教研表格.docx

上传人:王** 文档编号:1040081 上传时间:2024-03-16 格式:DOCX 页数:46 大小:230.25KB
下载 相关 举报
教研表格.docx_第1页
第1页 / 共46页
教研表格.docx_第2页
第2页 / 共46页
教研表格.docx_第3页
第3页 / 共46页
教研表格.docx_第4页
第4页 / 共46页
教研表格.docx_第5页
第5页 / 共46页
教研表格.docx_第6页
第6页 / 共46页
教研表格.docx_第7页
第7页 / 共46页
教研表格.docx_第8页
第8页 / 共46页
教研表格.docx_第9页
第9页 / 共46页
教研表格.docx_第10页
第10页 / 共46页
亲,该文档总共46页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《教研表格.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教研表格.docx(46页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、学科教学方案.年级班执教:撰写时间:年月日周课时上课周数总课时其中讲授实验复习测验机动学生根本情况分析:教材内容分析:提高学生全面素质的主要措施:渗透德育措施:渗透法制教育措施:教学进度安排周次起止日期教学内容(课题)授课时数备注1234567891011121314151617181920教研组审核意见组长:年月日教导处审核意见教导处盖章年月曰教研组教研方案(组长).年级教研组年月曰学期教研主题(拟解决的问题)教研组长教师情况分析策略与措施具体活动安排教导处审核意见:优()良()中()差()建议:审核签字:年月日校本教研记录表(一)年级教研组教研主题(拟解决记录时间年月日的问题)课题课型授课

2、教师上课时间年月日第一周星期一福1;第一节际教课学记过录程评中心发言人参与听评课人员说课记录课摘记亮点建议教研组审核意见组长:年月日教导处审核意见教导处盖章年月日校本教研记录表年级教研组仁)教研主题(拟解决的问题)记录时间年月口授课教师上课时间年月日第一周星期1;第一节诉教课学i己过录程、/评课心言人中发人参与听评课人员说课课型课题亮录点教研组审核意见组长:教导处审核意见教导处盖章年月0年月日校本教研记录表(三).年级教研组教研主题(拟解决的问题)记录时间年月日课题课型授课教师上课时间年月日第一周星期一靠;第一节教课学记过录程中心发言人参与听评课人员评课说课摘记记亮录点建议教研组审核教导处审核

3、意见组长:意见年月日教导处盖章年月日校本教研记录表(四)授课教师上课时间年 月 日第一周星期一湾;第一节教研主题(拟解决的问题)记录时间年月口课题课型教课学记过录程中心发言人参与听评课人员评说课课摘亮录点议教研组审核意见组长:教导处审核意见教导处盖章年月0年月日校本教研记录表(五).年级教研组教研主题(拟解决的问题)记录时间年月日课题课型授课教师上课时间年月日第一周星期一春;第一节教课学记过录程中心发言人参与听评课人员评说课课摘亮录点议教研组审核意见组长:教导处审核意见教导处盖章年月0年月日校本教研记录表(六).年级教研组教研主题(拟解决的问题)记录时间年月日课题课型授课教师上课时间年月日第一

4、周星期一春;第一节教课学记过录程中心发言人参与听评课人员评说课课摘记记亮录点建议教研组审核教导处审核意见组长:意见年月日教导处盖章年月日教研课导学案同课异构授课时间艮题知识与能力维目标过程与方法情感态度与价值观教学重点教学难点教学媒体教教研课说课稿重占八、说教学难点说教学设计教研组审核教导处审核意见组长:意见年月日教导处盖章年月日教研心得标题撰写时间年月日学期教研教研组教研课主题组内听课节其他听课节本人上教研课节情况分析收获待努力的方向教导处审核意见:优()良()中()差()建议:审核签字:年月曰科教研总结年级组长填表时间:年月日主要工作概述目标达成情况存在的缺乏下期工作打算教导处审核意见:优

5、()良()中()差()建议:审核签字:年月日优秀导学案课题学设计教研组审核意见组长:年月B教导处审核意见教导处盖章年月曰教学案例分析分析主题填表时间年月日案例陈述分析拟用措施与方法预期目标教研组审核意见组长:年月日教导处审核意见教导处盖章年月日教学反思标题撰写时间年月H教研组审核意见组长:年月日教导处审核意见教导处盖章年月曰教育叙事标题撰写时间年月曰容摘要叙事反思教研组审核意见组长:年月B教导处审核意见教导处盖章年月日教学论文标题撰写时间年月日关键词内容摘要论占八、论文教研组审核意见组长:年月日教导处审核意见教导处盖章年月曰扶优辅差方案及扶辅情况记录表L)学生情况班级姓名性别年龄学生根本情况分

6、析学生情况:优();差()(选择打“J”)根底户籍情况:资料现住址:家庭情况学生个体情况分析过程及所采取的措施效果或情况教研组审核教导处审核意见组长:意见年月日教导处盖章年月日扶优辅差方案及扶辅情况记录表(二)学生情况班级姓名性别年龄学生根本情况分析学生情况:优();差()(选择打“J”)根底户籍情况:资料现住址:家庭情况学生个体情况分析过程及所采取的措施效果或情况教研组审核教导处审核意见组长:意见年月日教导处盖章年月日扶优辅差方案及扶辅情况记录表(三)学生情况班级姓名性别年龄学生根本情况分析学生情况:优();差()(选择打“J”)根底户籍情况:资料现住址:家庭情况学生个体情况分析过程及所采取

7、的措施效果或情况教研组审核教导处审核意见组长:意见年月日教导处盖章年月日扶优辅差方案及扶辅情况记录表(四)学生情况班级姓名性别年龄学生根本情况分析学生情况:优();差()(选择打“J”)根底户籍情况:资料现住址:家庭情况学生个体情况分析过程及所采取的措施效果或情况教研组审核教导处审核意见组长:意见年月日教导处盖章年月日扶优辅差小结年月日学生情况分析具体工作陈述效果展示待解决问题教研组审核意见组长:年月日教导处审核意见教导处盖章年月曰学科渗透法制教育教学方案年级班学科学生根本情况分析教材渗透知识点分析各知识点教学要求及方法学科渗透法制教育教学设计年级班学科课题教学目标教学重难占八、可渗透的法制内容渗透要求及方法渗透环节设计学科渗透法制教育教学交流材料教研组姓名主题学科渗透法制教育教学反思学科执教教师学科渗透法制教育教学总结学科执教教师.教师教学工作总结姓名:一、期末考试(考查)学生成绩情况:时间: 年 月 日学科班级应考人数实考人数学额巩固率平均分及格率优秀率各分数段人数O到3940到4950到5960到6970到7980到8990到100

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 统计图表

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!