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1、职业院校2024年“学风建设行动”实施方案为进一步加强我院学风、班风、校风建设,促进学生养成良好的行为规范和学习习惯,激发班级活力,提高人才培养质量,特制定本工作方案。一、行动目标坚持立德树人根本任务,弘扬新时代某某精神,以五个行动计划为抓手,以“学习态度得到根本端正,学习风气得到真正好转,学习成效得到明显提升为目标,培养学生形成良好的行为规范和学习习惯,以学风促班风,以班风带学风,锚定五育并举育人方向,推进学生综合素质全面发展。二、行动主题善思笃行树学风,好学力行育良材。三、工作领导小组成立学风建设领导小组组长:某某副组长:某某领导小组负责指导实施方案的制定,督查各项工作的实施和落实,确保行
2、动目标的实现。领导小组下设办公室,办公室设在学生科。办公室主任:某某成员:某某四、主要内容()实施时间:2024年3月至12月(二)工作内容(I)设立教风学风督察岗1.在本教学区设立“学风督察岗,周一至周五期间1名学生科工作人员带队,组织1名辅导员(班主任)和3名学生干部组成学风督查小组,佩戴显著标志开展学生三查活动,对违纪情况及时记录。2 .建立学风督查小组工作排班表及工作台账。3 .学风督查小组工作时间为每日上午7:40-8:20,下午14:20-14:50o(2)督查内容对有以下行为之一的,学风督查小组及时记录在册,并进行通报批评。1 .无故迟到、早退、旷课,上课时间交头结耳、打瞌睡、玩
3、手机游戏、刷视频、聊天、网上购物,不服从任课教师管理,扰乱课堂正常教学秩序;2 .在教室、实验室、图书馆等公共场所不遵守文明行为规范,抽烟、随地吐痰、乱扔垃圾、高声喧哗、异性交往举止不文明、衣冠不整、穿拖鞋进教室等行为;3 .在校园内饮酒、酗酒、酒后滋事,扰乱正常教学和公共秩序;4 .不尊敬师长,出言不逊,顶撞师长,不服从管理;5 .不团结同学,拉帮结伙,有打架斗殴、校园霸凌、恶语相向等行为;6 .损坏校园设施,乱涂、乱写、乱画,胡乱张贴广告、践踏花草、翻越院墙、栅栏;7 .集体活动期间,不服从工作人员管理,有插队、起哄、扰乱正常公共秩序等行为。8 .其它不符合大学生行为规范行为。通报2次(含
4、2次)以上的学生,取消当年评先选优和奖助学金的评选资格。情节严重的,按某某职业技术学院学生管理规定执行。五、工作要求1 .高度重视,注重落实把学风建设作为2024年的学生工作重要内容,药学院领导安排部署,结合各专业特点和学生具体情况提出措施和办法,制定工作目标,各部门协调推进,专人跟踪落实。将学风建设纳入各班绩效考核内容。2 .广泛宣传,营造氛围充分利用官网、公众平台、易班、班级工作群、校园广播等网上平台,结合座谈会、讲座、专题工作会、主题班会等线下形式,广泛开展宣传动员,营造良好校园氛围。3 .师生共长,形成合力广泛动员,人人参与,以教风带学风,以学风促教风,实现全员、全过程、全方位育人合力,实现班风清校风正的良好校园风貌。各班根据工作开展情况写出工作案例交学生科,最后由学工部审核、汇总成册。4 .强化责任,督查推进各班要根据工作方案,明确工作责任,对工作推进不力不作为的,要进行通报处理。