小学生主题班会教案教学设计10篇.docx

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1、小学生主题班会教案教学设计10篇“新学期，我能行”主题班会班会目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。班会内容：重温规章制度，拟定新学期打算。班会过程：一、常规教育1.重温小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2 .作息时间的安排：早上洗漱时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的时间作息（强调必须遵守）。3 .集体活动：要遵守学校的规章制度。4 .早读：书本教材，按学习进度读书、背诵。5 .课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍。6 .上课听讲：坐

2、姿端正、积极思考、大胆发言、不影响他人学习。7 .下课活动：注意安全，团结友爱、互帮互助，上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。8 .集合整队：快、静、齐。9 .午自习：成立图书角，根据课外阅读资料，完成相关阅读习题。10 .放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站队回家。二、安全教育1 .禁止将危险物品带到学校，美术课需要用的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。2 .下课活动时，要团结友爱、互帮互助，上下楼梯靠右走，不拥挤，不乱跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不爬栏杆、云梯

3、，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。3 .走出校园也要注意交通安全（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）注意饮食安全（不吃过期、腐烂食品，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品含有致癌物质。）同学们，我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。三、卫生习惯1 .教室里，桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物；地面无纸屑；墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹;值日生将黑板擦干净，讲台上的物品摆放整齐。2 .养成“三要”“四勤”“八不”的个人卫生习惯。“三要，：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。“四勤”：勤洗

4、澡，勤理发，勤剪指甲，勤换衣。“八不”：不喝生水，不共用水杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾，不吸烟。四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。“法律与我们息息相关”主题班会班会目的：这次班会活动，要使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律的习惯，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。活动过程：一、在欢快的音乐声中，班长报告本次活动的意义。班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天地发生着改变,我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人,他们的某

5、个行为有时会侵犯到我们的权利；而如果我们不懂法，我们也可能侵犯到他们的权利。为了增强我们的法律意识，培养我们遵纪守法的能力，我们准备了这次“法律与我们息息相关”的主题班会，在这次班会上，我们将通过各种途径来了解、掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。预祝班会圆满成功！二、主持人：我宣布，“法律与我们息息相关”主题班会现在开始！同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时，当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时，当你与别人交往接触时，当你购物或售物时，你是否会想到“侵权”两个字？为了自己和他人的安全，为了每个人的幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧。首先，我们以小组为单位进行法律知识竞

6、答，法律知识竞答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对得10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。（一）必答题：1 .中华人民共和国未成年人保护法公布和生效的时间是什么时候？2 .制定未成年人保护法的目的是什么？3 .对未成年人教育的范围是什么？4 .保护未成年人的工作应当遵循哪些原则？（二）抢答题:1 .什么是未成年人？2 .未成年人保护法对父母不履行法定职责作了哪些规定？3 .未成年人保护法对未成年人的聘用有哪些规定？4 .中华人民共和国教育法公布和实行的时间是什么时候？5 .教育法共有多少条多少章？6 .义务教育法是何时发布和施行的？7 .违反义务教育法应承

7、担的法律责任有哪些？三、主持人：（先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个人的意义，而且掌握了许多法律常识。下面，就让我们把身边发生的事情用小品表演出来，同学们分析这些行为。比一比，赛一赛，看哪队表演得最精彩。法治小品大比拼：第一小组：表达正当防卫与防卫过当。第二小组：在商场发生的事情。（搜身是否违法？）第三小组：见义勇为需要大家参与。（见义勇为者被刺，围观者没有一人支援。）第四小组：强行借物（钱）不“私了”。（以上每个小品表演完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组讨论后抢答,答对得10分、答错不扣分）主持人：同学们，刚才同学们表达

8、得特别精彩！课前老师让我们在社会上进行实践，你有没有发现身边的违法行为？如果有，请同学们说一说，大家议一议。生1：有的同学向我借钱，我不借，他就找人打我。生2：我的朋友被打了，找其他人帮他打架，不打就不够意思。生3：放学时有人跟踪我，怎么办？生4：我看到有人偷别人钱财，我不知如何是好。四、画面一：游戏厅内，乌烟瘴气，一群人在打游戏。画面二：一名少年被黑社会绑架，警察和家长与之智斗。画面三：有人跳窗入室，进行盗窃，一人看见后悄悄走开。画面四：一名毒品贩子正诱骗一群中学生吸毒。主持人：通过刚才的观察、讨论，大家进一步明确了在我们生活中存在一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学，每天都要与他人接

9、触。我们只有具备法律意识，知道用法律来维护自己的权利，才能高高兴兴地出门去，平平安安地回家来。下面请欣赏各小组同学表演的文艺节目。五、文艺表演：内容一、开学了，同学们背着书包上学，而a同学却被父母留在家中种地。（a的父母属于何种行为？a应怎么办？）内容二、学法快板。内容三、相声如此兄弟。内容四、舞蹈喜乐年华。六、刚才，各小组表演了精彩的节目，通过观看刚才各个环节的表演，你有什么收获？你今后打算怎么做？下面我来采访几个同学，说一说你自己的看法。七、主持人：法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识常记心窝。八、班主任总结：同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功

10、，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法律永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！九、主持人宣布：班会到此结束！“爱国主义教育”主题班会【班会目的】通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。【活动形式】朗诵、演讲、演唱。【活动过程】一、导入1 .国旗是国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫、艰苦奋斗、自强不息的精神。2 .国旗、

11、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起？二、了解国旗的由来及其象征意义1.1949年10月1日，在雄壮的义勇军进行曲中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？3 .理解国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色代表庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方，为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍

12、贵。五星中，一星较大，代表中国共产党：环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。三、了解国徽的由来和象征意义1 .国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正下方是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻麦穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我

13、们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻麦穗，象征着工人阶级和农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前；硕大的稻麦槿，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。2 .国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在下面呈半圆形环抱,象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。四、会唱国歌也是爱国的表现1.“一滴水可以折射太阳的七彩光芒J同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们

14、在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。3 .抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛、黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华民族的振兴，为中国的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。五、总结：我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们远去；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着中华人民共和国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我们的成长，照亮了我们前进

15、的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。“诚信伴我成长”主题班会一、班会目的：1.使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。2 .懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童的一份职责，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。3 .通过他人诚实守信的事例，学做一个诚实守信的人。二、班会准备：多媒体课件三、活动过程：（一）讨论什么是诚信诚一一忠诚老实、实事求是信言而有信、信守承诺（二）阅读故事，感悟诚信1 .狼来了从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。第二天，放羊娃故技重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他说的话了。过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们