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1、在省纪委监委集体廉政谈话会上的汇报发言(2192字)5月25日,我参加了X省纪委监委召开的集体廉政谈话会,观看了警示教育片和X、X等人的忏悔书,深入学习了省纪委书记、监委主任X的讲话,感触颇深。现结合自身工作实际,将个人认识体会及今后努力方向汇报如下:一、认识和体会会上的以案说纪,以案明法,给人强烈的思想震憾。违纪违法者用政治生命写成的警示教材,成为警醒我们的前车之鉴,敲响了防微杜渐、敬畏法纪、敬畏人民的长鸣之钟。(一)对党忠诚,做政治上的老实人。“天下至德,莫大于忠。“忠诚是党员干部的为政之魂,是每个党员入党宣誓时的庄严承诺,是每个共产党员必须遵守的党性原则。而从违纪违法分子的深刻忏悔中,可
2、以看到他们忘记了党的初心和使命,没有做到对党绝对忠诚,而是做“两面人”、搞“两面派”。X等人,党组织对他们的培养任用不可谓不重,但其个人野心鼓荡、私欲膨胀,不是努力工作不辜负组织信任,而是一心只想升官发财,完全背叛了对党绝对忠诚的政治品质和承诺誓言。而一旦“忠诚”不在,理想信念就会出现“豁口”,腐化堕落就是必然结局。对党忠诚,必须是绝对而不是相对,必须是一以贯之长期坚持的。身为一名党员干部要做到思想忠诚,自觉把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为一项长期的政治任务,真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行,使其成为自己认识世界、分析问题的认识论、方法论,修身立德、提升境界的人生观、价值观,
3、做好工作、推动发展的“教科书”、“工具书二要做到政治忠诚,时刻想到自己是组织的一员,自觉做到思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上依赖组织,严格遵守党的纪律、执行党的决定,主动把政治纪律和政治规矩摆在首位,任何时候都与党组织同心同德。(二)坚守底线,做廉洁上的清醒人。“破山中贼易,破心中贼难。”从这些违纪违法分子的忏悔材料中可以发现,这些干部一开始也都是拒吃请、拒收礼的,但时间一长,主观上存在小节无害或小节无关紧要的错误认识,就逐步放松戒备,由小节问题慢慢演变为大节上的失衡、失规、失纪、失法,最终滑落到罪恶深渊。这些鲜活案例告诫我们,党员干部若不能坚持守住做人、持家、用权、交友
4、的干净“底线”,就必然带来政治上的腐败、生活上的腐化、道德上的堕落、法纪上的失范。身为一名党员干部要不断加强党性锻炼和作风养成,牢固树立底线意识,时刻把纪律和规矩挺在前面,在严格遵守国家法律的同时,更严格按照党规党纪的标准要求自己,始终坚持慎欲修德,省己律身,真正做到在名利上和待遇上不计较、不攀比、不失衡,老老实实做人,干干净净做事,以敬畏之心对“权”,以淡泊之心对“位”,以律己之心对“利”,扛得住艰苦,耐得住寂寞,抵得住诱惑,始终保持共产党人的浩然正气。(三)深化武装,做学习上的明白人。“学而不思则罔,思而不学则殆。”案例之中,跟贪腐者们逐步膨胀的贪欲同步的是对持续学习的放松,一旦放弃对世界
5、观、人生观的改造,逐步丧失了理想信念,面对权、钱、色的诱惑就丧失了抵抗力,不可避免走上犯罪的道路。理想信念的动摇,世界观、人生观、价值观的扭曲,党性观念的缺失必然要栽跟头。我们当前正处于百年未有之大变局,知识更新日新月异,新情况、新问题不断出现,对党员干部的知识水平、理论修养和领导能力都提出了更高的要求。身为一名党员干部“正本清源、固本培元”重在日常,要持续深化理论学习,努力提高理论素养、精神境界和政治素质,树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉用党规政纪规范和约束自己的言行。二、方向与措施按照会议要求,结合以案为鉴、以案促改工作,我今后将重点从以下三个方面作出改进。(一)把稳政治方向之舵。认
6、真学习习近平总书记重要讲话精神,深刻感悟中国共产党与生俱来的革命勇气和历史担当,自觉用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、启迪智慧、明确方向。坚持读原著学原文悟原理,系统把握习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护二坚持不懈把理论武装做为铸魂之基,把理想信念做为立身之本,把政治纪律作为第一遵循,将党的创新理论学习与做好X本职工作紧密结合,学以致用、用以促学。(二)持续强化责任担当。在新的岗位上,自觉做到在闯关干劲拼经济中彰显担当,在坚守初心为人民中彰显担当,在管
7、党治党带队伍中彰显担当,勇于担责、敢于负责、勤于履责,敢啃“硬骨头”,敢于“涉险滩二面对新时代新阶段出现的新挑战新问题,时刻保持锐意进取的精神和意志,真正把该担的责任和使命担起来,认真履行党风廉政建设职责,把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变成实际行动,取得实际成效;要多做打基础、增后劲、利长远的事,在保持工作的连续性和稳定性的同时持续完善工作思路,力求开拓性和创新性,在履职尽责中不断提升自己的执行能力。(三)永葆清正廉洁本色。认真贯彻落实党的二十大、中央纪委国家监委和省纪委监委精神,把党章准则条例等作为加强党性修养的根本遵循。对照党规党纪,对标先进典型,时刻做到自省自知,知行合一。带头自觉接受
8、组织和群众监督,做贯彻民主集中制的表率、求真务实的表率、廉洁自律的表率,做新风正气的维护者;带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、工作纪律和生活纪律,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。附:我与新课程演讲稿尊敬的各位领导、评委老师:大家下午好!“双减”还在如火如荼地进行着,“新课改”接踵而至。义务教育语文课程培养的核心素养是学生在积极的语文实践活动当中积累、建构,并在真实的语言运用情境中表现出来,它是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。2022版语文新课程标准中,新增了核心素养内涵,并给出了详细的解读。下面我简单从语文核心素养的四个方面谈一谈我的看法。一、文化自信2011版的课标中,提出
9、了“激发和培养学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言积累”我们知道中华上下五千年,老祖宗给我们留下来不少经典之作。所以老版课标把传统文化放在了十分重要的位置。而新版课标提出“继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,关注和参与当代文化生活。初步了解和借鉴人类文明优秀成果二可见新课标从古代的优秀传统文化,到近代的革命文化,社会主义先进文化,让孩子们越来越感受到中华文化的博大精深,以及对中华文化的生命力的坚定信心。所以,我们在教学时就要注重成语、名言警句和古诗的积累等。在教学中可以通过各种各样的学习方式和活动,把这些文化融入其中。我们做孩子们的引路人,有意识地培养孩子们对中华文
10、化浓厚的兴趣,发现中华文化之美,培养文化自信。让孩子们感受到“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”是一种激励,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是一种真挚,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”是一种牵挂,“晚来天欲雪,能饮一杯无”是一种温暖,“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”是一种告慰。二、语言运用虽然在旧课标中也有“正确运用祖国语言文字”。但是,在新课标中,把这一点也单独列出来,并加以强调。尤其是“了解祖国通用文字的特点和规律,形成个体语言经验J针对这一点,我想说的是,在第一学段中,新增的关于整本书阅读的建议,不仅让孩子们尝试阅读整本书,还鼓励孩子们用自己喜欢的方式向别人介绍整本书。看似简单的“输
11、入”和“输出”的关系,在很大程度上也考验着孩子们对祖国语言文字的正确运用,因为我们要给别人介绍最基本的要求应该是“说清楚”。所以,这就关系到“怎么说才能说清楚”的问题。也就是在正确运用中形成自己的个体经验。比如在上学期七年级上册中,学生学习西游记名著阅读时,要让孩子们有计划地读整本书,在此基础上,我让孩子们互相讲故事,复述自己所看的内容,这个过程既考验了孩子们对语言的灵活运用,又增强了孩子们对名著的理解,形成自己的独特体验。三、思维能力在2011版课标中有这样一个词语“发展思维”,但是发展到哪种程度?如何发展?都没有给予十分明确的建议。而新版课标中,就有了更加详细的内容。比如“联想想象,分析比
12、较,归纳判断”,以及思维具有一定的灵活性,敏捷性有好奇心、求知欲,崇尚真知,同时鼓励创新,积极思考。语文学科的学习能有什么创新?新课标提出了学习任务群(只有语文课标中有),还有单元整体教学设计,跨学科学习等。比如教学七年级第三单元,可以设计“单元整体教学目标”“单元学情分析”“单元教学提问”“单元作业”等。学习时以整个单元为整体,阿长与山海经老王台阶卖油翁都是关于“小人物”的故事。这些人物虽然平凡且有弱点,但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美。所以,在这里也引导学生懂得普通人也可以一样活得精彩,抵达某种人生的境界。四、审美创造在2011版的课标中,提出来“提高思想道德
13、修养和审美情趣”。但是新版课标中,不仅要让学生感受美、发现美、还要有运用语言文字表现美,创造美的能力,同时涵养高雅情趣具备健康的审美意识和正确的审美观念。这些内容的提出其实是对学生提出了更好的要求,因为我们要培养出更高素质的人才。与以往相比仅仅会欣赏已经远远不够了,还要会创造,也就是运用多种形式把自己认为的语言文字之美表现出来。总之,核心素养的四个方面是一个整体。在语文课程中。学生的思维能力、审美创造、文化自信都以语言运用为基础,并在学生个体语言经验发展过程中得以实现。五月的柳絮因风而起。作为教师,我们肩负使命与责任,更深知,深入实施新课标任重道远,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。我将继续读深、读精、读透这本“枕边书”,在学与教、知与行的道路上继续探索、创新。