幼儿园特色亲子活动策划方案十篇.docx

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1、幼儿园特色亲子活动策划方案十篇幼儿园特色亲子活动策划方案篇1为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,培养孩子”从小讲究卫生,保护环境”的意识,传递共建延安是我家,环保靠大家的理念,结合我班特色课,制定我班庆六一“亲子美工”活动方案如下:一、亲子绘画主题:”美丽家园快乐成长”二、活动对象:各班幼儿和家长三、活动目标:通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。四、活动准备:油画棒、水彩笔、水粉、剪刀、胶棒、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶

2、、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5各类适合活动的音乐。五、活动细则:1、参赛画纸规格:A4、A3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡2、参赛作品由幼儿与家长共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地,进入时需看活动规则。4、进入活动后幼儿可自主选择材料,但是需以“勤俭节约,变废为宝”为主。5、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响幼儿操作。6、由于活动室较小,家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。7、幼儿和家长可随时进入,但是要在四十分钟内完成作品,这样可让其他小朋友继续进入活动场地。8、家长可在颁奖时间带领幼儿到

3、大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名)。幼儿园特色亲子活动策划方案篇2这次母亲节活动是由老师和家长代表一起策划的。其他的家长朋友们可以在看过策划后提出自己的意见和建议。一、活动时间20年月日。二、活动地点幼儿园。三、活动流程1、小朋友集体唱歌我的好妈妈送给自己的妈妈2、亲子唱歌pk大赛请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具,可以进行表演)。曲目不限,可以是儿歌,也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。也可以妈妈跳舞宝宝唱歌,或者宝宝表演妈妈唱歌,形式不限,请妈妈和宝宝在家里进行练习。时间控制在1分钟左右。(因为活动时间有限,请家长朋友见谅)。活

4、动结束后将有小礼物送给宝宝。本活动的目的:让家长和孩子们一起完成一件事情,让孩子体验一下和妈妈一起完成任务,宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目Q增进母子(女)之间的感情,而且能够锻炼孩子的胆量。3、妈妈/宝宝在哪里把全班的妈妈和宝宝分成两组。第一组:蒙住第一组妈妈们的眼睛,然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸,猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。第二组:蒙住第二组宝宝的脸,请第二组的妈妈站好,老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈,如果宝宝没有猜出来,就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。本活动目的:增进母亲和孩子之间的了解,通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝),用蒙眼睛的形式进行活动,让孩

5、子们更能体验到妈妈的好,增进母子(女)之间的感情。4、我爱妈妈,妈妈爱我请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿,装饰在本班教室墙上的大树上,作为“心愿树”,然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物工幼儿园特色亲子活动策划方案篇3一、活动背景:蔬菜家族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐。对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。同时为了丰富孩子的种植知识,体验种植的乐趣,感受劳动的喜悦,激发幼儿关注自然、关注生命的意识,培养幼儿的责任感,给家长和孩子们提供丰富的业余生活,促进亲子间的和谐让家长和孩子亲近生命的成长过程,我们为孩子们开辟了一块种植园地,邀请家长和

6、孩子们一起参加种植活动。二、活动目标:1、通过本次活动,使家长和幼儿能说出一些蔬菜的名称、生长特点等,懂得种植需要“翻土一一整地一一施肥一一播种一一管理”等环节,初步掌握一些种植方法,学会栽种一种蔬菜。2、培养幼儿的劳动观念,激发幼儿劳动热情,体会劳动人民劳动的艰辛。3、在与家长共同种植的过程中,体验种植蔬菜带来的快乐。4、有良好的环保意识,能爱护身边的一草一木。三、活动时间:20_年4月28日周六上午8:00四、活动参加者:大三班全体幼儿及家长五、活动准备:1、印发通知,请家长做好相应的准备工作。2、将班级孩子和家长分成6组,并确立组长、副组长,请各组准备各种蔬菜种子及种植工具。3、准备摄影

7、材料,拍摄下家长和孩子的种植过程。六、活动实践:1、28号上午来园集合,统一出发。2、确定家长分组名单,按组划分大三班种植区域,实行组长负责制。3、种植活动流程介绍。4、家长、师幼共同进行锄草活动。生活教师负责对杂草进行处理。5、请家长写下“种植感言”。把“种植感言”和活动照片在幼儿园进行布置展示。6、选出一些爱好种植的家长和幼儿,成立“护绿小组”,在周末时间对种植的蔬菜进行管理。7、设计观察记录表,坚持记录。幼儿园特色亲子活动策划方案篇4一、活动主题妈妈,我爱您!二、活动时间_月_日_0O三、活动目的1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。2、通过游戏,感受到妈妈给予

8、的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。四、活动流程1、母亲节的由来(1)幼儿了解母亲节的由来。(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。2、制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。(2)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。(3)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。(4)学习歌曲世上只有妈妈好,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。3、亲子制作(1)为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。(2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。4、食物展示(1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)(2

9、)与同伴一起分享妈妈做的食物。(3)幼儿为妈妈表演一个节目。温馨提示:请各位妈妈们在_月_日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!幼儿园特色亲子活动策划方案篇5为丰富孩子们的课余生活,加深孩子们和家长们的互相了解和团队意识,由家委会商议决定,特组织本次户外亲子活动Q时间:20_年11月12日下午2:OO地点:交大犀浦校区8号教学楼旁大草坪人员:20级2班所有自愿参加的同学和家长一、前期准备及分工1、材料采购(1)班级名字条幅一个(2)鼓一面(击鼓传花或造势用)(3)长绳一根(用于圈定活动区域)(4)眼罩610个(蒙眼游戏用)(5)8-1

10、2面彩旗(用于表示起点和终点)(6)气球100个(7)小型扩音设备2套(可借)(8)因在草地上举行活动,请自备铺地的野餐垫方便就坐2、奖品采购文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品3、家长志愿者招募及分工(1)活动主持:钟子轩妈妈杨杨爸爸(2)游戏督导:陈思灵妈妈胡凯宣妈妈陈凌旭妈妈高小力妈妈梅卓姬爸爸(3)摄影:周心悦妈妈向可心妈妈(4)摄像:钟翰诚爸爸赵裕琦爸爸(5)报名收费:王昱妈妈(6)财务记录:胡凯宣妈妈(7)活动策划:向可心妈妈(8)物品采购:王昱妈妈胡凯宣妈妈4、活动经费本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊,报名时按50元/生预收,活动完后多退少补。二、行程安排1、2:00活

11、动地点集合2、2:002:30活动准备,现场布置3、2:305:00开展活动4、5:00以后可自由活动,准备收工出发时间、等候地点在报名后另行通知三、活动安排1、暖场以家庭为单位,做自我介绍。2、击鼓传花凡传到的小朋友要起来表演一个小节目,形式不限。3、两人三足参赛者为小朋友两人一组,一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始,两人从起点向终点跑去,用时少者获胜。规则:两人一组,组数不限,要保证三只脚踩地面行走。4、买棒棒糖所有小朋友围成一圈,一个男生算1元钱,一个女生算2元钱,主持人说出棒棒糖的价格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根据价格计算后自己组合拥抱,没有组队的和金额计算错误就将被淘

12、汰,共进行四轮,逐轮淘汰。5、爸妈听我说视参与人数分组,4-6人为一组,家长用眼罩蒙上双眼,从起点到终点摸索前进。规则:由孩子做向导,只能用语言描述方向,不能用手或其他东西触及家长身体,旁观者可发出不同的声音进行干扰,途中遇障碍不能触碰,先到达者为胜。发表感言:请每组最后到达的家长发表活动感言。6、活动完有时间,大家可以玩打沙包,或自备户外运动设备玩耍。四、奖项设置1、设“参与奖”(每位小朋友)2、设“配合奖”(针对“两人三足”游戏)3、设“最快反应奖”(针对“买棒棒糖”游戏)4、设“最默契家庭奖”(针对“爸妈听我说游戏)5、设“表现奖”(总积分者)视参与人数可适当增加获奖人数五、注意事项家长

13、作为孩子的监护人,一定要履行好监护责任,切实保障孩子的安全。活动完后,要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。请要参加本次活动的家庭在11月8日之前报名缴费至王昱妈妈处。报名电话:活动咨询:幼儿园特色亲子活动策划方案篇6一、活动目标1、感知和分辨大与小。2、体验活动的快乐。二、活动准备大、小皮球、等筐各一个,大小苹果若干、树一棵、饼干若干、大小。(脸盆、包、书、瓶子、盒子、玩具汽车、椅子)三、环境布置大小(蝴蝶、树、花朵、草莓、鱼)四、活动过程(一)情景导入:1、(出示青蛙)谁来啦?今天小青蛙要和小朋友一起做游戏,你们欢迎吗?2、看小青蛙给我们带来了什么礼物呀?(出示皮球)(二)观

14、察初步认识、感知大与小:1、有几个皮球呢?(幼儿手口一致点数)带来几个呢?哪个大呢?哪个小呢?(学说大球、小球)2、谁会用手势做一做大球的样子?那小球的样子可以怎么做呢?(一起学一学)3、游戏大与小。师:大球。幼:边说边做动作。(教师说的速度由慢到快)4、比大小。(1)老师和幼儿比大小手,谁的大?谁的小?(2)小朋友和爸爸、妈妈比一比手、鞋、衣服,看看谁的大/谁的小?(亲子同乐)(3)幼儿自由交流。(4)邀请幼儿在大家面前讲一讲。师:你是和谁比的?比了什么?谁的大呢?谁的小呢?(5)游戏拍手、跺脚(亲子同乐)师:“大手拍”(家长拍三下),小手拍(幼儿拍三下)小手大手一起拍(家长幼儿一起拍)。跺

15、脚的方法同上Q5、找大与小幼儿在活动室里找一找什么是大的,什么是小的?(金鱼、蝴蝶、树、梦筐)幼儿园特色亲子活动策划方案篇7一、活动时间:一年一月日二、活动人员:全体幼儿、家长、老师三、活动过程:1、来园活动(各班教室)。2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省县捐款活动。3、亲子游戏活动:蚂蚁搬家(室外):准备:玩具若干泡沫垫子若干。规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,两分钟)。欢乐跳跳跳(室外):规则:3一4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜。盲人摸象(室内):规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜。看谁先吹破(室内):规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)拉尾巴(室内):规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相

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