（11篇）党史学习教育工作条例研讨交流发言材料、心得体会精选版.docx

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1、党史学习教育工作条例研讨交流发言材料、心得体会（共11篇）目录篇一、党史学习教育工作条例研讨交流发言材料、心得体会3篇二、2024年学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料5篇三、2024年党史学习教育工作条例专题学习心得体会研讨发言材料7篇四、党史学习教育工作条例学习心得体会.9篇五、党史学习教育工作条例研讨交流发言材料、心得体会10篇六、2024年学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料13篇七、2024年党史学习教育工作条例研讨发言材料15篇八、2024年党史学习教育工作条例专题学习心得体会研讨发言材料18篇九、2024年学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料20篇十、领会

2、践行党史学习教育工作条例心得体会23篇十一、支部学习党史学习教育工作条例发言稿25篇一、党史学习教育工作条例研讨交流发言材料、心得体会近日，中共中央印发党史学习教育工作条例（以下简称条例）。条例全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，对党史学习教育的领导体制和工作职责、内容、主要形式、保障和监督等作出全面规范，是开展党史学习教育工作的基本遵循。条例的制定和实施，对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗

3、历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的历史经验和实践创造启迪智慧、砥砺品格。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学习党的历史，特别是立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面，在全党开展党史学习教育，广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史印信大大增强，党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升。条例的制定，充分体现了党中央关于党史学习教育工作的新精神新要求，总结吸收了党史学习教育的新经验新成果，为做好党史学习教育工作提供了有力制度保证。做好党史学习教育工作，要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，

4、深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把坚持和加强党的全面领导贯穿工作全过程各方面。坚持党史学习教育覆盖全党与面向社会相贯通。坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党史基本内容和宝贵历史经验，弘扬伟大建党精神，树立正确党史观。健全完善制度机制，创新工作方式方法，发挥好党员自学和组织学习的作用，充实各级党校（行政学院）、干部学院、社会主义学院党史课程，用好学校思政课渠道、红色资源、媒体宣传和基层宣传宣讲等形式，加强科研、学科、人才、纪律、经费等保障建设，切实增强党史学习教育的系统性、针

5、对性、有效性。严格落实意识形态工作责任制，坚决反对历史虚无主义等错误思潮和观点。坚决反对形式主义、官僚主义，防止“低级红”、“高级黑”。“制度是用来遵守和执行的。”各级党委（党组）要认真抓好条例的学习宣传和贯彻落实，切实履行党史学习教育工作主体责任，加强对党史学习教育工作开展情况的监督检查，确保条例各项规定落到实处、见到实效。基层党组织要承担好直接责任，通过“三会一课”、主题党日等形式，把党史学习教育融入口常、抓在经常。领导干部要学在前、作表率，带着对党的深厚感情学党史、对事业的强烈责任用党史，形成一级带一级、全党一起学的良好局面。以史为鉴，才能开创未来。学习党史是坚持和发展中国特色社会主义、

6、把党和国家事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修,而且必须修好。让我们更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周用，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，深入学习贯彻习近平文化思想，以条例施行为契机，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慈、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记党的初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩。篇二、2024年学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），这是党历史上第一部关于党史学习的统领性、综合性基础主干法规，对于弘扬伟大建党精神

7、、腐续传承红色血脉具有重大而深远的意义。广大组工干部要走在前作表率，发挥引领示范作用，坚持在“学”“讲“用”上下功夫，奋力推动党史学习教育走深走实、入心见行。提高“学”的质量，在学深学实上下功夫。党的历史涉及面广、内涵丰富，知识性关联性强，若不深咀细嚼、勤学善思，就难以达到内化于心、外化于行的效果。要深入系统学，把党史学习作为生命之源、生存之道和生活之味，坚持原原本本读，逐章、逐条、逐字、逐句学，在学懂、弄通、做实上下真功夫、硬功夫、苦功夫，准确领悟开展党史学习教育的背景意义、主要任务、核心要求和精神实质，做到知其然、知其所以然、知其所以必然。要联系实际学，发扬理论联系实际的马克思主义学风，把

8、自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把党史学习教育同十八大以来的伟大实践和重大成就结合起来，同学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神结合起来，同“我为群众办实事”实践活动结合起来，明确应该学什么、怎么学、怎么干，持续推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。把准“讲”的重点，在讲活讲透上做文章。党史学习要落地，宣传宣讲必给力。作为新时代组工干部，只有讲深讲细讲透党史学习教育的主要框架和内容，持续在宣讲方式上推陈出新，才能增强宣讲的吸引力感染力，防止党史学习流于形式、落不了地。要坚持宣与讲有机结合、一体推进，既要在“宣”上做文章、又要在“讲”上求实效，重点围绕开展党史学习教

9、育的时代背景、主要任务、中心内容以及党员干部易困惑和模糊的知识点展开深入细致宣讲、释疑解惑，采取辅导报告、互动宣讲、专题研讨等形式进行深入分析和解读，多用“实”的内容、“活”的方式、“新”的语言,将“官方语”变为“大白话”，帮助党员干部更好理解和领会党史学习脉络，提高学习党史的积极性和主动性，让党史学习教育扣人心弦、“声”入人心。强化“用”的根本，在学以致用上求实效。习近平总书记强调，学习的目的全在于运用。学以致用、知行合一是我们党一以贯之的光荣传统和优良作风，必须廖续传承、不可偏废。要对标对表条例提出的各项任务要求，研究制定贯彻落实的具体措施，把开展党史学习教育同做好新时代组织工作结合起来，

10、把学习成效转化为做好组织工作的强大动力，找准其中的异同点和内在联系，不断激发组织部门“三驾马车”并驾齐驱。要始终做好理论学习与实践运用的“结合”文章，坚持不懦在深化、内化、转化上下功夫，不断夯实组织体系建设，踏踏实实把条例规定的各项任务细化为“施工图”、转化成“实景图”，让党的历史入脑入心,沉淀在血液里，融会到组织工作中。篇三、2024年党史学习教育工作条例专题学习心得体会研讨发言材料近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下.简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。条例的制定和实施，对党员干部树立正确党史观具有很强的指导意义，基于此，广大党员干部要沉浸式学习条例内容，切实做

11、到“真学真懂真用”。真学。“不重学则殆，不好学则退，不善学则衰。”学习切忌浅尝辄止倘若只是“走马观花”敷衍了事，那肯定学不到“真精髓”“真本事”，最终含含糊糊，说不清所以然。因此，广大党员干部要端正学习态度。只有认认真真学习，方能学得真、学得深，思想境界才会进一步得到提升。要带着问题学、带着思考学，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理。弄清楚“我是谁，为了谁，依匏谁”，想明白了、想对了，才能坚定不移朝着目标前进。要主动深入学习党史基本著作和权威读本，准确记住党史中的重大人物、重要会议，理性对待我们大党独有的难题，坚决反对和抵制历史虚无主义，让学习正史成

12、为主流。真懂。学了不能仅满足于完成任务，而是要从内心深处理解所学内容。唯有做到真懂，实践才有基础、行动方能自觉。因此，广大党员干部要弄明白党史学习教育工作的主要任务是什么，应遵循的原则有哪些，党史学习教育内容、主要方式等等都要做到学通弄通，不仅是懂字面、情文义，更要懂根本、懂精髓。要用好互联网技术和新媒体手段，通过微信、短视频、网上纪念馆等多种平台学习重大党史事件，深刻理解党史学习教育的重要意义、丰富内涵、精神实质，进一步夯实理论基础，才能真正搞清楚历史的来龙去脉。要通过参加精品党课，厘清脉络，从整体上把握新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史等党史的艰辛与不易，做到知其言更知其

13、义、知其然更知其所以然。真用。“学”是基础，“用”是关键。学习的目的是指导实践、推动工作，纯粹地就理论谈理论、为了学习而学习的行为是不可取的，理论必须在实践中检验和发展。广大党员干部要用党史“导行”，大力弘扬理论联系实际的优良学风，以党史学习教育为契机，坚持用新思想武装头脑、指导实践、推动工作，进一步增强实践自觉，做到学与行相融合。要用实战“笃行”，把身子沉下去，多到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的领域和地方开展体验式调研，以“实打实”的行动检验“知行合一”的一致性。要用“实绩”力行。通过党史学习，发挥党史启迪人、鼓舞人的作用，立足岗位职责，紧盯每一天、干好每件事，努力把各项工作做得更加扎实有效

14、，以敢作敢为、善作善成的魄力常态化传播正能量。篇四、党史学习教育工作条例学习心得体会中共产党自成立以来肩负伟大的历史使命，在中国共产党的坚强领导下，全国人民凝心聚力，团结奋斗，中华民族从此走上了民族复兴之路，中国人民也站起来了，并过上富足的生活，让我无比珍惜现在来之不易的好日子。同时也深深的缅怀无数仁人志士他头颅，洒热血的那段艰苦岁月，正是靠着他们坚定的信仰和奉献精神才铸就了灿烂辉煌的党史，如今我们能在明亮的办公室、宽敞的会议室认真学习党史学习教育工作条例深感幸福，通过学习，我深深明白学习党史学习教育工作条例的重要性，不仅有助于提升干部的政治素质和思想觉悟，还有助于推动当地经济和社会发展。首先

15、，学习党史学习教育工作条例是干部履行职责的基本要求。作为一名干部，要时刻保持清醒的头脑,不断提高自身的政治素质和思想觉悟。学习党史学习教育工作条例可以帮助干部更好地理解党的历史和党的路线方针政策,从而更好地履行自己的职责。其次，学习党史学习教育工作条例有助于推动当地经济和社会发展。在西藏地区，由于历史和地理等多种原因，经济和社会发展相对滞后。通过学习党史学习教育工作条例，干部可以更好地了解当地实际情况，制定更加符合当地实际的政策和措施，从而推动当地经济和社会发展。最后，学习党史学习教育工作条例有助于加强干部队伍建设。通过学习党史学习教育工作条例，干部可以更好地认识自己的不足和差距，提高自己的综

16、合素质和能力水平。同时，通过交流和研讨，干部之间可以相互学习和借鉴，形成一支高素质、专业化的干部队伍。总之，我们要把学习党史学习教育工作条例作为一项重要的政治任务。通过学习党史学习教育工作条例，干部可以更好地履行自己的职责，推动当地经济和社会发展,加强干部队伍建设。我们相信，在全体干部的共同努力下，西藏的经济和社会一定会迎来更加美好的明天。篇五、党史学习教育工作条例研讨交流发言材料、心得体会在深入学习了党史学习教育工作条例后，我深感其内容之丰富、意义之深远。条例不仅是开展党史学习教育工作的基本遵循,更是推动党史学习教育常态化长效化的有力保障。一、深入学习条例新精神，明确“干什么”。条例内容详实，