节点性托班音乐《落叶飞》【北京城托班x】公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、托班音乐活动落叶飞执教人：XXX设计意图：秋天来了，大自然会发生明显的变化，幼儿最容易观察到的就是“秋风吹，落叶飘”这一自然现象。幼儿园里许许多多的树木为幼儿提供了真实情景的活动场所，幼儿与树、树叶有了更直接、更亲密的接触后，才能展开更直观、更生动的探索活动。相信幼儿们在捡起树叶时能快乐地和树叶交上朋友，能发现树叶的不同，有的变黄了，有的变红了等等。音乐活动落叶飞，就是让幼儿通过观察、游戏等多种活动形式，帮助幼儿感受秋天的特点，初步形成“秋天”的概念，从而萌发热爱大自然的情感。活动目标：1.感受歌曲优美旋律，理解歌词内容，学唱歌曲。2.喜欢音乐活动，体验音乐活动带来的快乐。活动准备：1 .PP

2、T音乐。2 .扇子一把。3 .纱巾、树叶若干。活动过程：活动环节预设过程设计意图一、出示树叶，和树叶玩一玩1 .小朋友看看，这是什么呀？（树叶）2 .一起玩树叶，寻找树叶颜色。3 .出示树叶扇子，感受扇子带来的风。4 .请小朋友想一想，XX一吹，会有什么飘下来呢？5 .让我们一起来听一听，XX到底带来了什么？重视幼儿的生活经验，通过环境的创设打造一个充满秋天氛围的场景，丰富幼儿感官认知。二、播放歌曲落叶飞（一）播放音乐第一遍，教师徒手表演音乐。1 .是什么飘下来啦？（树叶）树叶从树上落下来，有了一个好听的名字“落叶，刚刚我们听的那首歌曲就叫落叶飞。2 .说一说歌曲里听到的树叶颜色？3 .秋风一

3、吹树叶就从树上掉下来了，音乐里会告诉我们很多答案，一起再来听听吧！（二）播放音乐第二遍，感受歌曲的内容。1 .寻找歌曲里出现的树叶颜色。（黄色、红色、橙色）2 .引导幼儿说出微风一吹。3 .微风一吹，树叶怎么样了？（落下来了）歌曲旋律优美、歌词简单易懂的歌曲，能够引起幼儿的共鸣。借助歌曲刺激感官，感受秋天景象，寻找、对比不同颜色的树叶，反复尝试。三、纱巾游戏1 .老师今天带了好玩的纱巾，我们把纱巾当做树叶，一起来做游戏吧。给幼儿依次分一块纱巾。2 .幼儿先把纱巾抛到空中，然后再接住，自由感受纱巾像树叶飘落。3 .我们今天要跟随音乐起玩纱巾，什么时候我们要把纱巾抛到天空中？（微风吹）4 .引导幼儿跟随歌曲玩纱巾，前半段跟随音乐左右晃动，当出现“微风一吹抛出接住纱巾。5 .播放音乐，玩纱巾游戏。6 .幼儿比较喜欢音乐游戏可以再播放音乐，进行2-3次游戏。7 .纱巾游戏真好玩呀！让我们带着纱巾去户外寻找下歌曲里的落叶吧。借助纱巾模拟树叶，感受歌曲中“微风一吹，落下来的过程，纱巾的柔软、飘逸，增加了抛落过程中的视觉效果，随着音乐变化动作，体会落叶的不同变化。