弟弟,你怎么

9、哭了?别哭了,哭多了对身体可不好啊!”眼睛听了哭得更厉害了:“我我越来越看不清东西了”眼睛边哭边把事情告诉了月亮姐姐:“几个月前.,我的身体还是棒棒的,亮晶晶、水汪汪的。可一放暑假,小主人明明就不爱惜我了。整天看电视,打电脑,一打就是几个小时。晚上妈妈把电视、电脑关了,明明又偷偷躲在被子里看火影神者的漫画。其实我早已经累得精疲力尽了,可我又不得不强打精神看。好不容易小主人睡了,我才能休息。可第二天早上爸爸妈妈前脚一出门,明明后脚就打开了电脑,开开心心地玩起了游戏就这样,两个月下来,不是电视就是电脑,我的休息时间越来越少,也越来越看不清东西了”建议:1 .始终保持教室内充足的光线,光线不足时要及

10、时开灯。2 .不要长时间观看电视节目、操作电脑和玩电子游戏。3 .端正读书写字的姿势,做到:“一尺一寸一拳头二4 .每节课间,走出室外,向远处眺望,使眼睛得到休息,调节视力,解除疲劳。5 .多吃蔬菜,尤其是胡萝卜等含多种维生素的食品。眼球先生:我叫眼球,我出生后被人们称为“心灵的窗户”。我与弟弟是双胞胎,我们兄弟俩外貌酷似,工作一致,分别居于主人眼眶前方的左右两侧,我们十分友好,互相协助。我们就像一台照相机,前面有透明的部分,就像相机的镜头,里面有“光圈”,就是瞳孔,后面有个“暗盒”,各种看见的物体的影像落在“底片”上,眼睛里的底片是“视网膜”,然后通过视神经传到大脑,就知道看到的是什么了。有

11、了我们,主人不但能看清物体的形状,还能分辨不同的色彩,看到的不仅是一幅幅绚丽多彩的图画,而且是立体景观。我们让主人感觉到精彩纷呈的世界,那青的山,绿的水,白的云,蓝的海通过我,主人学到了知识,懂得了生活,懂得了爱。这使我感到欣慰和高兴,因为我在尽我所能做我应该做的事。然而,我也需要小主人的呵护,我也需要爱,否则我会受不了的。一旦我产生病变,原本很好看的圆形变成不好看的椭圆形了,我就再也不能让主人看清眼前缤纷的世界了,只能借助于眼镜了教你一招1、养成正确的看书、写字习惯。2、改善学习环境,保证光线充足。(不能在太阳直射情况下读写)3 .劳逸结合,消除眼睛疲劳。4 .认真做好眼保健操,解除眼睛疲劳

12、。5 .定期检查视力,及时矫治视力不良。男:今天,我的收获还真不少啊,我得赶快去记下来。女:别急,还有呢!其实,我们班同学还收集了保护视力的妙方,你不想听听吗?现在请卫生委员上台介绍。卫生委员:做眼球操。抬起头,呼气,眼球向上看五秒,然后吸气,头回到原来位置。低下头,呼气,眼球向下看五秒,然后吸气,头回到原来位置。接着相同的动作要领,头部左右上下晃动,前后左右旋转。最后,用力闭上双眼,再把眼睛一下子睁开!(全班学生跟着做)女:今天这个活动,大家一定了解了许多保护眼睛的知识和做法。我们一定要持之以恒,不要放弃。男:爱眼护眼最要紧,炯炯双目凝聚神;女:看书读报盯荧屏,时间过长累眼睛;戴眼镜男生A:

13、闭闭眼、静静心,眺远望绿养养神;男:还有许多妙方法,不能坚持可不行;女:爱护眼睛靠自觉,一目了然永光明。齐:祝愿我们都有一双明亮的眼睛!朗诵散文眼睛啊眼睛如果你的理想是当个宇航员,驾驶着现代化的宇宙飞船去找寻那神秘的UFO。如果没有一双明亮的眼睛,计算机上瞬息万变的指示灯看错了,那可是要出问题的呀!如果你的理想是当个驰骋大洋的海员,那么,也要有一双明亮的眼睛。那万吨巨轮在万顷碧波中遨游,若是你眼神不好,看错了海图,会触礁出事故。如果你的理想是当个与死神搏斗的白衣战士,那么,更需要有一双明亮的眼睛。X光屏幕上逃过了病魔的踪影,那会要人命!如果你的理想是成为电子工程师,那么,没有一双明亮的眼睛就更

14、不行了。那错综复杂的电子线路,看错了一条,就大不一样!即使你去当个农民,没有明亮的眼睛也不行。试想,你带着眼镜种地,多么不方便啊。眼睛啊眼睛,我们生活需要,劳动需要,学习需要,科研需要,祖国需要,人民需要,做一切工作都要有一双明亮的眼睛。老师讲话同学们,通过这次活动,我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识,眼睛如同一扇展示心灵的窗户,也如同照亮我们道路的明灯,原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼!让我们有一双明亮的眼睛同学们!你们都有自己远大的理想吧!你们平时都谈到要做一个德、智、体全面发展的好学生。我想,要实现这一目标,你们必须从小掌握好卫生用眼知识,培养起良好的

15、学习卫生习惯,要好好保护自己的眼睛。因为没有一双明亮的眼睛,任何工作都不能做好。我希望在座的每位同学都拥有一双明亮的眼睛!活动反思通过猜、说、看等教学手段,使学生由感受到体验,由理论到实践;由浅入深;由理解、认同、实践到宣传。对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。学习了正确的用眼常识,了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏,达到了预期的教学目标。学生活动充分,主体参与性强。课件安排直观、恰当。体现了新课标的理念,学生乐学、会学,课堂气氛活跃,学生积极探索,活动安排合理,内容丰富。如能在学生创造性上再挖掘点深度则更好。例如:让学生们编些爱眼儿歌,或对爸爸、妈妈说句保护眼睛的话,画下漂亮的眼睛作画展等。总之,让学生在课堂上找到生活的影子,懂得学习和生活密不可分。具有生命力的课堂教学,能唤起学生无尽的想象,创新思维,也从这里起步,把自主还给学生,让他们去探索、追求、享受成功的快乐!

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